1、HOME-EDUCATION,家庭教育,出生前（孕期9个月）,注意事项,注意事项,穿宽松衣服，和平底鞋；化淡妆，尽量不化妆尽量不穿紧身衣服,饮食要有规律多吃新鲜蔬菜和水果；尽量避免生病；多活动，如散步等,向胎儿传递积极的情感信息、音乐信息和运动信息,身体,精神,穿着,世界第一所“胎教大学”,诞生在以色列，于1968年一名叫雅伯尼的妇产科创办。这所大学对五个月的胎儿进行胎教。课程包括语言、音乐、体育等，每天三次，每次五分钟。“学生们”出生前就可以拿到一分校方颁发的毕业证。,毕业证书,Xx年x月x日,校长：爸爸妈妈,胎儿教育,优美的古典音乐- 如莫扎特，贝多芬的- 母亲也可以边听边唱,经常看漂亮的
2、图片-如，在墙上挂漂亮男/女孩儿的图片- 想象自己可以同化腹内的胎儿,母亲的情绪- 强烈的期盼变成语言-你是我们的自豪，我们非常盼望你出世等。,从胎儿17周开始- 母亲仰卧，全身放松，在腹部来回抚摸- 一定要轻柔，时间短（25分钟）,幼儿智力开发的五个关键时期,训练眼睛是开发智力的第一步,婴儿出生的几天内，他的小眼睛就会睁开了，这时他的视力非常差，看不清远处的东西。他能看清的只有自己母亲的脸，而母亲的“轮廓”会深深留在孩子的脑海里，这是孩子的“模式学习”的结果。因为婴儿稚嫩的眼睛对颜色极为敏感。,声音辨别关键期（0-1）岁,宝宝出生1 周后，就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音，4 周后就具有对不同
3、声音的辨别能力。,训练方法,动作发展关键期（0-2）岁,训练方法,.,3.在宝宝67 个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。,2.宝宝3 个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。,1.满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。,口语发展关键期（1-3）岁,训练方法,1.引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。,2.引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解
4、语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时，就会把头转向爸爸妈妈。,3.利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问树叶是什么颜色，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。,技术能力发张关键期（2-4）岁,音乐能力发展关键时期（1-3）岁,训练方法,创建记忆系统,创建记忆系统,孩子的记忆能力是犹太人早起教育的最好结果，当孩子到3岁时，他们就会被带到类似私塾的地方，教导他们希伯来语，等他们会读之后，就开始拿着文字来教育孩子如何写字。,（35）岁,（57）岁,（713）岁,创建记忆系统,基督教,孔孟,佛教,穆斯林,圣经,古兰经,佛经,三字经,（34）岁 把自己的脏衣服放到洗衣房；帮助父母收拾房间和玩具；协助父母把干净的放好,（68）岁,（45）岁。 给家里的植物浇水；协助大人摆放和整理饭桌；洗碗；喂宠物,（68）岁 取报纸；整理自己的房间；协助父母做饭,（34）岁,（45）岁,（910）岁,（910）岁 擦洗家具；完成部分做饭的准备工作；洗衣服；擦地板；协助清理院子,培养孩子的勤勉习惯,开发智力的游戏/玩具,娃娃,五谷,水果,拼图,积木,魔方,智力游戏,颜色,字母,“不言而教是”最好的教育,父母,影响孩子性格与素养的形成,Rizwangul,Thank You !,
