1、学习计划对于一个学生来讲可是至关重要的。凡是“预则立，不预则废”。也就是说每个人做任何一件事情之前，一定要先制定好目标和计划，有了计划才能达到目标。那么如何制定学习计划呢？,我的假期是如何过的？,开学了，你准备了什么？,如何制定学习计划,1）制定学习计划要适当考虑自己的长期目标和中期目标长期目标：学习的长期目标是一个人10年，20年甚至医生为之奋斗的方向。例：“我想成为一名一流的软件专家；我想成为一名优秀的教师；等中期目标：一般可以3-5年，初中以考高中为目标。例：4年后要进上海中学；要进七宝中学等,2）学习计划的制定必须与自己的近期目标结合起来。例：3个月内外语课学习的目标是：复习并记住小学
2、和初中学过的所有单词和短语，那么在这3个月中应该把任务分解到每周或每天的学习计划中。,苦恼的男生小力一个愁眉苦脸的男生在向心理老师诉说：“老师，我觉得我每天都过的很难受，由于小学基础差，初中就比别人差了一大截，我很想抓紧时间把功课补回来，但是又不知道怎么补，上课也经常听不懂老师讲的内容，一会儿拿数学看，一会儿又想英语没有背，一会儿又想看其他的书，有时候，一个晚上上什么也看不了几页，我真不知道该怎么办？,学习没有计划性，因此常常会既花了时间，但却不见效果，还搞得自己很疲惫，分清自己的优势和不足，制定相应学习计划时非常必要的。,勤奋的男生小冰： 心理老师，父母对我的期望很高，所以我一直很听话也很努
3、力，我把全部的时间都用在学习上，早上6：00起床，6：10开始背英语，中午吃完饭就看语文书，下课的时候做作业，晚上回到家一直在做功课，可我的成绩就是没有提高，而且我的学习效率很低，看书时常不知道自己看了些什么，最近还有点头疼，老师我该怎么办？,学习安排过于紧张，也不够科学，忽视了休息，娱乐和体育锻炼的时间，长期下来，学习效率非常低，不利预身心的健康发展。,制定学习计划的方法：1、确定自己的计划目标。如提高数学计算等。,2、根据不同的学习内容来安排不同的学习时间。 如：英语单词可以利用早晨，睡前的零碎时间，数学题可以利用晚上的整段时间。,3、要考虑休息和睡眠的时间，具有可行性。,4、要确定具体标
4、准。例如学习数学时要记住多少个方程式。学习英语时要背会多少单词。,5、要有灵活性。有突发事件，可作相应的调整和修改。,王程的学习计划新学期开始了，同学们有学习计划吗？以下是一位中预同学制定的计划，“转眼间新的学期开始了，也意味着紧张的学习生活拉开了帷幕。所谓逆水乘舟，不进则退，我一定要再接再厉，努力学习，更上一层楼。 首先上课认真听讲，按时完成作业是最基本的要求，其次上课理解好新知识，总结是十分重要的。作文是我学习中的一大弱点，总会不知该如何写是好。从今天起，我鼓励自己多看有意义的课外书，增加自己的课外知识，结合课内知识，完成完美的篇章。,为了更好地完成学习任务，特制定计划如下：起床： 6：0
5、0 背英语单词： 6：006：30 早饭 6：307：00 写作业 晚5：30 吃饭晚6：30 复习当天知识 晚7：008：00 休息 晚8：008：30 学习英语 晚8：309：00 学习语文 晚9：009：30 休息睡觉 晚9：3010：00”,学习计划的组成：学习计划由两部分组成，一部分是笼统对计划的说明，比如王程计划的上半部分，一部分是详细的时间安排表，一般来讲，笼统的计划说明为每个人确定了一个具体的目标，详细的计划时间表更具有指导性，因此一个有效的学习计划应该是两者的结合。 学习计划制定的过程：一个完整的计划应该包括三个部分。,确定目标：假如一个火车司机根本不知道自己的目的地，结果会
6、怎样？假如一个战士不知道自己的作战目标和敌人，结果又会怎么样？人的一生就是一个旅程，也是一种战斗。我们必须要确定一个目标，然后才会为它而努力，制定详细的人生计划。在中学阶段，你决心学些什么？学习它又为了做什么呢？你具体的目标是什么？是为了取得好成绩？为了考上重点高中？为了将来挣更多的钱是为了使自己将来的工作更好？ 考虑一下你的目标，写下来。注意：目标一定要写下来，这样才能看得见，感受得到，才能激发人的动力，才能制定出科学、更合理的目标。,确定时间的安排：学习计划中一定要对各项任务的时间作具体安排。这里应注意，时间安排应紧凑，明确；要劳逸结合，这样才能提高效率，不能单纯打疲劳战；要留有余地，以便
7、根据情况的变化作出调整。,确定具体标准。例如学习数学时要记住多少个方程式，做几道题。学习英语时要背会多少单词。同时也要确定“会”的程度如何。是会背，会读，还是会默写，这些都要有一个明确的标准。 时间的安排是制定计划的关键,1、我的计划,2、同学们交换计划进行评价,3、修改计划,二、课前预习的方法： 课前预习的方法要点： （1）看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚（可参考辞典、参考书）； （2）遇到不清楚的地方做个记号，听课时特别留意，带着问题听课，有的放矢学习。,三、提高听课效率七种因素 1、有效的课前预习不可忽视； 2、授课前的学习状态调整帮助学生打开“学习之门”，带着问题听课；
8、 3、对于在预习中认为弄懂了的问题，主要听老师的讲解是否和自己的理解一致，纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。； 4、工具书的使用； 5、听课笔记的记录； 6、课堂练习的必要性； 7、组织有效的复习。（日复习、周复习等）,四、如何独立完成课后作业： 做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识，而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是，有些孩子就是不愿意完成作业，回家以后先想着玩，把作业拖到很晚才完成；还有的孩子喜欢边写边玩，极易受外界的干扰，非得在家长的不断督促下才去做。有些男孩子特别不愿做语文作业，有些女孩子却不愿意做数学作业，不爱动脑筋；有些更严重的孩子干脆就不记得老师留过作业。,所谓独立完成作业，就是要靠自己的能力完成作业。因为做练习的目的，一是巩固所学知识，二是检查对知识的理解是否正确，在用适应中培养和提高分析解决问题的能力。第一、树立正确的学习动机和学习态度；第二、强化学生学习学习意识；第三、合理安排完成作业的时间；第四、教师或家长的监督指导和检查；,
