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【初一政史地】七年级历史政权分立与民族融合复习课.ppt

1、,秦汉,-大一统,三国两晋南北朝,-政权分立与民族融合,隋唐,-大一统,政权分立与民族融合,教学目标:,识记三国两晋南北朝时期的重要史实归纳三国两晋南北朝在政治、经济、民族关系等方面的特征认识到我国的历史是由各族人民共同缔造的。,政权分立和民族融合,一 、三国鼎立的形成,政权分立:三国两晋南北朝的更替,背景:,过程:,二、民族融合,民族迁徙,外族内迁:,北民南迁,江南经济的发展,北魏孝文帝改革,学习汉族文化的内容,影响:,促进北方经济的发展和民族的大融合,并为最终的统一奠定基础,魏、蜀、吴的建立,东汉末年群雄割据混战,赤壁之战,魏灭蜀汉,西晋,316年匈奴灭西晋,前秦,统一黄河流域,东晋,宋,

2、齐,梁,陈,280年西晋灭吴,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,北朝,南朝,淝水之战,官渡之战,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌,知识结构,一、,220-266年,曹丕,洛阳,221年,刘备,成都,222280年,孙权,建业,266316年,司马炎,洛阳,317420年,司马睿,建康,宋、齐、梁、陈,北魏、东魏、西魏、北齐、北周,重要朝代更替:,温故而知新:,200年,曹操和袁绍,208年,曹操和孙刘联军,曹操逐步统一了北方,以少胜多,奠定了三国鼎立的局面,383年,前秦和东晋,北方陷入混战,南方经济得到发展,重要战役,二、,三、民族融合及经济发展:,1、三国两晋南北朝时期两次人口迁移:,A、东汉末年,五胡

3、内迁:,匈奴、,鲜卑、,羯、,氐、,羌,B、北民南迁,2、北魏孝文帝改革的措施及作用:,措施:用汉语;穿汉服;改汉姓;与汉族联姻;用汉制;学汉礼。迁都洛阳作用:北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。,3、魏晋南北朝时期,南方经济发展的原因及影响:,原因:江南地区具有发展农业的优越条件。 南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术。(主要原因) 江南战争较少,社会比较安定。 南北方劳动人民的共同努力。,影响:为经济重心的逐渐南移奠定了基础。,四、承上启下的魏晋南北朝文化:,南朝,祖冲之,缀术,世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界一千年。,北朝,贾思勰,齐民要术,我国现存的第

4、一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。,北魏,郦道元,水经注,一部综合性的地理学专著。,写出的字,或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,兰亭序有“天下第一行书”的美誉,王羲之被后人称为是“书圣”。,东晋,王羲之,兰亭序,东晋,顾恺之,女史箴图洛神赋图,北朝,山西大同的云冈石窟河南洛阳的龙门石窟,拓展思考,1、试简要分析公元3到6世纪,我国封建社会在政治、经济、民族、文化方面有怎样的特点?用史实加以说明,政治:经济:民族:文化:,政权分立。三国两晋南北朝政权频繁更替。,南方经济得到开发;江南经济的发展,民族大融合。北魏孝文帝改革。,承上启下。各项成就继承和发展了前朝的成就,对后世产生了深远影响。,2、试简要分析公元3到6世纪,我国封建社会的发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示?请同学们根据历史发展的趋势,预测台湾与大陆将来会出现何种局势。为什么?,发展趋势:分裂中孕育着统一的因素。,启示:,(1)国家统一与民族融合始终是中国历史发展的主流(2)我国是一个以汉族为主体的多民族国家,她的形成经历了长期的发展过程。(3)各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献,中华民族的历史是由各族人民共同创造的。,台湾一定会回到祖国的怀抱,因为历史发展的主流是统一,小结,

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