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听力水平不错.ppt

1、听力&写作备考经验分享 Sierra,听力篇,听力考神马,如何备考听力,考前&考场心态调节,Q&A,1,2,3,PART ONE,PART ONE,PART ONE,听力=他说你写听懂说什么+知道怎么写=9分听懂:熟悉发音、明白意思写:拼写、大小写、缩写,PART TWO,扎实的基础+大量的有效训练=高分 与你听力水平正相关的,是你的听力训练量听力成长轨迹,大概有两个特征: 训练的边际收益在递减 也就是说,水平越高提高越难; 水平低进步快 b. 训练的边际成本也在递减 也就是说,水平越高越爱听,听得越爽量越多; 一开始各种听不懂就很折磨,PART TWO,最有效的方法 :听写、跟读 听写 优点

2、:完全彻底的掌握和理解; 缺点:已经懂了的会浪费时间听力水平不错,时间不充裕的烤鸭,不建议把大量的时间花在听写上跟读: 脱稿跟着录音说出听到的句子(跟不上可以在跟读前诵读阅读文稿) 同时提高听力和口语,PART TWO,精分 把没听懂的 没听清的 没听到的反复听 同时反思为什么没听到扩大词汇量要相信,单词量不一样也能在一起关键部分听懂就可以了,有些难词烟雾弹 不要在意那些细节,PART THREE,防止雪崩现象留好抄写时间 抄写时看仔细,写作篇,注意注意 N注意【读题】把该死的题目看清楚 【精分】把论点分的明明白白 【执行】让每句话都有其使命,写作篇,考生写的结论通常有两个错误 a. 前面文章

3、里写到的东西你不总结 b. 前面文章里没讲到的东西你大写特写,写作篇,写作常出现的5类问题 【第一名】:句子没说完 例子:This is an important reason, other factors include high payment and long period. 解释:换主语时要么用句号或分号分开,要么用连词连接。我们知道,英语里头有简单句和复杂句。简单句简单来说就是单头主语,复杂句则通过连词并列。所以上面那句,且不顾用词的失误,有三种正确的 写法: This is an important reason; other factors include high paymen

4、t and long period. 分号 This is an important reason. Other factors include high payment and long period. 句号 This is an important reason, and other factors include high payment and long period. 连词,写作篇,【第二名】:用禁词 例子:always, definitely, certainly, undoubtedly. 解释:这些词大部分情况下不能用,而且据广大考生的一般水平,干脆就一概不用。为什么?因为尼玛

5、你写的这可是议论文啊。你直接一个certainly+结论考官不是吐血,你也太省力了。 写法:用Might, could, likely, not unlikely, potentially, conceivably, have reasons to believe. 总之就是全套的英式understatement, 让考官欲仙欲死。,写作篇,【第三名】:乱用代词 例子:Educational achievements are strongly related to students past activities. They are the cornerstone of future. 解释:

6、上文的they指什么?不知道。代词,简单来说,是讲名词很烦时,用来替代名词用的。我们正常情况下应该尽量把那个词讲出来。对写作者来说很明白的指代,对读者来说一头雾水。考官看不懂,就直接当你这句写错了,你亏不亏? 写法:把代词写出来。,写作篇,【第四名】:乱用副词(佩妮的最爱) 例子:actually, quite, fairly. 佩妮:I resolutely decide 拜托,要这么苦大仇深的么 佩妮:Conducting researches independently and individually SLOPPY 佩妮:I became aware that current-day

7、environmental problems are mostly别用副词了好吗 () 解释:我不知道为什么大家都爱用一个actually.以及乱七八糟的各种副词,包括第二条中的禁词。建议 干脆就一个都不要用;非这么爱加ly的话.还是不要用!因为一用就错。 写法:总之,请在 actually 要用 actually 的时候再用。,写作篇,【第五名】:which 啊, which 例子:Moreover, it provides workers with the extra time, WHICH is saved by the way to work place. 例子:Granted, it

8、 is commonly agreed that working at home brings to workers relaxation and pleasure mood WHICH may promote the efficient of working. 解释:中国学生的最爱!句式多样对他们来说就是定语从句;定语从句则只有一种,which。于是出现大量的像上面那样突兀多余的which,使读作文的人痛感意犹未尽。 写法:很简单,把which跟后面那个动词去了,上分词。 比如上文, with the extra time, saved by pleasure mood, promoting.,Q&A,Thank You!,

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