1、第四章 透镜及其应用复习,凸透镜和凹透镜知识点,了解凸透镜凹透镜及其焦点和焦距等基本感念。了解凸透镜凹透镜对光的作用。能列举生活中的透镜例子并分析它们对光的作用。能画出透镜前后的光路。,一、透镜,凸透镜：中间厚边缘薄的透镜 叫凸透镜,凹透镜：中间薄边缘厚的透镜 叫凹透镜,1、透镜的种类,1、主光轴,4、焦距,3、焦点,2、光心,几个名词：,主光轴,C,C,光心,2、让平行光（如太阳光）通过透镜,凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,透镜对光线起到什么样的作用？,3、辨别透镜种类的方法,问题：近视眼镜是凸透镜，还是凹透镜？,结论：,通过透镜形状特征判断（“摸”的方式）,通过透镜成像特点判断
2、（“看”的方式）,通过透镜对光线的作用判断（“照”的方式）,透镜,下列透镜中属于凸透镜的是_属于凹透镜的是_,对光线有会聚作用的透镜是_对光线有发散作用的透镜是_,f,完成下列光路图,如图所示，已知入射光线或折射光线，画出通过透镜后的折射光线或入射光线,如何粗略测定一个凸透镜的焦距？说出你的方法，取什么器材，在哪里测由你自己决定要求（）至少说出两种方法（）简要说明每种方法的步骤、器材测量的物理量以及焦距的表达式。,4、凸透镜成像的规律：,（1）成像规律,（2）变化规律,物距变小，像距变大，像也变大,物距变大，像距变小，像也变小,（3）特殊点,2F点：是放大像和缩小像的分界点,F点：是实像和虚像
3、的分界点,把一物体放在凸透镜的主光轴上，当物体位于距凸透镜焦点2厘米处，若凸透镜的焦距为10厘米，那么物体通过凸透镜所成的像（ ）A）一定成正立的像 B）可能成正立的像，也可能成倒立的像C）一定成倒立的像 D）不能成像,某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系，则凸透镜的焦距为 （ ）A、60厘米 B、40厘米C、20厘米 D、10厘米,实验拓展：你还想探究什么问题,1、如果我们用课本把凸透镜遮住一部分， 凸透镜成的像会不会残缺？,2、在研究凸透镜成像时，发现怎样移动光 屏，都无法在光屏上出现物体的像，这 是怎么回事？,不会，只是
4、像的亮度变暗,透镜、光屏、烛焰中心不在同一高度,烛焰位于凸透镜焦点处或一倍焦距内,在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是A凸透镜对光是否有会聚作用B凸透镜对光是否有发散作用C像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D凸透镜是否能成像,小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距A一定小于LB一定大于LC可能等于L D可能小于L、也可能大于L,如图是某同学在做凸透镜成像实验过程中两步操作示意图,在操作过程中有什么错误?,(2),某同学在做观察凸
5、透镜成像实验时,首先将烛焰,透镜中心,光屏中心调节到同一高度,在光屏上出现了一个与烛焰大小基本相等的清晰的像.则: (1)该实验所用透镜的焦距大约为_cm;(2)若保持蜡烛的位置不变,把透镜调至A点,将光屏向右移动时,光屏上又一次出现了一个像,那么这个像一定是_;,(3)仍保持蜡烛的位置不变,把透镜调至B点,将光屏移动时,光屏上再一次出现了一个像,那么像肯定是_; (4)若在此时,用不透明的纸将透镜的上半部分遮住,那么光屏上出现的像与未遮前的不同之处是_,其原因是_;(5)如果该同学继续移动透镜至C点,那么左右移动光屏时,光屏上_.,小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜焦距为10cm
6、实验过程中，如图所示，光屏上可得一个清晰的像，这个像是 (选填“倒立”或“正立”)， (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像生活中 就是利用这个原理制成的图中若固定凸透镜，将蜡烛移到30 cm刻线处，再向 (选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置，又可在屏上得到一个清晰的像,小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论请你将空缺部分补充完整。(1)将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图则该透镜的焦距为 cm(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 (3)按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中,上表中实验序号2中
