ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:29 ,大小:789.03KB ,
资源ID:1392219      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-1392219.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(六年级下英语课件小学英语六年级下册第八单元x湘鲁版.pptx)为本站会员(无敌)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

六年级下英语课件小学英语六年级下册第八单元x湘鲁版.pptx

1、小学英语六年级下册(湘教版)Unit8 We will be in a junior middle school.单元教学目标n 1话题:能用本单元的单词和句型谈论考试与学习。n 2功能:能听懂并会用教学内容就毕业与考试进行问答对话和交流,掌握本单元出现的生词和句型。n 3情感:培养学生有计划地安排自己的学习,养成良好的学习习惯。单元教学重点n 1 Target vocabularyn end 末尾;尽头;终止 grade 年级n soon 不久 finish 完成,结束n final 最终的 exam 考试n maybe 大概,也许 worry 担心n do ones best 尽力,努力

2、get 获得;收到n result 成绩;结果 around 大约n junior middle school 初中 habit 习惯,习性n study tip 学习技巧n 2 Target structuresn We will finish Grade 6 soon.n When is the final exam?n Im afraid/excited.第 1学时n 教学目标n 1能用所学词语或句子谈论毕业与考试。n 2能听懂并会用所学句型 We will finish Grade 6 soon. When is the final exam?和 Im afraid/excited.等

3、进行对话交流和表述,掌握课文中出现的生词。n 3教育学生端正心态,正确对待毕业与考试。n 教学内容n 词汇 : end grade soon finish final examn maybe worry do ones best getn result around junior middle school failn pass excited study hardn 句型 : We will finish Grade 6 soon.n When is the final exam?n Im afraid/excited.n 教学活动n 让学生分成小组,根据目前的情况,轮流用英语谈谈自己现在的

4、心情,怎么对待即将来临的毕业考试,对即将升入初中是什么心情等。n 课前准备n 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图、单词卡片和各种表情图片。教学过程n 1 Warm-up.n 小学生面临人生中第一次毕业考试和升学,不同的人有不同的心情。对此,教师要有细致的察觉和足够的认识,注意正确疏导和解决他们心理上的压力。n 教师在课前要精心准备,选择一些反映学生焦虑、担心、恐惧和高兴等的图片或制作类似的课件。上课时,向学生展示,让学生就考试前的不同心态进行谈论。之后,教师可以让学生结合自己的心情,谈谈对考试和升学的心态。在学生谈论和表述过程中,教师要从正面积极引导,让学生摆正心态,正确对待毕业考试和升学

5、。n 2任务 1的教学:n ( 1)在进行上述活动的基础上,教师让学生看 Look,listen and act的教学内容,看对话中出现了哪些人物,他们在谈论什么,提到了什么考试,分别是什么心情。(在学生看的过程中,教师将有关生词和 We will finishGrade 6 soon. When is the final exam? Im a little afraid/very excited. 等句型写到黑板上,或用多媒体展示出来。)n ( 2)教师简单讲解黑板上或多媒体展示出来的生词和句型。然后,教学生认读、跟读和记忆。n ( 3)播放 Look, listen and act的录音,

6、整体呈现课文对话内容,先让学生听两遍。在听懂大意的基础上,给学生布置 “ 任务 ” ,比如: When will the final exam be?Is Li Xiao a good student? When will they get their results?Where will they be in September? 等,让学生带着问题、带着目的去听录音。n ( 4)通过多种形式让学生朗读 Look, listen and act的内容,比如:跟录音读,跟教师读,角色扮演朗读(根据对话角色,让不同的学生扮演)。也可以让学生将课文内容换成自己的话来进行复述(注意,复述课文应根据学

7、生实际情况选择使用。)n ( 5)在学生听懂和熟读的基础上,组织学生以小组为单位,进行角色扮演,模仿Look, listen and act的内容进行对话表演。(在学生进行对话表演时,教师可将Look, listen and act的内容通过图片或多媒体等方式,向学生适当提供情景,以便学生模仿对话时参考。)语言点解释n e x c i t e d 意思是 “ 激动的 ” , 通常指人; exciting意思是 “ 令(使)人感到激动的 ” ,多指物。试比较:n The students are excited and a little afraid.n The news is exciting

8、.n I am excited at the exciting news.n 说到 “ 考试 ” , fail (in)指考试不及格, pass则指考试及格(通过考试)。例如:Maybe I will fail. He failed in the exam. We will do our best and pass the exams.n a little意思是 “ 一些 ”“ 一点 ” ,可以修饰形容词,表示程度。例如: Im a little afraid.n do ones best 意思是 “ 尽力 ”“ 努力 ” ,不管前面的主语是单数还是复数, best均不用复数形式。例如: He

9、 will do his best to help his mother. We will do our best and pass the exams.n 一般说来, middle school统指 “ 中学 ” 。具体细分, junior middle school指 “ 初中 ”, senior middle school指 “ 高中 ” 。n 3任务 2的教学:n ( 1)教师让学生看 Listen and say的教学内容,带领学生朗读 exam, fail, pass, results,excited, study hard这几个单词和短语,或让学生齐声朗读这几个单词和短语。n (

10、 2)播放 Listen and say的录音,先让学生仔细听,注意录音中所提到关于考试和日期名称。n ( 3)根据 Listen and say的内容,让学生两人一组,仿照图片上面的对话形式和句型 We will have the final exams in June. We will get our results around June 20th. 等,就本任务学习的关于考试的新词进行对话练习(所用句型可以适当灵活变化,以体现活学活用之目的)。n ( 4)让学生分成小组,根据目前的情况,轮流用英语谈谈自己现在的心情,怎么对待即将来临的毕业考试,对即将升入初中是什么心情等。(教师要从正面积极引导,让学生摆正心态,正确对待毕业考试和升学,并及时疏导和缓解他们心理上的压力。)

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报