1、你身边的高考专家,1.2.1算法基本语句,算法初步,温故而知新,1. 什么是算法？什么是程序框图？,2. 算法的基本逻辑结构有哪些？,算法通常指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确的和有效的，而且能够在有限步之内完成。 程序框图是一中用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观的表示算法的图形。,算法的基本结构有三种：顺序结构、条件结构、循环结构，其中循环结构又分为当型结构和直到型结构两种。,1. 计算机能够理解的语言与人的语言有什么区别？,计算机不同于人：人有大脑，可以思考问题，而计算机则不能.用自然语言和程序框图描述的算法，计算机无法识别，必须转化为其能理解的
2、语言，即程序语言。,2、基本的算法语句有哪些？各自对应怎样的算法结构？,基本的算法语句有：输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句；输入语句、输出语句、赋值语句基本上是对应顺序结构，条件语句对应条件结构、循环语句对应循环结构。,例1 ：用描点法作函数 y=x3+3x2-24x+30的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当经=-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5时的函数值。,算法：,S1：输入一个自变量X 值,S2：计算y=x3+3x2-24x+30,S3：输出y,开始,输入X,y=x3+3x2-24x+30,输出y,结束,程序框图：,计算机程序：
3、,Input “x=“;x,y=x3+3*x2-24*x+30,Print y,end,Input “x=“;x,y=x3+3*x2-24*x+30,Print y,end,输入语句,输出语句,1、输入语句：,一般格式： INPUT “提示信息“；变量,程序框图,输入变量的值,例：INPUT “a,b,c=“;a,b,c,2、输出语句：,一般格式： PRINT “提示内容” ; 表达式,输出表达式的值,例：PRINT “S=“ ; S,赋值语句,例2 编写程序，计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩，并输出。,开始,输入数学a,输入语文b,输入英语c,总分s=a+b+c,平均p
4、=s/3,输出总分s,输出平均分p,结束,程序：,INPUT “数学=”;aINPUT “语文=”;bINPUT “英语=”;cS=a+b+cP=(a+b+c)/3PRINT “总分=”;sPRINT “平均分=”;pEND,程序框图：,INPUT “数学,语文,英语”;a,b,cPRINT “总分=”;a+b+cPRINT “平均分=”;(a+b+c)/3END,3、赋值语句：,一般格式： 变量=表达式,程序框图,变量=表达式,说明：计算机执行赋值语句时，先计算”=“右边的表达式的值，然后把这个值赋给”=“左边的变量。,例：S=S+i A=A+1,判断:1. x=7+9 2. 7+9=x 3
5、. x=x/3 4. a+b=c 5. c=a+b,a=b=5a=5 a=7 a=9,例3 给一个变量重复赋值。,程序：,A = 10A = A + 15PRINT AEND,例4 交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。,程序：,INPUT AINPUT BPRINT A，BX=AA=BB=XPRINT A，BEND,已知华氏温度和摄氏温度的转换公式是：（华氏温度32）59=摄氏温度。,程序框图：,开始,输入华氏温度F,C=（F32） 5/9,输出 C,结束,程序：,INPUT “F=”；FC=（F32）* 5/9PRINT “C=”；CEND,书P26练习1：,书P26练习2：,开始,
6、输入非零数 a,b,x1=a+b,输出x1,x2,x3,x4,结束,x2=a*b,x4=a/b,x3=a-b,程序：,INPUT ”输入两个非零实数a,b” ; a , b,x1=a+b,x2=a*b,x3=a-b,x4=a/b,PRINT x1,x2,x3,x4,END,若三角形的三边分别是a，b，c，借助三角型面积公式（海伦-秦九韶公式）,编写一个求三角形面积的程序。,程序：,INPUT “a,b,c=”;a,b,cp=(a+b+c)/2S=SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)PRINT “三角形面积S=”;SEND,练习3,程序框图：,开始,输出s,结束,书P26练习4：,IN
7、PUT “请输入水果糖重量a=” ; a,INPUT “请输入奶糖重量b=” ; b,INPUT “请输入果仁巧克力重量c=” ; c,M=a*10.4+b*15.6+c*25.2,PRINT “您应付(元)：” ; M,END,小结,1、输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法,2、能够设计程序，并准确运用输入语句、输出语句和赋值语句,练习,1、编写一个程序，要求输入两个正数a和b的值，输出ab和ba的值，并画出程序框图。,程序：,LNPUT a, b,M=ab,N=ba,PRINT M,N,END,开始,输入a,b,M=ab,N=ba,输出M，N,结束,INPUT “提示内容”;变量,PRINT “提示内容”;表达式,变量表达式,可对程序中的变量赋值,可输出表达式的值，计算,可对程序中的变量赋值，计算,（1）提示内容和它后面 的“；”可以省略,（2）一个语句可以给多个变 量赋值，中间用“，”分隔,（3）无计算功能,（1）表达式可以是变量，计算公式，或系统信息,（2）一个语句可以输入多个表达式，中间用“，”分隔,（3）有计算功能,（1）“=”的右侧必须是表达式，左侧必须是变量,（2）一个语句只能给一个变量赋,（3）有计算功能,课件名称,制作人,
