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人类的老师.ppt

1、教训 颤抖 坦克 某些均匀 鲸鱼 惨祸 省料 坚固 机毁人亡 轻而易举,科学家从鱼儿身上得到启示,发明了潜水艇。可以说,鱼类是人类的“老师”。,其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。,过渡句-承上启下,用自己喜欢的方式自学课文,找出课文中人类的“老师”。,用上这样的句式:人类从 得到启示,发明(设计)了 。,人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。,30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块

2、比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!,现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。,从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。,鸡蛋“薄壳结构”建筑,袋鼠越野汽车,贝壳坦克,自然界中的种种生物,自然界的种种生物真是人类的好“老

3、师”啊!,其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。,首尾呼应,平时你一定观察过许多动物或者植物,从它们身上有没有受到些启发?说出来和大家分享一下吧!,以前,短跑运动员都是站着起跑的。1888年,澳大利亚短跑运动员舍里尔在观察袋鼠奔跑时,发现它在起跑前总是先弯曲一下躯体,几乎贴到地面,然后闪电般地向前窜出。他恍然大悟,模仿袋鼠弯腰起跑的姿势,于是一鸣惊人,战胜了所有的对手。,蛙泳是人类古老的游泳技术之一。顾名思义,它是模仿青蛙的游水姿势和动作而发明的。人们在长期观察中,早就叹服青蛙强有力的后腿蹬水动作和效果,潇洒、快速的滑水姿势,以致非常羡慕。,只要我们用心观察,留心生活,自然界处处都有“老师,蝙蝠雷达 苍蝇小型气体分析仪 萤火虫人工冷光鱼鳍船桨锯齿草锯子,

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