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课题3:走进化学实验室2(药品的取用).ppt

1、第一单元:走进化学世界,课题1:走进化学实验室,药品的取用,一.药品的取用:,试剂瓶(滴瓶),细口瓶(盛装液体) 广口瓶(盛装固体);,1.固体药品(粉末,块状,颗粒状)的取用,粉末: 药匙或纸槽块状或颗粒: 镊子,2.液体药品的取用:,(1)大量液体药品的取用,(倾倒),(2)少量液体药品的取用,(胶头滴管),1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?,是为了不让药液腐蚀桌面,不使桌面的杂质粘在瓶塞上。,2、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨试管 口?是快速倒还是慢速倒?,是为了不让药液流出来。要慢倒。,(3)为什么贴标签的 一面要朝向手心?,避免药液腐蚀标签。,(1)滴管应保持橡胶胶帽在上, 不要平

2、放或倒放,以防液体倒流,腐蚀胶帽。(2)滴管用完后应直接放回滴瓶中, 不能放在实验台或其它地方;(3)用过的滴管要立即用水冲洗;(4)滴瓶上的滴管不能冲洗;(5)滴管滴液体时不能伸入容器 内,要竖直悬在容器口正上方滴入.,滴管的使用,当我们要取用一定量的液体药品时,应该选用哪些仪器?如何操作?,视线要和液面的凹面最低处相平,量筒,二. 物质的加热:,固态物质的加热,酒精灯的使用,液态物质的加热,1.加热试管时,能否将管 口对人?,不能,会使试管炸裂.,从下往上,夹在试管中上部,2.试管外壁有水时,能否 直接加热,为什么?,3.热的试管能否立即用冷水冲洗?,4.怎样给试管中的液体进行预热?,不能

3、,会因为热胀冷缩炸裂,在火焰上来回移动试管。,(1)液体体积不超过试管的1/3;(2)使试管倾斜450;(3)加热试管时,不能将管口对人(4)试管外壁有水时,不能直接加热 (5)热的试管不能立即用冷水冲洗(6)给试管中的液体进行预热,用试管给物质加热的方法:,可以直接加热的仪器:需垫加石棉网的仪器是:不能加热的仪器:,试管,蒸发皿、燃烧匙;,烧杯,烧瓶,锥形瓶,量筒,水槽,集气瓶等.,三.洗涤仪器:,仪器洗净的标准是什么?,洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。,仪器的连接,由下往上 由左往右,气密性的检查,天平的使用,托盘天平是实验室里用于称量物质质量的仪器。由托盘(分左右两

4、个)、指针、标尺、调节零点的螺丝、游码、刻度尺等组成。托盘天平只能用于粗略的称量。,1、称量前先把游码放在刻度尺的零处, 然后检查天平的摆动是否达到平衡。 如果天平达到平衡,静止时指针指在 刻度尺的中间(零处), 摆动时在刻度尺左右两边摆动的格数 接近相等。如果天平未达平衡,可以调节 左右托盘下的螺丝,使摆动时达平衡。,2、称量物不能直接放在托盘上, 可在两个托盘上各放一张大小相同 的同种纸,然后把要称量的药品放在 纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的 药品必须放在玻璃器皿(如表面皿、 烧杯)里称量。,,,3、称量时,把称量物放在左盘,砝码放在右盘 先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,最后 移动游码取用砝码应使用镊子。若称量指定 质量的物质时, 应先将该质量的砝码(或游码)放在左盘上, 然后往右盘上加被称物质,当被称物质的质量 接近所需质量时, 可左手拿药匙,右手转拍左手,用振动药匙 的方法使少量物质散落下来至天平平衡。4、称量完毕,应把砝码和镊子放回砝码盒, 把游砝移回零处。,总结:1.认识常见仪器;2.药品的取用(固体和液体);3.物质的加热(酒精灯的使用);4.仪器的洗涤.,1、下列各图是初中化学常见的几个 实验操作,其中错误的是,2、下列仪器,可在酒精灯火焰上直接 加热的是: A漏斗 B烧杯 C量筒 D试管,3、实验结束后,下列仪器的放置方法 正确的是( ),A B,C D,

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