1、第一框 丰富多样的情绪,第六课 做情绪的主人,第三单元 过富有情趣的生活,武夷山市中小学中心政治教研组,章玉菱,丰富多样的情绪,导语：我仰卧在水清沙白的海滩上，沙子细而柔软，我感到非常的舒服。我能感受到阳光的温暖，耳边能听到海浪拍岸的声音，思绪随着它的节奏而飘荡，涌上来又退下去。温暖的海风轻轻吹来，又悄然离去，它带走了我所有的思绪，只剩下那一片金黄的阳光和不停地拍打着海岸的海浪。我能感受到细沙的柔软，阳光的温暖，海风的轻缓。我的心浸润在这一片蔚蓝的海天之中。,请一位同学上台表演四种表情喜、怒、哀、惧。,请同学们仔细观察下面图中主人公的表现，说一说他们当时是什么样的心情。,怒,哀,惧,喜,情绪词
2、语接龙,选10位同学为一组，同学与同学之间不能用语言，只能做表情。由第一位同学开始表演一种情绪（喜、怒、哀、惧任选），再逐个传递，看他们表现出的情绪有无误差，有多大误差。,表情接力游戏,填表格,诉说你的心情,丰富多彩的情绪构成了我们多姿多彩的生活。,从前，有一位奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子开了家洗染店。天一下雨老奶奶就发愁地说：“哎！我儿子洗染的衣服到哪里去晒呀！要是干不了，顾客就该找他的麻烦了” 天晴了，太阳出来了，可老奶奶还是发愁：“哎！看这大晴天，哪还有人来买我儿子的伞呀！”就这样，老奶奶一天到晚，愁眉不展，吃不下饭，睡不着觉。 一位邻居见她一天天衰老下去，便对她说：“老奶奶
3、，你好福气呀！一到下雨天，你大儿子的雨伞就卖得特别好，天一晴，你小儿子的店里就顾客盈门，真让人羡慕呀！” 老奶奶一想，对呀！我原来怎么就没想到呢！从此以后，老奶奶不再发愁了，她吃得香，睡得甜，整天乐呵呵的，大家都说她好像变了一个人。,这个故事说明了什么？,法拉第利用看马戏和喜剧的方法来增强体质说明了什么？,讨论,请几位同学分别举一个情绪对自己造成消极影响或积极影响的事例。,现象一：很奇怪自己心情好的时候，背很长的课文也不费劲；可心情不好时，就算是不长的课文也会花很长的时间；当我会有新点子、好主意，创造性思维的火花会不断涌现；而痛苦、悲伤时，常会觉得脑子不好使，更别说什么创造性思维了。,现象二：
4、小学，考试成绩总是平平，老师常常批评，心里悲观失望，总提不起精神，常怀疑自己的智力。进入初中，科目增多，难度加大，但我第一次考试成绩比较理想，受到老师鼓励与表扬，感到心情很愉快，更增添了学习的动力，学习成绩稳步上升。,情绪与生活,小结-情绪对人行为的影响,情绪就象“神奇果”，会对人产生神奇的作用。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响人们的行为，影响人们的生活。,小结-情绪对人健康的影响,(1)积极作用:会使自我感觉良好、精神振奋、心态平静、舒畅，整个身心处于良好状态。,(2)消极作用:可能引起种种生理和心理疾病。,英国有位医生调查了250名癌症患者，发现
