1、学习领域四-演说,一、演说的含义 二、演说的要素 三、演说的特征 四、演说的构思 五、演说的表达 六、演说的实践,视频赏析奥巴马开学演讲俞敏洪励志演讲,一、演说的含义,以群体为传播对象，运用有声语言，并结合非语言沟通手段来传播信息、表达情感的沟通方式。,二、演说的要素,演说者 听 众 信 息 时 境,三、演说不同于一般沟通,1、沟通双方关系 ： “一人说，大家听”2、沟通方法和技巧：更注重面部表情、手势等3、沟通内容方面 ：有明确且突出的主题和中心4、在时间环境方便 ：预先设定时间,单向信息传递为主,充分构思 系统化 条理化 随机性小,时间 场地 必要设备,四、演说的构思,1、研究听众：交班、
2、病案讨论、学术报告、科内小讲课、护理查房卫生宣教、病人座谈2、确立主题抓住重点 如交接班3、理清条理结构,4、设计开头和结尾,几种常用的开头方式 开门见山式 叙事式悬念式 提示式发问式 引用式强力式,罕见事例 爆炸新闻,传说、故事,主题、大纲,名言、俗语,适当夸张,几种常用的结尾方式,自然结束式总结式激励式 祝愿式 引用式,五、演说的表达-自信！自信！自信！,（一）有声语言的表达技巧1、吐字与发音，注意重音2、停顿：语法停顿、结构停顿、心理停顿节奏 ：轻快型、持重型、舒缓型、高扬型 3、语气与语调,（二）非语言沟通技巧的运用1、表情 ：,忌拘谨木然忌神情紧张忌矫柔造作,（二）非语言沟通技巧的运用2、 眼神- 脱稿演讲前视法 虚视法环视法 点视法侧视法,（二）非语言沟通技巧的运用3、姿态和手势： 自然得体溶入感情,（二）非语言沟通技巧的运用4、仪表与风度： 整洁干净符合场合大方得体,Thankyou,
