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四川省成都市2013届高中毕业班第三次诊断考试生物试题及答案(word版).doc

1、成都市 2013 届高中毕业班第三次诊断性检测理科综合 生物部分理科综合共 300 分,考试用时 150 分钟。1生物试卷分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,第卷 1 至 2 页,第卷 3 至5 页,共 90 分。2答卷前,考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上;并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,只将答题卡交回。第卷注意事项:1每题选出答案后,用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2本卷共 7 题,每题 6 分,共 42 分。在每题给出的四个选项中,

2、只有一项是最符合题目要求的。1在人体内,下列物质或结构不参与细胞间信息交流的是A激素 B抗体 C递质 D受体2某些治疗孤独症的药物中含有一种激素催产素,它是由下丘脑合成的一种单链九肤化合物。下列叙述正确的是A催产素含有 C、 H、O、N 四种元素,且含有 9 个肤键B孤独症患者直接口服适量催产素,可以有效地缓解症状C下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋D催产素参与的调节过程具有范围较小、时间较长等特点3免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用。下列关于免疫的叙述错误的是A体液免疫过程中,T 细胞会产生淋巴因子作用于 B 细胞B病毒侵人细胞前,体液免疫可使部分病毒失去侵染能力C在细胞免

3、疫发挥作用后,通常需要抗体来协助消灭抗原D体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫则针对病毒病原体4与正常细胞相比,癌细胞要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长和增殖。最新研究发现,如果限制体内谷氨酞胺(一种氨基酸)的含量,就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖。下列相关叙述正确的是A癌细胞的形态结构发生显著变化但遗传物质没有发生变化B癌细胞膜上的糖蛋白减少是由于谷氨酞胺减少而导致的C癌细胞在增殖过程中正常基因突变为原癌基因和抑癌基因D癌细胞在合成吸收葡萄糖的载体蛋白时可能需要谷氨酞胺5右图表示真核细胞中某基因表达过程的一部分,下列分析正确的是A图示 mRNA 中起始密码子位于 RNA 链上的左侧BmRNA 上决

4、定甘氨酸的密码子都是 GGUC图示过程中碱基的配对方式有 A-U,C-G ,A-TD图示过程的正常进行需要 ATP 和 RNA 聚合酶6多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质,它会刺激大脑中的“奖赏”中枢,使人产生愉悦感,多巴胺起作用后会被转运载体运回细胞。可卡因是一种神经类毒品,其作用机理如图所示。下列叙述正确的是A多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性,不消耗能量B多巴胺与受体结合后,突触后膜电位变为外正内负C可卡因可阻止多巴胺回收,使突触后神经元持续兴奋a 可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递7科学家在研究昆虫甲和昆虫乙的关系时,获得实验结果如下表。下列叙述正确的是A比较组的实验

5、结果可知昆虫乙更适应高湿度环境B在温度比较低的环境中,昆虫甲的竞争能力大于昆虫乙C昆虫乙与昆虫甲相比,昆虫乙防止水分散失的能力更强D在高温环境中,昆虫甲通过突变会使基因频率定向改变第卷注意事项:1用 0.5 毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。2本卷共 4 题,共 48 分。8 (8 分)图甲表示某生态系统中各成分之间的联系,图乙是一定时间内某生态系统中几个种群数量变化的曲线。请据图回答:(1)用字母和箭头表示出图甲中的食物链 ,食物链上相邻物种之间存在复杂的信息传递,其作用是调节 以维持生态系统的稳定。(2)图甲中流人 D 的总能量小于 F 获得的总能量,主要原因是 F 获得的能量除了被自身消