5、有62%的人在发病前都受过强烈的精神刺激。有人经过调查发现固执、好争辩、急噪、爱生气和爱发脾气的人最爱得冠心病。,忧愁、顾虑和悲观可以使人得病;积极，愉快和坚强的意志,乐观的心情,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿. -巴甫洛夫,丰富多样的情绪,一 情绪万花筒,二 情绪与生活,含义,四大基本类型,情绪与个人的需求,丰富多样的特征,神奇的作用,积极的作用,消极的作用,双刃剑,老师送给大家的寄语,你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度你不能左右天气，但你可以改变心情你不能决定容颜，但你可以改变气质你不能控制他人，但你可以掌握自己你不能预知明天，但你可以利用今天你不能样样顺心，但你可以事事尽心,
6、利用周末，记录自己一周以来产生“喜、怒、哀、惧”四种情绪的次数和时间，并分析产生这种情绪的原因。请同学们设计一句关于情绪的格言，并把它制作成书签送给你自己，送给同学，送给亲人,课堂反馈,祝愿大家 笑口常开 永远快乐!,； http:/ 太阳gg娱乐 gwh41iyc 娘”乐韵正要说话，宝音忙止了她道：“我只是风吹得头晕了。”声音微弱，只比死人多口气。柳少姨娘就不敢再说话，宝音进了房间，刘晨寂已来了。乐韵忙着安置刘晨寂就坐、奉茶奉水，悄悄把怀中一条帕子塞给刘晨寂，上头浸了宝音吐鱼泡膜带出来的一些儿柚子茶，嘱刘晨寂回去查验。刘晨寂把脉，原无它症，指尖放开，批道：“弦脉微涩，劳顿了。”斟改了药方，告
7、辞离去。带走了乐韵那条帕子。柳少姨娘陪宝音坐了会儿，说些话，却是明柯弄了只虫子来，号称全城健将，结果一战就被人咬断了腿，亏空不少彩头，二少爷气坏了，砸了那虫盆子，差点没打断你明柯的腿，一帮姨娘劝着停了，刘四姨娘兄弟则入伙一家商埠，那商埠最近一发红火了，添了不少地皮产业，把江上一半儿营运都包了！ 宝音耳中听着，披衣半坐起来，拿个柳少姨娘画的木片把玩这木片手掌见方，一次做得十几二十件，画上花鸟鱼虫、写上大字，给大少奶奶房里长孙少爷认字儿玩的，外头嘉颜来了。嘉颜问了表 、少姨奶奶的安，动问表 是否想搬回自己院子，也听说表 刚刚劳顿了，又不好些，反复声明表 要暂时不搬，也就算了，想回去时，只管叫个丫头
8、说一声。柳少姨娘在旁边笑着留宝音多住些时日。宝音谢了嘉颜、柳少姨娘，披着衣裳起来，道适才略有头晕，其实不妨了，还是回自己院子住的好。另一边，二老爷他们在跟老太太谈话。谈至红日中天，说些什么？门一阖，连嘉颜都避开，老太太先对明远道：“你中了举，也能有功名了，是安身立业的苏家儿男了，有几件事，该给你晓得了。”便把官中、宫中一些秘事，开宗明义告于他知道，大老爷、二老爷在旁边，添说些细节。明远听下来，有些是早猜到的、有些想都不敢想，不觉汗出。最紧要的，是那无头信纸，先是要把那笔银子付了，再是勒索出于何人之手，老太太的意思，还是查访着。布袋上的线索，嘉颜去查访，她已经查实棉布确实是老沙铺子的出品，这厚棉布结实耐用，从上一代起就开始卖，一直卖得很好，一时也找不出买主中谁可疑。缝实袋口的棉线，也像老沙铺子搭着卖的线团，买主更杂了。这条路子，看来查不下去。信纸，大老爷着人访了，乃是街头小商小贩卖瓜子、卖花生、卖姜糖用的纸，事先裁成几寸见方，一撂撂备在挑子里，哪位行人叫个几文、一角的，他们就拈出一张约，利索的旋个漏斗，把货色倾进去装着，封了角，递给行人，行人要说：“一张太薄了，再垫些呗！”他们也肯多给个几张，反正便宜。在锦城行路的，谁都能弄到这纸。而墨呢，似乎不是什么太好的墨，也没什么特别印记，大老爷黔驴技穷了。老太太作主，布袋和纸墨，都移交给明远勘查，练练他的本事，至于付银子的事，则交给二老,
