1、结论：凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。,实验：温度的感觉,冷水 温水 热水,冷水 温水 热水,温度的测量,学习目标：,1、知道温度表示物体的冷热程度； 2、了解温度计的结构和测量原理； 3、学会正确使用温度计和摄氏度的读法与写法。,自学指导一：阅读课本P23解决以下问题（5分钟）,1.什么是温度？用什么仪器测量？ 2.仔细观察温度计，了解温度计的结构，包括刻度、测量范围和最小刻度。 3.常用液体温度计的工作原理是什么？ 4.摄氏温度是怎样规定的？怎样读写？,一、温度,表示物体的冷热程度,热的物体温度高,冷的物体温度低,冷水,热,温,1.构造,玻璃泡,毛细管,刻度,玻璃外壳,二、温度计的构造和
2、工作原理,实验室常用的水银、煤油（染红）、酒精等液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。,2.工作原理,3、摄氏温度,、摄氏温度的单位 ：,、摄氏温度的规定,、1摄氏度,在0和100之间分成100等份，每等份为1,、摄氏温度的读法和写法,如人的体温是“37”读作 气温“4.7 ”读作,“37摄氏度”,“零下4.7摄氏度”,最小刻度多少？,冰水混合物的温度为0,标准大气压下沸水的温度为100,1.-20的正确读法是 A零下20度 B零下摄氏20度 C负摄氏20度 D零下20摄氏度,D,自学指导二：阅读课本P24-25解决以 下问题（5分钟）,1、使用温度计应该注意哪些问题？为什么？ 2、比较实
3、验用温度计与体温计完成 “活动”中表1-11记录表 3、仔细观察实验用温度计与体温计结构上有何差别？并理解体温计为什么能离开人体读数 4、理解体温计使用前为什么要用力甩几下？ 5、比一比你能说出生活中还有哪些温度计,三、常用温度计的使用方法,1.(选好）选择合适的温度计，不能测量超过温度计量程的温度。“为什么？”,2.（放好）温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰到容器壁或容器底。“为什么？”,3.（读好）读数时一般不能将温度计从被测物体中拿出来，要等温度计的示数稳定后再读数，读数时视线与温度计内液面相平。“为什么？”,4.（记好）记录读数，数字+单位 如果测量温度低于0 ，则要注意写上负号。,1.测量液体的温度，下列图中正确的是（ ）,C,记作38.2,读作38.2摄氏度,例,记作4 ,零下4摄氏度,例,观察体温计 ：你能说出它与温度计之间的区别吗？,体温计特点,测温范围小 3542 精确度高 每小格为0.1 可离开人体读数使用前应握紧体温计玻管段用力下甩,未甩过的39的体温计去测37 和40 的人,体温计读数各是多少?,思考,卫星遥感在水资源中的利用,利用光谱分析来寻找外星文明,2、其他温度测量仪器,请同学们完成校本作业,
