连 加,苏教版二年级数学下册,教学目标,1.同学们要学会计算三个数连加，掌握“哪一位上的数相加满十，就向前一位进几的方法。” 2使学生掌握三个数连加的简便算法，并能正确计算。,看图列式计算,8 8+ 9 7+ 1 0 5 2 9 0,88 + 97 + 105 = ？,想一想十位上为什么是9呢？,看下表，求出四、五、六年级学生一共借书多少本？,列竖式计算：167+234+567 232+456+789564+23+689 123+234+455,巩固练习,实际应用,1.阳光小学同学去植树，四年级的学生一共植树345棵，五年级的学生植树356棵，六年级的学生植树356棵，请问四、五、六年级一共植树多少棵？,2.小猴子一家正在摘桃子，猴子爸爸一共摘了235个桃子，猴子妈妈一共摘了456个桃子，小猴子比较贪玩就摘了50个桃子，那么它们一家共摘了多少桃子呢？,本节课我们主要学习了多个数连加的计算，同学们要掌握连加的计算方法，能够解决生活中的实际问题。,本课小结,
