1、任务一 美丽蝴蝶画出来 教学设计1 教学目标 1、知识目标:认识 flash 软件,了解 flash 软件的画图工具2、技能目标:学生会用 flash 软件的画图工具:直线、箭头、填色画一只蝴蝶3、情感目标:培养学生对动画的乐趣。2 学情分析 Flash 是一款很专业的动画制作软件,对于六年级学生来说是很陌生很难学的一个软件,它设计到画和动两个理念,所以本课通过制作一只蝴蝶的飞动让学生体会动画基础。3 重点难点 教学重点:认识 flash 软件,了解 flash 软件的画图工具教学难点:学生会用 flash 软件的画图工具:直线、箭头、填色画一只蝴蝶4 教学过程 一、引入新课Flash 是一款
2、矢量动画制作软件,该软件的应用领域相当广泛,它与 Macromedia 公司的另外两个产品Dreamweaver 和 Fireworks 并称为“网页设计三剑客”,足见它在网络中的重要地位。目前,几乎所有网站上都可以看到 Flash 动画的身影。作为一种颇受欢迎的新兴行业,其技术发展一日千里,也给许多人带来了实际利益。目前,一个优秀的商业 Flash 动画价格可达 300元/秒,面对这样的前景,成为一名优秀的 “闪客”便成为许多人奋斗的目标。学会 Flash 动画的制作后,你可以在以下行业中发挥一技之长。广告业:手机广告、化妆品广告、房地产广告、汽车广告动态网页制作:企业网站、学校网站、个人网
3、站MTV 制作:为网上流行歌曲制作动画场景游戏开发:益智类游戏、战略类游戏导航条:Flash 的按钮功能非常强大,是制作菜单的首选小游戏:利用 Flash 开发“迷你”小游戏,在国外一些大公司比较流行,他们把网络广告和网络游戏结合起来,让观众参与其中大大增强了广告效果产品展示:由于 Flash 有强大的交互功能,所以一些大公司, 如 Dell、三星等,都喜欢利用它来展示产品。可以通过方向键选择产品,再控制观看产品的功能、外观等,互动的展示比传统的展示方式更胜一筹二、新课讲授-工具箱的介绍工具箱提供了用于图形绘制和图形编辑的各种工具。工具箱内从上到下分为 4 个栏:“工具”栏、“查看”栏、“ 颜
4、色”栏和“选项”栏,单击某个工具的按钮 ,即可激活相应的操作功能,以后把这一操作叫作使用某个工具。(1)“工具”栏:工具箱之“ 工具”栏内的工具用来绘制图形、输入文字和编辑图形。(2)“查看”栏:工具箱之“ 查看”栏内的工具是用来调整舞台编辑画面的观察位置和显示比例的。其中两个工具按钮的名称与作用如表 1-1-3 所示。(3)“颜色”栏:工具箱之“ 颜色”栏的工具是用来确定绘制图形的线条和填充的颜色。其中各工具按钮的名称与作用如下。(笔触颜色) 按钮:用于给线着色 ,也叫作描绘颜色。(填充色) 按钮:用于给填充着色。(从左到右分别是:黑白、没有颜色和交换颜色)按钮:单击“黑白”按钮,可使笔触颜
5、色和填充色恢复到默认状态(笔触颜色为黑色 ,填充色为白色) 。在选择了椭圆或矩形工具后 ,“没有颜色”按钮才有效,变为,单击它可以在没有颜色和有颜色之间切换。单击“交换颜色”按钮,可以使笔触颜色与填充色互换。(4)“选项”栏:工具箱之“ 选项”栏中放置了用于对当前激活的工具进行设置的一些属性和功能按钮等选项。这些选项是随着用户选用工具的改变而变化的,大多数工具都有自己相应的属性设置。在绘图、输入文字或编辑对象时,通常应当在选中绘图或编辑工具后,再对其属性和功能进行设置,才能顺利达到预期的效果。三、动手用一下工具1、使用工具制作一个“笑脸”或“ 哭脸”2、渐变工具的使用:几个关键概念颜色调板填充
6、变形工具的使用3、用椭圆画个画环操作步骤:(1)、用填充色画圆,并设置笔触的粗细。(2)、设置边线的填充色为“七彩色”。(3)、将该线形圆环转换成填充色:修改-形状-将线条为填充。(4)、使用“墨水瓶”工具给圆环加边线。效果如右:(5)、用多边形工具画太阳操作步骤:4、用多边星形工具制作太阳的外围,作以下设置:(1)将矩形工具转换成多角星形工具(2)设置多角星形的“属性”中的“选项”(3)设置“样式”为星形,输入星形数,及星形顶点大小(顶点越小,星形越尖)设置填充色为放射性,无边线开始画星形。创建一个同心的圆为太阳的脸。5、使用直线工具画眼、嘴。(注意:用选择工具调整其曲线度,利用变形工具作旋转)四、课堂拓展试一试画苹果
