1、如何读懂诗歌,诗歌鉴赏专题,chenyz 2010.08,一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度；,考纲要求,写什么？,怎样写？,为何写？,即是从内容、形式、思想感情三方面入手解答题目,诗歌鉴赏三步走,能读懂,会鉴赏,精表达,如何读懂古诗词,所谓读懂是指初步把握诗意,如何读懂诗歌,语序,标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信息（时间地点人物事件以及诗人的心情诗歌的意境诗歌的类型等）。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。,一、从标题初步了解诗歌的表层意义。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风
2、直到夜郎西。,例1、08全国I卷江间作四首 江间作四首（其三） 潘大临 西山通虎穴，赤壁隐龙宫。 形胜三分国， 波流万世功。 沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。 最羡渔竿客， 归船雨打篷。这首诗表达了作者什么样的生活追求？注潘大临（约10571106)：字邠老，黄州(今湖北黄冈)人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。,二、从注释了解作者、背景、疑难词语、难懂的典故，深入理解诗意。细心看下面两诗的注释。,独自来到这古代英雄驰骋争雄的地方，不禁浮想联翩。西山重岭叠嶂，连绵不绝，定有猛虎藏于其间。赤壁下临不测深渊，那直插江中的嶙峋巨石，正是龙宫的天然
3、屏障。这虎踞龙盘的形胜处所，是三国鼎立时兵家必争之地，历史上的英雄叱咤风云，建立了盖世功业，就象这滚滚东去的万叠波浪一样流之无穷。诗人从思古的幽情中省悟过来，把目光重新投向眼前的实景：俯视沙滩，觉得一片明亮，那是因为许多白鹭本栖息在那里。仰望天空，天空是如此的开阔，以至高飞云端的鸿雁似乎不是在向前移动。俱往矣，群雄争渡的时代已经一去不复返了。我现在最羡慕的是江上的垂钓者，钓罢驾着一叶轻舟在烟雨中归去，悠闲地听着雨打船篷的声音。,无题李商隐,相见时难别时难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.,此诗写作者早年与一女冠(女
4、道士)的恋情.李商隐,字义山,号玉溪生.其父曾做过获嘉县令.李商隐早年学仙于怀州河内的玉阳山,他所在的道观与玉真公主出家的灵都观相邻,各在玉溪一岸,所以一个偶然的机会爱上了一个姓宋的女道士.,三、通过诗中意象体味作者情感。,例2、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。找出诗中的具体意象，简析作者的思想感情。,令人伤怀的暮春时节，杨花落尽，杜鹃悲啼，衬出李白对挚友的遭贬表达无尽的伤感，愁心寄予明月，借她来传达自己的同情与抚慰之情。,三、通过诗中意象体味作者情感。,例1、08福建卷 绝句漫兴九首(其三)杜甫熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
5、衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。注这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。指出这首诗中主要的意象，通过这一意象表达了作者怎样的思想情感？,诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写，借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情。（言之成理即可）,例2、08上海卷 壬辰寒食 王安石客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪， 欲涨冶城潮。 巾发雪争出， 镜颜朱早凋。 未知轩冕乐， 但欲老渔樵。这首诗体现了作者一种什么样的追求？,1寒食:节令名,在农历清明前一日或二日.荆楚岁时记:去冬节一百五日,即有疾风甚雨,谓之寒食,禁火三日. 2客思二句是说客思如
6、春风里的柳条之多.客思:他乡之思.思:思绪,心事. 3冶城:太平寰宇记载,江南东道升州土元县:古冶城在今县四五里;本吴铸冶之 地,因以为名.故址在今南京市朝天宫附近4巾:头巾.雪:白发. 5朱:红色,常形容青春的容颜. 6轩冕:古代公卿大夫的车服,因以指代官位爵禄. 7老:终老.渔樵:渔人和樵夫,指代隐逸生活.,四、通过诗歌卒章显志的结构特点领会诗意。,例2、08上海卷 壬辰寒食王安石客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪， 欲涨冶城潮。 巾发雪争出， 镜颜朱早凋。 未知轩冕乐， 但欲老渔樵。这首诗体现了作者一种什么样的追求？,全诗抒发了客思之愁、寒食之哀以及为官不快的情绪，表达了作者羡慕自由自