7、像的性质为 ，实验序号4中像距为 cm 当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填 “靠近”或“远离”）透镜的方向移动,可用于制造平行光,应用：,u2f 倒立、缩小的实像,2f u f 倒立、放大的实像,u2f 倒立、等大的实像,可用于求凸透镜焦距。,u f 正立、放大的虚像,u=f 不成像,每天测量体温是科技中学预防非典的重要措施之一.有四位同学在测量自己的体温时,分别沿ABCD方向观察读数,如图,其中沿_方向观察易于读数,这是因为体温计应用了_,B,凸透镜成正立放大虚像的道理,二、透镜的组合与视力的矫正,1、望远镜透镜组合：,凹透镜和凸透镜组合：凹透镜为目镜， 凸
8、透镜为物镜。,两块凸透镜组合： 焦距较短凸透镜为目镜，焦距较长凸透镜为物镜。,（1）伽利略望远镜：目镜是凹透镜，物镜是凸透镜,（2）开普勒望远镜：目镜是凸透镜，物镜也是凸透镜，但物镜的焦距长，目镜的焦距短。,凹面镜的作用：会聚光线,平面镜的作用：改变光路,凸透镜的作用：成像,两块凸透镜组合：短焦距凸透镜做物镜，长焦距凸透镜做目镜。,2、显微镜透镜组合：,显微镜成像光路图,活动：自制水滴显微镜,如图在自制水滴显微镜的实验中：（1）应使红箭头、小水滴、凸透镜在同一_上，且始终保持凸透镜是水平的，眼睛离凸透镜不要太 _。（2）透过图中的小水滴应该能看到一个_的箭头。 如果箭头离小水滴的距离1.6cm
9、，则小水滴的 焦距最好在_范围内。如果看不到，则应该怎样调节？,晶状体,3、近视与远视的成因,近视眼凹透镜（使光线能发散一些）,老花眼凸透镜（使光线能会聚一些）,思考：眼睛有何缺陷？,活动：如何矫正视力,什么是近视眼和远视眼？,4、近视的矫正,近视眼的矫正使用凹透镜，通过凹透镜的发散作用，使像相对于晶状体向后移,从而使远方物体在视网膜上成清晰的像。,5、远视眼的矫正,远视眼的矫正使用凸透镜，通过凸透镜的会聚作用,使像相对于晶状体向前移,从而使远方物体在视网膜上成清晰的像。,把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像若“取下”近视眼
10、镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏A无论怎样移动光屏都不能使像清晰B靠近透镜C远离透镜 D保持在原来位置,小明矫正了近视眼后看书轻松多了，心想也该帮爷爷矫正老花眼了，下图用来表示老花眼的成像情况和矫正做法，其中正确的是（ ）,A B C D,照相机与眼睛,照相机照远景和近景时应调节哪些部件？如何调节？,1.照远景（使景物成较小的像）时，相机应远离景物并缩回镜头；2.照近景（使景物成较大的像）时，相机应靠近景物并伸出镜头。,了解光的折射规律能解释日常生活中有关折射的简单实例,三、光的折射,1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射
11、。,1. 能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃等透明物质，通常叫做光的介质。,2.光能在真空中传播。,空气,玻璃,界面,2、光的折射规律：,当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；垂直入射时折射角等于零（光的传播方向不变）；入射角增大时，折射角也随之增大。,光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射光线偏向法线方向，即折射角小于入射角；光从水（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线偏离法线方向，即折射角大于入射角；,光的折射规律：,三线共面；法线居中；“空气远，其他近”。,空气,玻璃,界面,海市蜃楼,池水变浅,筷子“弯折”,渔民叉鱼,3
12、、生活中的折射现象及 解释：,池水变浅,水,空气,筷子弯折的解释,由于光的折射，水中物体的位置看起来比实际位置要高些。,渔民叉鱼,渔民怎样才能叉到鱼？,海市蜃楼,光经过不均匀的大气时发生折射，形成的虚像。,A,B,（1）将一束激光射入空杯底，记下光斑的位置，保持入射光线方向不变，慢慢向杯中倒水。观察光斑的位置是否改变？,4、折射规律的应用：,（2）古诗中有许多描述光学现象的诗句，“潭清疑水浅”说的就是光的 现象；“池水映明月”说的是光的 现象。,反射,折射,（3）古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，如图所示，而是光线经过不均匀的大气时发生了而成的像
