统计,人教新课标一年级数学下册,教学目标：,1.使同学们初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据。2.使同学们初步认识简单的统计图，能根据图中的数据提出并回答一些简单的问题，体会统计的意义和作用。,我的好朋友都是谁？各有哪几位？小朋友们数清楚了吗？,( )只,( )只,( )只,( )只,3,3,4,5,松鼠,小猫,兔子,小狗,_最多,_和_最少。小狗比松鼠多_只, 小猫比兔子少_只。,小狗,小猫,松鼠,2,1,调查一下，你的同学喜欢什么卡通形象？,兔巴哥,史努比,维尼,皮卡丘,米老鼠,唐老鸭,加菲猫,选出喜欢人数较多的四种，统计人数，看看哪种卡通形象最受欢迎。,1,8人,10人,16人,6人,2,3,4,5,6,7,8,最多！,看统计图说一说：,（1）每条短线代表（ ）人。,（2）喜欢（ ）的人数最多。,（3）喜欢,的比喜欢,的多（ ）人。,1,8,调查后把结果填充在表格中,调查一下，你周围的同学喜欢什么活动？,9人,5人,7人,6人,跳绳,踢球,套圈,踢毽子,跳绳,踢球,套圈,踢毽子,说一说：从统计图中可以看出，调查了（ ）人。,喜欢（ ）活动的人数最多，喜欢（ ）活动的人数最少。,你认为你们班最好组织什么比赛？,27,跳绳,踢球,条形统计图欣赏：,折线统计图欣赏：,扇形统计图欣赏：,饼形统计图欣赏：,环形统计图欣赏：,同学们再见！,
