1、1师德标兵先进事迹材料 山阴六小 冀连芳1993 年，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经近 21 年了。我忠于党的教育事业，具有无私奉献高尚情操和创新进取的精神。我作为一名普通教师，21 年来如一日勤奋工作，执着追求，不断创造佳绩。在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。 一、爱岗敬业，教书育人。 有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自
2、己毕生的追求。由于早年在农村师资短缺，我从参加工作以来，曾从事多学科兼科教学，我注重各科教学钻研和学科方法研究，力求将每门学科都教的生动活泼，让学生学得轻松愉快，所执教班级学生的成绩，每次都名列前茅。我遵循教育规律，努力实施素质教育，采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学2会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。调到县城后，我一直从事语文教学工作，便开始致力于语文教学研究，我善用教材内容，落实好教育学生，
3、把德育工作做到位。 二、爱驻于心，尊重学生。我从当老师的第一天起就下定决心：尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。二十多年的教学工作，使我更加明白，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么他所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。二年级下
4、学期，我班一位很优秀的女学生小何婧不幸患了紫癜，休学在家，为了不让她落下功课，我曾多次登门去进行功课辅导，一直到四年级上学期她才能到校上课。她妈妈担心孩子跟不上进度，想让她留一级，可小何婧拽着我的衣服说不想离开冀老师，看着孩子泪汪汪的双眼，孩子妈妈左右为难，我在慎重考虑后，向孩子的妈妈做出了保证：“让孩子跟着上吧，她哪门跟不上我给她补哪门，不会让她落下的。 ”在我们师生俩的共同努力下，如今的小何婧已经成为我们班的尖子生。 在小何婧的作文中这样写道 ：“我最敬佩的3人就是我们的冀老师我永远都忘不了我敬爱的冀老师，我也想做一位像冀老师一样的好老师。 ”我的心里暖暖的，甜甜的。是啊，老师给学生沉甸甸
5、的爱，学生回报给老师更深更重的爱。班里的王进仕是一位耳聪学生，戴着助听器上课，刚上一年级时，她妈妈告诉我孩子的情况后，我就处处照顾着这个不幸的孩子。我把他放在第一排好听清老师的发音，每次上完课我总会走过去询问他听课时不懂的问题。一开始由于受听力影响，他的平翘舌音发声困难，我就耐心地、一次次让他看着我的舌位练习，直到正确。他的家庭比较困难，又特别爱看书，我就把自家的书拿给他看孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。双向管理学生不仅要定期与家长座谈，还要根据学生的具体情况，及时与家长沟通交流。我班有一名叫陈日昇的同学头脑灵活，接受能力强，但自律性极差，没有同学肯和他同桌，作业书写也马虎。
6、于是，我一有机会便教育他、引导他。有一次，班长告诉我，说他边走边玩，还破坏路边的树木。我把事情弄清楚后，就单独跟他谈心，询问原因，循循善诱，终于让他从根本上认识了自己的错误，看到他不良习惯慢慢改正了，我也放心了。我还针对孩子的教育问题多次进行家访，与家长共同制定纠正不良行为的教育措施。教师的耐心教育加上家长的密切配合，此时的他变成了德才兼备的好学生。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，班里的孩子就偷偷地4放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我，他们现在读初三。一个是以前成绩
7、很好的，一个是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说：“老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您！”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息，我依然还记得一个女孩子发给我的信息：“老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的学会倾听，是一种修养 已经成为我们公用的座右铭 ”。对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。爱心，来不得半点虚伪。我在班主任工作中一直掌握不伤害学
8、生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是我所追求的。爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如日记评语，对每一位学生的一点点小的心理波动，我总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护。作为一名班主任，既教5书又育人，时刻把学生放在心上，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。 师，楷模
9、也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口候课，班里的脏活、累活我总是带头去干，从不袖手旁观：擦玻璃时，楼上外层危险，我就自己擦，决不让学生涉险；铲雪时，我和学生一直干到最后，让笑声和汗水与学生一起扬起“身教重于言教，榜样的力量是无穷的” 。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。工作上，我时刻不甘心落在别人后面。作为一名
10、班主任，在班级管理中，我尊重理解学生，信任关心学生，时刻注重对后进生的转化，更注重学生集体荣誉感的培养。学生有了班级集体荣誉观念，时时处处都能严格自律，思想积极，学习努力，见贤思齐，唯恐落后，以自己是班集体一份子而自豪，以为班集体争光为荣，这样，班集体有了强烈的向心力和凝聚力，无论开展什么工作，都得心应手，一帆风顺。 应学生的要求，我还经常开设一些活动，为学生提供了表现的舞台，为学生创造了发展的机会。如开设课外兴趣小组，6进行演讲比赛，排练课本剧，展开调查活动等，每位学生均以积极的态度、满腔的热情投入到活动中来。看到他们一张张灿烂的笑脸，我感到异常欣慰。 三、提高素质，完善自我 从参加工作至今
11、我始终没有停止学习。尽管工作繁忙，我还是参加了自学考试，不仅拿到了专科毕业证书，现在本科课程也快要结业了，并且多次参加了继续教育和国培教育，使自己的文化素质又上了一个新台阶。在繁重紧张的工作之余，我努力学习先进教育教学经验，用先进的理念武装自己。在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力。 阅读了大量“洋思中学”和“杜郎口”教育教学理论书籍，工作之余几乎所有时间都在观看“洋思中学”和“杜郎口”教育教学视频、写了较深刻的读书笔记和读书心得，使自己的教育教学理念始终走在我校新课改的前列。而且我还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力
12、。针对学生具体情况，积极进行课堂教学改革，探索出一套卓有成效的教学方法；我提倡学生向课本挑战，向教师挑战，向权威挑战；给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。班级统一授课，差生重点辅导，按照学生基础与接受能力分类促进，最后达到全面促进的目7的。我也因此执教县级公开课，与同行交流，受到一致好评。我始终坚持教学与教研一起抓，站稳讲台的同时，在科学研究上不断进取，取得丰硕成果。 人生的意义在于奋斗，回首来时路，
13、我洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获。我的不懈努力，赢得了学生及家长的好评，也获得了一定的成绩，在事业默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但一路走来，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累当做生活的阳光，我知道教育的路是漫长的，我将在这漫漫长路中，用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，用我的恒心去汲取教育沃土中的营养，去感悟教育的规律，努力铸造自己的一方天地。天道酬勤，也许是一份耕耘一份收获吧，1994 年获县教学能手称号，1997、1998、1999、2000、2001、2002 年获岱岳乡教学成绩奖，2013 年先后被评为县、市、省级优秀少先队辅导员，2014 年获县家庭教育先进个人奖，我班曾多次被评为优秀班集体，我也多次获优秀班主任荣誉称号，我写的沐浴书香，快乐成长 、 浅谈小学语文教学中的朗读训练等三篇教学论文分别在省级，国家级刊物上发表。 教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。爱岗敬业是一种境界，意味着无私奉献，是时代与社会的需要。我正以自己“勤勤恳恳地做，踏踏实实地走”的行动，实现着自己的理想。在今后的历程中，我将继续用执着和8热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。
