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市优秀班主任个人事迹材料.docx

1、市优秀班主任个人事迹材料市优秀班主任个人事迹材料 市优秀班主任个人事迹材料 以下是我大家收集的事迹材料,仅供参考!作为一名班主任,我要扮演各种各样的角色,我是管理者,也是引路人;是良师,也是诤友;是慈母,也是严父。多年来,我一直对我的工作从严要求,坚持不懈地学习理论,更新和充实自己的知识,更从班主任工作实践中积累了丰富的经验。个人发展为了提高自己的业务能力,我努力学习,考取了北京师范大学教育硕士,在攻读硕士学位期间,认真学习了有关化学专业和教育理论的课程,提高了对化学专业知识和教育理论的理解和认识,以优异的成绩毕业,获得了硕士学位。学历的提升给了我更为广阔的发展空间,使我在教育、教学能力方面,

2、有了新的突破和提高。教学过程中,我注意将教育理论和实践相结合,注意关注学生的认识水平,在课堂上,组织学生自我学习、自我探究,提高学生的学习积极性,使学生在轻松愉快中掌握知识,提高能力。在教学中,我还充分发挥作为班主任的优势,提高学生的自我管理能力,帮助学生学会学习,帮助学困生培养信心,使学生形成了对学习的自我监控能力。班级管理做好班主任工作,首先是要以身作则。在教育教学中,要求学生学好,老师先要教好,要求学生做到的,老师自己先要做到。这些看似浅显的道理,却能体现一个教师崇高的素质和人格魅力。其次我和学生共同建立班级规章制度,“依法治班”,“民主治班”。高一的时候,我们的条条框框很多;随着学生的

3、成长,我们的班规不断完善,项目越来越少,而学生的自主性越来越高。学生说:“无规处有规,那是最高的境界”。增强民主,扩大自主管理,这是高二后半学期以来班级管理上更为亮点的地方。这段时期,我们建立了班干部轮流值周制度,每周的晨会由班长、副班长轮流负责,小事由班长、副班长两人决定,大事由几个值周干部讨论形成决议,克服一人专权的弊端。在这样的班、团干部的齐心协力下,班级成功完成了学校交给的各项任务,并且出色的组织了几次颇有特色的大型活动。例如,XX年4月25日,我班组织了热爱自然关爱动物活动,在太原卧虎山动物园进行了调查,并在校园宣传区域张贴了展版,受到了同学们的关注和好评;XX年8月在台湾地区遭受风

4、灾后,我班作为发起者组织了全年级向灾区进行捐助。班级成绩为了稳步提高整个班级的学习成绩,我在不同的学段开展了不同形式的经验交流活动。高一起始的时候请刚毕业的学生为他们讲解入学后的相关问题,有关心理准备、学习策略等;高一学年末二次组织经验交流会,主讲学习方法、自我定位、自我调整等;高三伊始,请刚入清华、北大的学子传授高考复习经验、理综应试经验、高考复习期间的心态调整等。几次经验交流会适时,适度,解决了学生当前面临的问题,取得了良好的效果。作为实验班,学习成绩整体是很突出的,我的工作重点就在于引领先进,敦促后进。我坚持这样一种做法,抓好最后一个,不让一个学生掉队。在具体的工作中,采取了分批次、针对

5、性开家长会和学生会;成立一帮一学习小组;课代表定时检查学生作业;发挥特殊学生的引领作用和带动作用,建立学习资料园地等。身体素质的锻炼一直是我常抓不懈的工作。让大家动起来,这是我们的口号。我们先后用两次课外活动时间组织了羽毛球比赛;进行了班里两个篮球队的对抗赛;参加了学校组织的跳大绳比赛等。长期的坚持换来了学生身体素质的提高,学生生病请假的少了,运动会上的圆周接力集体项目我们拿到了优异的成绩。综合评价成绩的取得和勤奋、努力是分不开的。教育和教学两方面的配合,使我所带的学生在高考、会考和竞赛等几个方面取得了骄人的成绩。更令我欣慰的是这些学生在进入高等学府后获得了全新的发展。百尺竿头,更进一步,我将在取得的成绩的基础上继续努力,发扬一个共产党员的先锋带头作用,不断学习,争取为基础教育事业做出更大的贡献!相关推荐:市优秀班主任先进个人事迹材料范文市优秀班主任先进事迹材料范文市优秀班主任先进事迹20_(请自填)年市优秀班主任材料20_(请自填)年市优秀班主任事迹材料市优秀班主任事迹材料市优秀班主任事迹材料:情洒教坛不言悔 4 / 4

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