1、习题讲评,复 习,复 习,复 习,复 习,新 课,新 课,新 课,新 课,新 课,新 课,新 课,应 用,应 用,练习1：判断正误：,应 用,练习1：判断正误：,应 用,练习1：判断正误：,应 用,练习1：判断正误：,应 用,练习1：判断正误：,应 用,练习1：判断正误：,应 用,练习1：判断正误：,应 用,练习1：判断正误：,应 用,练习2：,应 用,练习2：,应 用,练习2：,应 用,练习2：,应 用,练习2：,应 用,练习2：,应 用,练习2：,应 用,应 用,练习,应 用,练习,应 用,应 用,应 用,练习：,应 用,练习：,应 用,练习：,应 用,练习：,课堂小结,利用均值定理求最值
2、的方法，需注意三个条件：,1.函数式中各项必须都是正数;2.和或积必须是常数；3.等号成立条件必须存在.,课堂小结,利用均值定理求最值的方法，需注意三个条件：,1.函数式中各项必须都是正数;2.和或积必须是常数；3.等号成立条件必须存在.,一正,课堂小结,利用均值定理求最值的方法，需注意三个条件：,1.函数式中各项必须都是正数;2.和或积必须是常数；3.等号成立条件必须存在.,一正,二定,课堂小结,利用均值定理求最值的方法，需注意三个条件：,1.函数式中各项必须都是正数;2.和或积必须是常数；3.等号成立条件必须存在.,一正,二定,三相等,课后作业,1. 阅读教材P.97-P.100；,2.习案作业三十一.,