6、耗以及未被利用外,还有部分能量被图甲中的 (用图中字母表示)所利用,这类生物属于生态系统成分中的 (3)图乙中的相当于图一甲中的 ,其数量在 ab 下降的原因是 。据图乙分析,若消耗植物 1000 kg,生物最多可增加 kg。9 (12 分)成都地区的春季阴天较多,光照弱,极易导致西红柿减产,为此研究人员研究了影响西红柿光合作用的相关因素,结果如下。(1)实验表明,光照减弱时,会使叶绿素 (a 或 b)的含量下降,光反应产生的 不足,直接影响暗反应中 过程。(2)据表分析,在 条件下,西红柿的产量低。此时若在大田中应采取 措施来提高产量,此时若在温室中可采取 措施来提高产量。(3)研究还发现,

7、在密闭的温室栽培西红柿,即使光照、CO 2浓度及水肥条件均适宜,产量仍较低,研究者认为是夜间温度过高导致 ,要提高产量可采取的措施是 。(4)科研人员在研究中还发现,西红柿植株顶部和底部没有明显温差的情况下,顶部叶片的净光合作用速率高于底部叶片的主要原因是 。底部叶片呼吸作用比顶部叶片弱的原因可能是 。10 (12 分)胡萝卜素不仅可以治疗因缺乏维生素 A 而引起的各种疾病,还常用作食品、饮料、饲料的色素添加剂。(1)从胡萝卜中提取天然胡萝卜素是工业生产的常用方法。利用有机溶剂萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用 作为萃取剂,原因是其具有 ,又不与水混溶的特点。在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严

8、格将 控制在一定范围内,原因是 。(2)如果要快速大量繁殖优良的胡萝卜用于胡萝卜素的提取,可采用组织培养技术。利用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养所依据的原理是 。配制诱导愈伤组织的MS 培养基,分装后要进行 。人们还可利用胡萝卜(2N)的花粉进行组织培养,获得的植株长得弱小,高度不育,其高度不育的原因是 。若欲恢复其可育性,通常采用的方法是 。(3)研究发现,生长素和细胞分裂素的协同调控在植物组织培养中非常重要。按照不同的顺序使用这两类激素,会得到不同的结果。若要有利于细胞分裂但细胞不分化,使用的顺序是 ;若同时使用这两类激素,则愈伤组织的 会提高。11 (16 分)南瓜的皮色有白色、黄色和绿色

9、三种,该性状的遗传涉及两对基因(H、 h 和 Y、y) 。有人利用白色(甲) 、黄色和绿色 3 个纯合品种进行了如下三个杂交实验:实验 1:黄 x 绿,F 1为黄色,F 1自交,F 2为 3 黄:1 绿实验 2:白色(甲)X 黄,F 1为白色,F 1自交,F 2为 12 白:3 黄:1 绿(1)与南瓜皮色有关的两对基因(H、 h 和 Y、y)位于 对同源染色体上。(2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如右图所示: H 基因的作用是使酶 1 失去活性,而 h 基因无此效应,则控制酶 2 合成的基因应该是 。上述杂交实验中,用作亲本的白色(甲) 、黄色和绿色品种的基因型依次是 、 和 。实验 2 得到

10、的 F2代南瓜中、白色南瓜的基因型有 种,其中纯合白色南瓜占全部白色南瓜的比例为 。实验者接着做了第三个实验:白色(乙)X 绿F 1为白色,然后对 F1植株进行测交,F 2为 2 白:1 黄:1 绿,则白色(乙)的基因型为 ,若将 F2代白皮南瓜植株自交,理论上 F3南瓜皮色的表现型比例为白:黄:绿= 。将基因型不同的两株白皮南瓜植株杂交,若 F1代的皮色仅有白色和黄色两种,则两亲本植株的基因型为 。(3)研究发现,与正常酶 1 比较,失去活性的酶 1 的氨基酸序列有两个突变位点,如下图:注:字母代表氨基酸,数字表示氨基酸位置,箭头表示突变的位点可以推测,酶 1 氨基酸序列 a、b 两处的突变都是控制酶 1 合成的基因发生突变的结果,其中 a处是发生碱基对的 导致的,b 处是发生碱基对的 导致的。研究还发现,失活酶 1 的相对分子质量明显小于正常酶 1,出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程 。

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