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【随堂优化训练】高中数学(人教a版)必修1配套课件:2.1.3 指数函数及其图象 .ppt

1、2.1.3 指数函数及其图象,【学习目标】,1.了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实生活及,其他学科的联系.,2.理解指数函数的概念和意义.,3.能画出具体指数函数的图象,掌握指数函数的性质(单调,性及特殊点).,1.指数函数的概念,yax(a0,且 a1),R,函数_叫做指数函数,其中 x 是自变,量,函数的定义域是_.,(2)(5),2.指数函数的图象,a1,0a1,在图2-1-1(1)中,a的取值范围是 _ ; 在 图2-1-1(2)中,a 的取值范围是_.图 2-1-1,(0,1),递增,递减,3.函数 yax 过定点_.练习 2:函数 f(x)2x 在 R 上单调_;函数 f(

2、x),【问题探究】,答案:关于 y 轴对称,题型 1 指数函数的概念,【例 1】 下列函数一定是指数函数的是(,),A.yx4 B.y3x C.y32x D.y(2)x,答案:B,判断一个函数是否为指数函数,要注意三点:,底数是否为大于0,且不等于1的常数;指数是自变量x,且xR;系数为1,且没有其他余项,形式为yax(a0,且a1,xR).,【变式与拓展】,B,1.函数yaxa23a2是指数函数,则a的值为(),A.1,B.2,C.3,D.4,题型 2 过定点问题,【例2】 函数ya2xb1(a0,且a1)的图象恒过定点,(1,2),则 b_.,思维突破:把点(1,2)代入,得2a2b1,a

3、2b1恒成,立.2b0.b2.,答案:2,【变式与拓展】,),D,2.函数 yax1(a0,且 a1)的图象必经过点(A.(0,1)B.(1,0)C.(2,1)D.(0,2),题型 3 指数函数图象的理解及应用,(1)作出函数的图象,并由其图象指出函数的单调区间;(2)根据函数的图象,指出当 x 取何值时,函数有最值.,如图 D22,由图象可知:函数的单调递增区间为(,,2,单调递减区间为(2,),图 D22,【变式与拓展】3.方程|2x 1|a 有唯一实数解,则实数 a 的取值范围是,_.,a1 或 a0,解析:作出 y|2x1|的图象,如图D23,要使直线ya与图象的交点只有一个,a1 或

4、 a0.图 D23,【例4】 函数y(a23a3)ax是指数函数,则有(),A.a2C.a1 或 a2,B.a1D.a0,且 a1,易错分析:易忽略 a1 这个条件.,答案:A,方法规律小结,1.对指数函数概念的理解.指数函数的解析式:yax.,(1)底数是大于 0,且不等于 1 的常数.,(2)指数函数的自变量 x 位于指数 ax 的位置上.(3)ax 的系数必须为 1.,2.规定指数函数 yax 中的 a 大于零,且不等于 1 的理由.(1)如果 a0,当 x0 时,ax 恒等于 0.当 x0 时,ax 无意义.,数范围内函数值不存在.,(3)如果 a1,y1x 是一个常量,对它无研究价值.为了避,免上述各种情况,所以规定 a0,且 a1.,3.在指数函数解析式中,必须时刻注意底数 a0,且 a1.对于指数函数的底数 a,在不清楚其取值范围时,应树立分类讨论的数学思想,分 a1 和 0a1 两种情况进行讨论,以便确定其性质.,

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