1、,领导情景论,Leader follwerenvironment,2018/7/3,2,领导情景论,情景论认为，并不存在具有普遍适用的领导特性和领导行为，有效的领导者能因自己当时所处情景的不同而变化自己的领导行为和领导方式.几种领导情景理论：菲德勒权变理论路径目标理论领导生命周期理论,2018/7/3,3,菲德勒权变理论,S=f（L，F，E） S领导方式，L领导者特征，F追随者的特征，E环境,不存在一种“普遍适用”的领导方式或领导风格，领导工作强烈地受到领导者所处的客观环境的影响. 领导方式是领导者特征、追随者特征和环境的函数：,2018/7/3,4,菲德勒权变理论,菲德勒将权变理论具体化为三
2、个方面：职位权力：领导权力越大，下属越遵从，领导的环境越好反之，越差任务结构：任务越明确，下属责任心越强，上下级关系：下级对上级越尊重，并乐于追随，上下级关系越好，领导环境越好,2018/7/3,5,测测你的领导风,2018/7/3,6,“最难共事者”问卷（LPC）,Least preferred coworker questionnaire LPC值来测定领导者的领导方式的类型: 工作任务型? 人际关系型?,2018/7/3,7,LPC测试问卷格式(1),设想一个你最不能共事的人，此人是你现在的同事或是过去的同事。这人不一定是你最不喜欢的人，而是你认为最难共事的人，请描述你对这人的印象。,2
3、018/7/3,8,LPC测试问卷格式(2),快乐8 7 6 5 4 3 2 1不快乐友善8 7 6 5 4 3 2 1不友善拒绝1 2 3 4 5 6 7 8接纳有益8 7 6 5 4 3 2 1无益不热情-1 2 3 4 5 6 7 8 热情紧张 1 2 3 4 5 6 7 8 轻松疏远 1 2 3 4 5 6 7 8 亲密,2018/7/3,9,冷漠1 2 3 4 5 6 7 8 热心合作8 7 6 5 4 3 2 1不合作助人8 7 6 5 4 3 2 1敌意无聊1 2 3 4 5 6 7 8 有趣好争- 1 2 3 4 5 6 7 8 融洽自信8 7 6 5 4 3 2 1犹豫高效8
4、 7 6 5 4 3 2 1低效郁闷1 2 3 4 5 6 7 8 开朗开放8 7 6 5 4 3 2 1防备,2018/7/3,10,将以上16项的得分相加,若较高，LPC=64分 人际关系型的领导者若较低 LPC=58分 工作任务型的领导者LPC（58-63分）处于较为理想的位置， 但也必须根据具体情境来分析使用LPC问卷只能对个人的基础领导风格进行评估。,2018/7/3,11,领导目标与环境关系图：,2018/7/3,12,2018/7/3,13,菲德勒模型的结论与评价,任务取向的领导者在非常有利的和非常不利的情境下工作的更好；关系取向的领导者则在中度有利的情境下工作的更好。菲德勒的观
5、点：提高领导有效性的两条途径替换领导者以适应情景改变情景以适应领导者,2018/7/3,14,路径目标理论,所谓“路径目标”是指有效的领导者既要帮助下属充分理解工作目标，又要指明实现目标所应遵循的路径 四种领导行为：指导型领导：（书233）支持型领导参与型领导成就导向型领导,2018/7/3,15,路径目标理论,两个情景变量： 环境因素、下属个人特点 领导行为结果环境因素：任务结构、正式权力系统和工作群体下属个人特点：控制点、经验、知觉能力,2018/7/3,16,路径目标理论,控制点：指个体对环境变化影响自身行为的认识程度。根据认识程度的大小，控制点分为内向控制点和外向控制点两种。 内向控制
6、点:说明个体充分相信自我行为主导未来而不是环境控制未来的观念。（人定胜天） 外向控制点：说明个体把自我行为的结果归于环境影响的观念（听天由命）,2018/7/3,17,路径目标理论,路径目标理论引申出的假设范例：相对于具有高度结构化和安排完好的任务来说，当任务不明或压力过大时，指导型领导产生更高的满意度当下属执行结构化任务时，支持型领导导致员工高绩效和高满意度指导型领导不太适合于知觉能力强或经验丰富的下属组织中的正式权力关系越明确、越层级化，领导者越应表现出支持性行为，降低指导性行为内向性控制点的下属，比较满意于指导型风格当任务结构不清时，成就导向型领导将会提高下属的努力水平，从而达到高绩效的
7、预期,2018/7/3,18,领导生命周期理论,这一理论把下属的成熟度作为关键的情景因素，认为依据下属的成熟度水平选择正确的领导方式，决定着领导者的成功成熟度个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿，它包括工作成熟度和心理成熟度下属成熟度分四个等级： R1：不能也不愿负责任， R2：不能胜任但愿意承担必要的工作任务。有能力但暂时缺乏必要的技能。 R3：人们能够做但是不愿听从领导的指示。 R4：人们既能胜任也愿意完成任务。,2018/7/3,19,领导生命周期理论,生命周期论提出任务行为和关系行为这两种领导维度，并且将每种维度进行了细化，从而组合成四种具体的领导方式：指导型（telling）领导：高任务低关系推销型（selling）领导：高任务高关系参与型（participating）领导：低任务高关系授权型（delegating）领导：低任务低关系,2018/7/3,20,领导生命周期理论曲线图,关系行为,高,低,工作行为,低,高,成熟度,*,Thank you!,Do you have any questions?,
