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【苏教版】数学《优化方案》选修1-1课件:第1章本章优化总结.ppt

1、本章优化总结,专题探究精讲,章末综合检测,本章优化总结,知识体系网络,知识体系网络,专题探究精讲,命题真假的判断是高考考查的重要内容之一,是高考的热点题型这类题型一般涉及到一些一般命题真假的判断、含有逻辑联结词的命题真假的判断、含有一个量词的命题真假的判断、命题的四种形式中真假的判断等并且这类题型一般不会单独命题,往往与其他相关的数学知识结合起来进行考查,且主要以填空题的形式出现,1判断一般命题的真假,【答案】,【名师点评】命题真假的判断等问题往往会将所学习过的知识综合起来,既考查对命题等概念的理解,又考查相应的数学知识,是高考的热点题型解决这类问题时,一定要熟悉相关的数学知识,2根据四种命题

2、间的关系判断真假 命题“若C90,则ABC是直角三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中,真命题的个数是_,【解析】对于原命题来说,是真命题其逆命题为“若ABC是直角三角形,则C90”,这是一个假命题,因为当ABC为直角三角形时,A、B也可能为直角这样,否命题是假命题,逆否命题是真命题因此真命题的个数是2.【答案】2,【名师点评】判断命题的真假,除了直接对命题本身进行判断外,还可以根据命题的等价性进行判断事实上,在命题的四种形式中,真命题的个数一定为偶数,因为原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假,3判断含有逻辑联结词的命题的真假 已知命题p:不等式x(x1)0的解集是x|

3、0x1,命题q:“AB”是“sin Asin B”成立的必要而不充分条件,则下列正确的是_p真q假pq为真pq为假p假q真,【解析】对于命题p,由x(x1)0,解得0x1,故解集是x|0x0,q:f(x)0恒成立,则p是q的_条件,【答案】必要不充分【名师点评】在进行充分、必要条件的判断时,要注意问题的设问方式例如A是B的充分而不必要条件是指:AB且B A;而A是B的必要不充分条件是指:BA且A B这是在充要条件的推理判断中经常出现且容易混淆的两种说法,在解题中一定要注意问题的设问方式,弄清它们的区别,以免出现错误判断,2求充要条件 对于实数x,规定x表示不大于x的最大整数,那么不等式4x23

4、6x450,q:x22x1a20,若p是q的充分而不必要条件,求正实数a的取值范围【思路点拨】p是q的充分不必要条件,即pq且q p,利用集合间的包含关系求a的范围,【解】解不等式x28x200,得p:Ax|x10或x0,得q:Bx|x1a或x0依题意pq但q p,说明A B.,【名师点评】可以利用集合之间的包含关系对充要条件进行判断,如果命题p和q所涉及的问题对应的集合分别为A、B,则具体情况如下:(1)若AB,则p是q的充分条件;(2)若AB,则p是q的必要条件;(3)若AB,则p是q的充要条件根据充分、必要条件求参数取值范围时,可先找到相应集合之间的包含关系,再求解参数的取值范围,根据简

5、单命题的真假,利用真值表判断复合命题的真假,要掌握以下规律:(1)“p或q”形式的复合命题:只有当命题“p”与命题“q”同为假时才为假,否则都为真;(2)“p且q”形式的复合命题:只有当命题“p”与命题“q”同为真时才为真,否则都为假;(3)“非p”形式的复合命题:其真假与命题“p”的真假相反,已知命题p:关于x的不等式x22ax40对xR恒成立;命题q:函数y(42a)x是R上的减函数若“pq”为真命题,“pq”为假命题,则实数a的取值范围是_,【名师点评】先简化两个命题,并求出两个命题为真时a的范围,最后根据题中命题的关系确定出a的取值范围,在学习中,我们可以通过具体的例子来理解相关的概念

6、,巩固知识由于全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题,因此,我们可以通过举反例来否定一个全称命题,已知命题p:xR,(x1)(x2)0,则命题p的否定是_【解析】命题p是一个全称命题,其否定为存在性命题,即x0R,(x01)(x02)0.【答案】x0R,(x01)(x02)0,【名师点评】对含有一个量词的命题进行否定,是高考考查的热点内容解决这类问题的关键有两个,一是弄清楚原命题是全称命题还是存在性命题,从而决定其否定是全称命题还是存在性命题,选用恰当的量词符号;二是搞清楚原命题的结论是什么,在否定命题中,将其否定,章末综合检测,本部分内容讲解结束,点此进入课件目录,按ESC键退出全屏播放,谢谢使用,

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