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《我们都是同龄人》参考教案 (北师版三年级上册品德).doc

1 / 1我们都是同龄人课题 1、同在蓝天下(第 1 课时)教学目标:1、了解不同地区同龄人的有关情况。2、开阔眼界,形成初步的国际理解。教学过程:1、导入。请学生欣赏书本第 8285 页的照片,观看视频资源,并请几个学生发表一下自己的感想。2、交流活动一。就学生搜集到的国内同龄人的资料,采用自由发言的形式向全班介绍。3、交流活动二。将学生分成小组,就搜集到的同龄人的资料,在小组内交流。4、全班讨论。课题二:我们一起手拉手(第 2 课时)教学目标:1、了解开展手拉手活动的意义。2、培养学生的爱心、同情心和责任感。教学过程:1、导入。上节课我们通过交流,了解了许多不同地区同龄人的生活,知道了在这个地球上,有许许多多和我们一样的同龄人,他们生活在不同的地区,由于种种原因,他们之间有着很大的差异,这种差异,反映在富裕和贫困、先进和落后、健康和疾病等方面。作为同龄人,大家应该加强联系,增进友谊,扶困济贫,手拉手迈向新时代。现在,许多地方经常开展一些手拉手活动,同学们听说过、参加过吗?2、全班讨论。手拉手活动能够带给我们什么?3、布置家庭作业:写一篇短文,谈谈自己对开展手拉手活动的想法。

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