1、可能性,北京版三年级数学上册,教学目标,1.知识目标：初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。2.能力目标：能结合已有的经验对一些事件的可能性用一定、可能、不可能作出判断，并能简单地说明理由。3.情感目标：培养大家的表达能力和逻辑推理能力。,一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，背着一袋金币往家赶。刚到村口，就碰到那个贪财、吝啬的大财主。他看到阿凡提手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对阿凡提说：“如果你能把口袋里的金币往空中一抛，落下后个个都是正面朝上，那么这些金币就是你的了。如果 不是，哼！哼！那它就是我的。,看！是谁来了？,一定是白球,一定是红球,不可能是白球,可能是白球，也可能是红
2、球。,小组合作，摸球游戏,1.小组内准备一个黑袋，装9个白球，1个黄球。2.每人轮换摸球，把结果记录在课本82页“摸一摸”表格内。3.开展游戏遵守规则，游戏结束，组内成员交流想法，填写在课本“填一填”中。,每次口袋里该放什么球？,（1）任意摸一个，不可能是绿球。,（3）任意摸一个，一定是绿球。,（2）任意摸一个，可能是绿球。,考考你？,1.太阳（ ）从东方升起。2.今天老师（ ）要表扬我。3.时间永远（ ）停止。,一定,可能,不可能,从下面的五个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连。,下面城市的冬天下雪吗？请用“一定”“很少”“不可能”说一说。,海南,武汉,哈尔滨,武汉很少下雪,海南不可能下雪,哈尔滨一定下雪,本课小结,我们希望时间能停下来这是不可能的，但这节课一定会成为我们美好的回忆，将来我们有可能还会在这里一起上课。,
