1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-（人教新课标）三年级信息技术上册教案 信息与信息技术 3知能目标：了解信息。了解信息技术。知道应该树立正确的信息意识，培养使用信息的道德。过程方法：通过教师举例，然后学生举例让学生感受信息无处不在，再让学生说说什么是他们心目中的信息，以及树立信息意识和信息道德。情感、态度价值观：培养学生的分析能力，严谨的学习态度。教学目标了解信息技术。教学重点了解信息技术。教学难点第一课时：信息与信息技术课时安排教学方法 讲授法教学准备 关于信息、信息传递的图片-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-5220
2、3411 QQ:2355394508-教学过程：一 信息随着科学技术的不断更新与发展， “信息”一词已悄悄地走进了我们的生活。你知道信息在哪儿？什么是信息吗？1感受信息广播、电视、报纸，各种新闻媒体报道的国内外大事是信息；气象预报报道的天气状况是信息；学生登记表记录的每位同学的情况是信息；道路上的交通标志展示的是提示、警示信息；每个人脸上喜怒哀乐的表情也是信息我们每天都在有意无意之中感受、获取、传递着各种各样的信息。说一说我们身边的信息以及这些信息的作用。2信息与人类的生产生活息息相关物质、能量和信息共同称为构成世界的三大要素。一条信息可以使一个垂危的病人起死回生，使分散多年的兄弟重逢，还可以
3、使人类避免一场灾难信息是知识的“原材料” ，信息只有经过科学、系统地加工，才能上升为知识，人类的所有知识都是由信息加工出来的。3信息的表现形式信息是无形的，它不能单独存在，必须通过媒体如语言、文字、图形、图像、声音、影像等人类可接受的形式使用修改：-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-表现出来。同一条信息，可以通过不同的媒体形式加以表现。说一说通过实例说说，我们每天都是通过哪些媒体来接受和表达信息的。4信息的传递古代的信息传递手段有人力、烽火、鸿雁传书等。现代的通讯手段有电视、广播、电话等，随着互联网的发展，信息的传递更迅速、更广泛。二
4、信息技术1 什么是信息技术人们反能够帮助我们获取信息、管理信息、加工信息、表示和交流信息的技术和手段叫做信息技术。计算机技术与现代通信技术的普及和应用，推动了信息技术的革命。利用计算机、互联网能快速获取信息。通讯技术使信息快速传递；计算机多媒体技术使信息的表达形式变得丰富多彩；计算机技术使信息的保存和管理更加方便。借助计算机，人们对繁杂的信息进行分析加工，产生更有价值的信息。现代信息技术包括传感技术、通信技术和计算机技术。2人类历史上发生的五次信息技术革命-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-人类生活离不开信息，可以说，有了人类就有了信息
5、技术。随着社会的发展，人类历史上发生过五次信息技术革命：语言的使用；文字的创造和使用；印刷术的发明；电报、电话、广播、电视的发明和普及；计算机技术与现代通信技术的普及和应用。3信息技术的广泛应用现代社会的信息量迅猛增长，传统的信息处理技术已经不能有效地处理信息，因而第五次信息技术革命应运而生。现代信息技术为我们的日常生活和学习带来了极大的便利。例如，银行的通存通兑、自动取款机、超市的刷卡购物，通过网校学习、网上浏览、网上购物、网上视频对话等。信息技术在教育、科研、国防、医疗、商业等诸多领域的应用实例随处可见。信息技术的普遍应用，标志着人类进入了信息社会。观察家观察周围的事物，看看还有哪些设备与
6、信息技术有关，想想它们给我们的日常生活带来了哪些便利。4学好信息技术课的必要性在现代社会，人们只有不断地获取信息，有效地利用信息，才能适应社会发展的需要。信息技术已经成为现代人必须具备的技能。在信息技术课上，我们将主要学习怎样应用计算机和网络来获取、管-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-理、加工、表示和交流信息。三、信息道德和信息意识随着科技的飞速发展，在滚滚而来的信息潮流中，哪些信息是我们需要的，哪些信息是我们应该摒弃的？这是我们必须要面对并要正确处理的问题。因此，我们就一定要培养信息道德，树立良好的信息意识。1培养信息道德（1）不制
7、作或故意传播计算机病毒；（2）不使用盗版软件；（3）不模仿计算机“黑客”的行为；（4）不阅读、不复制、不传播、不制作危害社会治安和污染社会环境的有害信息；（5）自觉抵制不良信息。2树立信息意识（1）积极、主动、自觉地学习和负责任地使用现代信息技术；（2）树立“终生学习”的理念；（3）善于辨别有用信息、无用信息和在害信息。练一练：按下表所示，制作、填写调查表，了解本小组同-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-学使用计算机的情况。姓名计算机品牌或型号计算机用途熟悉的软件想学的知识-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-课后小结：板书设计：-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
