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五年级语文上册第十三课《钓鱼的启示》.ppt

1、钓鱼的启示,海鲈鱼 海鲈鱼又名花鲈,有黑、白、红几种。海鲈鱼属海洋中下层鱼类,主要栖息近海,早春在咸淡水交界的河口产卵,冬季在较深海域越冬。幼鱼有溯河入淡水的习性。全世界温带沿海均有出产。我国主要产于渤海、黄海海域。 海鲈鱼体延长,侧扁,吻尖。口大,斜裂。下颌梢突出。上颌骨后端扩大,伸达眼后缘下方。鳞片细小,体背侧及背鳍散布若干不规则的小黑点,腹部为银灰色。 鲈鱼体长一般在3060厘米,普通的鲈鱼重1.52.5千克左右,最大可达25千克以上。 鲈鱼刺少,肉质鲜美,适宜于炸、煎、煮等烹调方法。,河鲈鱼 河鲈鱼属鲈形目,鲈科,鲈属。俗称五道黑。常见的品种主要有黄鲈、白鲈、湖鲈等,河鲈鱼体侧扁,长椭

2、圆形,尾柄较细。头小,吻钝,口端位,体为棕褐色,有7-9条黑色横斑,腹部白色;背鳍浅灰黄色,第1背鳍后部有1个大黑斑;胸鳍浅黄色;臀鳍、腹鳍及尾鳍为橘黄色。 河鲈鱼生活于植物丛生的江河、湖泊中,广泛分布于欧洲及亚洲。,人教版小学语文第9册,原执教人:薛法根,放声读课文,遇到生字、生词看看课文后的生字表,画出带有生字的词。,捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 溅起操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 啪啪皎洁 乞求 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 启示银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍,钓,钩,启,事,启,示,用自己喜欢的方式朗读课文,想一想课文讲了一件什么事?,用你喜欢的方式读课文,想想课文讲了一件什么事?,本文回忆

3、了詹姆斯小时候在鲈鱼捕捞的前一个晚上,随父亲去附近湖中的小岛上钓鱼,在父亲的要求下,将钓到的鲈鱼放回湖中的故事。,( 什么时候?什么地点?谁?发生了什么事?),思考:,1、父亲和“我”钓到一条怎样的鱼?,2、“我”好不容易钓到一条大鱼,父亲却让“我”放掉,他是不喜欢吗?为什么?,3、“我”为什么不愿意把鲈鱼放回湖中?根据课文内容,用适当的词语概括“我”心情的变化。,分析句子,1.父亲和“我”钓到一条怎样的鱼?一条“我”以前从未见到过的大鲈鱼。2.父亲为什么让“我”把鱼放回去?因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时,父亲不愿意做违反规定的事。,鲈鱼开放日,鲈鱼栖息于近海,也进入淡水,早春在咸淡水交

4、界的地方产卵,为了保证鲈鱼的繁衍,产卵期间禁捕。,我不想放鱼的原因是:,“我”钓到这条鱼不容易。,鲈鱼又大又美。,钓着鱼时四周又无人。,体会“我”的心里变化过程,惊喜,急切,乞求,依依不舍,急,切,平,静,委,屈,乞,求,请,求,想象向爸爸乞求的内容 ( )提示:1、鲈鱼这么大这么美,诱人;2、周围根本没有人。,爸爸,求求你把这条鲈鱼留下吧。我们什么时候钓到的,又没人看到,还是留下吧。爸爸,这条鲈鱼这么大,这么美,多么诱人啊!如果放了它,我们肯定没有这么好的运气了。爸爸,我们足足等了五个小时才捕到这个大家伙,多不容易呀!,练习父子对话,依依不舍,三四十年后,这次钓鱼事件带给我的启示是什么?,道

5、德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到了大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。,“父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:孩子,你得把它放回湖里去。”,想一想父亲为什么看时间?,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,想些什么?,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,心想:不能因为( ),就( ),就算( ),我也不能( )。于是父亲把目光转向了我,( )对我说:“孩子,你得把它放回湖里去。,小结,1、你觉得父亲是一个什么样的人?(遵守规则、讲道德,不太小便宜,正直的人

6、,诚实守信,有社会公德。)2、你觉得是什么让父亲拒绝了这样的诱惑?(诚信,遵守规定,父亲树立榜样,孩子的成长,今天违规,明天违规。),父亲的教育让我获得了什么?道德实践的勇气和力量,但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,这个“鱼”是什么意思?,“鱼”是金钱、地位、荣誉,父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。,一是道德是非说起来容易做起来难。,二是必须从小时候开始,处处严格教育,事事严格要求,才能成为有道德的人。,你遇到过类似的情况吗?是怎样做的?请联系个人的生活实际和体验想一想,说一说。,道德: 一种社会意识形态,是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和 .,衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠,

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