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冬阳童年骆驼队ppt.ppt

1、冬阳童年骆驼队,看了这题目,请你闭上眼睛感受一下,在你的脑海中浮现出一幅怎样的画面?(在温暖的冬阳下,一群骆驼队从远处走来,驼铃声悦耳动听,童年的“我”站在旁边静静地看着。),这个题目把三种事物编织在一起,充满诗情画意,令我们产生许多遐想。每个人都有美好的童年,童年发生的事往往充满稚趣,又很有意思,它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里,今天就让我们和作者一起回忆那充满稚气的童年往事吧!,林海音,台湾著名女作家,小名英子。五岁随父母亲从台湾来到北京,在那里度过了难忘的童年、少年、青年时光。,借助文中注音和工具书把课文读正确、流利。 思考:课文以什么顺序记叙了作者的童年生活?作者回忆了童年生活

2、中的哪几个片断,分别在课文中的哪些自然段?,自学提示:,我会读 毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 袍子 傻事,骆驼走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼(ju jio jio )着从胃里倒出来的食物。慢慢地嚼(ju jio jio ) ,总会吃饱的。这就是倒嚼(ju jio jio ),冬阳童年骆驼队,观察骆驼咀嚼,谈骆驼戴铃铛,想替骆驼剪毛皮,问夏天骆驼去哪里,品读 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。,、那样丑的脸,那样长的牙,那样安

3、静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。,今天生活在城里的孩子,能看到骆驼是不大容易的事,在旧北京却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤,使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀,看它们的脸,看它们的牙,看它,们咀嚼的动作,看它们的大鼻孔,看它们的胡须;看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。看着看着,就喜欢上了它们,虽说觉得长得丑,却并没有厌恶的意思,这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态也展露无遗。,老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到

4、的;慢慢地嚼,总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来,“铛、铛、铛”地响。 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它带上铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。,前两句话的含义,由骆驼想到老师教“我”做人。隐含着做事情有韧劲、有毅力,坚持不懈就会成功,半途而废终将一事无成的道理。,爸爸:

5、驼铃能驱赶狼,“我”:驼铃能增加行路的 情趣,(理性),(诗意),选择正确的解释:幼稚:、年纪小、形容缺乏经验或头脑简单寂寞:、孤独冷清、清静无声咀嚼:、用牙齿磨碎食物、比喻对事物反复体会玩味我站在骆驼的面前,看它们咀嚼()的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度我的幼稚()心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的情趣”一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞()的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣,冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暧和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的旧绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪

6、一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。,我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。突出我的幼稚天真,夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈: “夏天它们到哪儿去?” “谁?” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问,你这孩子!”,这句话显然问得没头没脑,所以妈妈才问:“谁?”正是这看似没头没脑的话,才把小小“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼,头脑里满是骆驼的事情,所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。也突出了我好奇的特点,、夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:

7、“夏天它们到哪里去?”,“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。”,暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。,、夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。,童年“一去不还”,是因为“夏天过去,秋天过去,冬天又来了”,说明时间过得好快,转眼“我”已长大,不再是童年了,“童年重临于我的心头”,这个“童年”是指童年时那段有趣、难忘的生活,是因为当“我”又看到冬阳下的骆驼队时,触景生情,不禁想起儿时的那段生活。,作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已。在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳边,童年的一切,又在心头出现。,、我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。,林海音城南旧事,选做:课下读,

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