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2018春(人教新课标)五年级数学下册 1.图形的变换(第3课时)欣赏设计 课件.ppt

1、思考题:香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的?,可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转分别等于720 , 1440 , 2160 , 2880,本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,5次 600, 1200, 1800, 2400, 3000,也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,2次 1200 , 2400,还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,3个 1次 1800,3个 1次 600,A,B,O,O,活动一:图形A是如何变换得到图形B的?,B,O,O,O,活动二:图形A是如何得到图形B的

2、? 图形A是如何得到图形C的? 图形C是如何得到图形A的?,C,A,操作一: 以直线L为对称轴,画出图A的轴对称图形,得到图形B; 将图形B绕点O逆时针旋转90得到图形C; 将图形C向左平移3格得到图形D。,A,L,O,O,L,A,操作一: 以直线L为对称轴,画出图A的轴对称图形,得到图形B; 将图形B绕点O逆时针旋转90得到图形C; 将图形C向左平移3格得到图形D。,操作二:以直线L为对称轴,画出图A的轴对称图形,得到图形B; 将图形A绕点O顺时针旋转90得到图形C; 将图形A绕点O逆时针旋转90得到图形D; 将图形D向左平移4格得到图形E。,L,A,O,O,A,操作二:以直线L为对称轴,画出图A的轴对称图形,得到图形B; 将图形A绕点O顺时针旋转90得到图形C; 将图形A绕点O逆时针旋转90得到图形D; 将图形D向左平移4格得到图形E。,

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