1、声音的产生,（青岛版五年制）五年级科学上册课件,蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣钢琴曲,问题1你听到了哪些声音？是哪些物体发出的？,问题关于声音，你能提出哪些问题？,声音的产生：,声音是由物体的振动而产生的，振动停止，物体就停止发声。,几种动物的发声方式,声音的传播,闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的？,假如没有空气，你们也能听到铃声吗？,空气,实验说明：声音可以通过空气传播，但不能在真空里传播。,无振动,声源没有振动时，周围的空气也没有振动。,用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。,声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出出周围空气振动的情况。,声源振动时，会造成周围的
2、空气跟着振动，这种振动通过空气传播出去，声音就被传到远方了。,声音既然可以在空气中传播，那你们猜猜看：声音可以在液体、固体中传播吗？,闹钟设定1分钟后响套塑料袋放入水中把水管伸入水中听到闹铃声音吗？,实验探究：液体能否传播声音？,实验：液体能传播声音,声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。,水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？水是介质。,NO，声音在真空中无法传播。,有大陨石撞上月球，地球上的人能否听到撞击声？,在 月球上宇航员们不能直接听到对方的声音，有办法让他们对话交谈吗？,请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时，在哪种介质中传播得最慢？,声音在各种介质的传播速度,再见！,