13、，太阳实际在图中位置（选填“甲”或“乙”）,折射,乙,（4）如图所示为光在玻璃和空气两种介质中传播时发生的现象，若折射光线和反射光线垂直，则反射光 线和入射光线的夹角为 ，折射角为 。,120,30,界面的左侧是 。,空气,（5）光通过玻璃砖时，正确的光路是（ ）,1、光通过透镜的光路如图1所示，正确的图是（ ）,链接考点,2.清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生镜功能的结果，形成了 像。,3.用照相机拍摄水池底部的景物，若照相机的位置固定，则池中有水时暗箱的调节和所得的像与无水时相比（ ）A）暗箱应拉长，像变大 B）暗箱应长，像变小C）暗箱应缩短，像变大 D）暗箱应缩
14、短，像变小,4.一根铅笔斜插入水中，如下图中能较真实地反映人观察到的铅笔的情况的是：（ ）,5.如图所示，投影仪是教学中常用的设备，下面关于投影仪的叙述中不正确的是（ ）,A平面镜的作用是改变光的传播方向B屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射C物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像D若使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影片,6.如图所示,P为物体,P为P的虚像,OA为折射光线,OB为反射光线,请你准确补画出相应的的入射光线反射光线和折射光线.,空气,水,A,P,P,B,O,O,7.如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应
15、的位置上，有一椭圆黑影，而其它部分竟是一条与试管平行的亮线。这是因为试管充满水的地方相当于 透镜，而气泡与周边的水组成 透镜。如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？ 。,8.将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是下面哪个图中的情形？（ ）,2,9.两个完全相同的凸透镜L1、L2如图放置，其中AO1O1BBO2，过A点的一条光线经L1折射后按如图方向到达L2，则关于该光线再经L2折射后的去向，以下判断正确的是A.过L2的二倍焦距点 B.过L2的焦点C.平行于L2的主光轴 D.过L2的二倍焦距以外的点,10.如图所示，在薄板上挖一个小孔，正好放入
16、一凸透镜，设透镜与光屏相距为d，在透镜左侧主光轴上距透镜d/2处放一点光源S，在光屏上恰好得到一个与孔等大的光斑，那么此凸透镜的焦距应为多少？,11.如图所示，当用眼睛去观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则透镜的焦距是（）A0.1m B0.2m C0.3m D0.5m,12.如图所示，虚线框内的一透镜，已知光线a通过透镜之后与MN交于P点，光线b通过透镜之后与MN交于Q点由图可知，下列说法中正确的是( ）A、透镜是凸透镜，距离OP小于焦距B、透镜是凸透镜，距离OP大于焦距C、透镜是凹透镜，距离OQ小于焦距D、透镜是凹透镜，距离OQ大于焦距,。,13.作图练习S是发光点，S是S通过凸透镜所
17、成的像。(1)在图中画出凸透镜的焦点； (2)画出入射光线SP的折射光线,下图表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线。请在图中画出它们通过透镜后的光路（P是与透镜距离等于两倍焦距的位置）。,如图所示的凸透镜的两种情况，其中AB是物体，AB是AB的象。请在图中适当位置上画出凸透镜，并大致标出焦点的位置。,填入合适的透镜,14.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于上图中所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成： （ ）A照相机 B幻灯机 C放大镜 D潜望镜,15.在“探究凸透镜成像的规律”实验中(1)实验时，蜡烛越烧越短，你将看到光屏上烛焰
18、的像向_(选填“上”或“下”)移动(2)蜡烛放在如图所示位置，前后移动光屏,在光屏中央出现清晰的烛焰像.说明像的性质_. 该凸透镜的焦距的范围：_.,(,16.小明在家发现圆形鱼缸中的鱼被放大了，很想知道为什么。他带着问题去问老师，老师指导他做了“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中：(1)成像出现了如图所示的问题你解决的方法是_。2)保持凸透镜不动，要使所成的像变大且清晰，蜡烛应_(填“向左”或“向右”)移动，光屏应_(填“向左”、“向右”或“不”)移动，应用这个原理制成了_。继续移动蜡烛后光屏上怎么也找不到烛焰的像了，但是透过凸透镜却看到了一个放大的烛焰的像。请你帮小明解释圆形鱼缸中的鱼被放大的原因：_。,17.物体放在凸透镜前，使物体距凸透镜距离分别为6厘米、18厘米与24厘米时，分别得到放大的虚像，放大的实像与缩小的实像，该凸透镜的焦距为f，则（ ）A）6厘米 f 9厘米 B）9厘米 f 12厘米C）12厘米 f 18厘米 D）18厘米 f 24厘米,