7、在的渔樵生活。,例1、08全国I卷 江间作四首（其三）潘大临西山通虎穴，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。这首诗表达了作者什么样的生活追求？,四、通过诗歌卒章显志的结构特点领会诗意。,向往一种隐逸的生活。1、2句，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。3、4句，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！,五 古诗的语序颠倒的原因,1、是声律的要求：例、晁无咎临江仙“水穷行到处，云起坐看时”,行到水
8、穷处，坐看云起时,2、出于修辞上的特殊需要。例、王维山居秋暝“竹喧归浣女，莲动下渔舟”,浣女归竹喧，渔舟下莲动,3、兼而有之： 例1、杜甫月夜诗：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。,“香雾湿云鬟，清辉寒玉臂”,例2、王昌龄从军行诗：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”,青海长云暗雪山，遥望孤城玉门关。”,例3、苏轼念奴娇：“故国神游，多情应笑我，早生华发,应笑我多情,例4、毛泽东沁园春： “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”,“寒秋，（我）独立（于）橘子洲头，（看到）湘江北去”。,五 古诗的语序颠倒的原因,1、是声律的要求：例、晁无咎临江仙“水穷行到处，云起坐看时” 行到水穷处，坐看云起时2、出于修辞上的
9、特殊需要。例、王维山居秋暝“竹喧归浣女，莲动下渔舟”3、兼而有之： 例1、杜甫月夜诗：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”实即“香雾湿云鬟，清辉寒玉臂”。 例2、王昌龄从军行诗：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。” 例3、苏轼念奴娇：“故国神游，多情应笑我，早生华发”（应笑我多情）。 例4、毛泽东沁园春： “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头” （“寒秋，（我）独立（于）橘子洲头，（看到）湘江北去”。） 例5、王之涣登鹳雀楼：“欲穷千里目，更上一层楼” （“欲目穷千里”。） 例6、卢纶塞下曲诗“林暗草惊风，将军夜引弓”（林暗风惊草）,山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归
10、浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。,课堂练习,08江西卷 初入淮河四绝句（三） 杨万里两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。,前两句实写淮河两岸舟船背驰、波痕接触也难以做到，虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈；后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。,例2、08全国II卷春日即事注李弥逊（10851153），字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中
11、书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。,例1、08全国II卷春日即事李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。思考：标题与这首绝句内容上有什么关系？,例1、酬王处士九日见怀之作下列对诗句的理解，不正确的一项是（2分）A、是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。B、相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。C、离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊酒来排遣。D、逐客已无家：亡国之人，已无家可言。“天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？（4分）,A，“是日”应理
12、解为“这天”指重阳节，突然觉察到时间飞逝，一年又将过去。肝胆：爱国之心，忠肝义胆。阅：见证，看到。,五、仔细阅读题干，帮助理解诗意。,鉴赏诗歌需要对诗歌有基本的了解，相关的知识体系对于准确把握诗意很重要。利用课外时间看课本附录。作业：1、阅读古代诗歌的分类（P84）2、梯级演练第1-2题（P95）,1寒食:节令名,在农历清明前一日或二日.荆楚岁时记:去冬节一百五日,即有疾风甚雨,谓之寒食,禁火三日. 2客思二句是说客思如春风里的柳条之多.客思:他乡之思.思:思绪,心事. 3冶城:太平寰宇记载,江南东道升州土元县:古冶城在今县四五里;本吴铸冶之 地,因以为名.故址在今南京市朝天宫附近4巾:头巾.雪:白发. 5朱:红色,常形容青春的容颜. 6轩冕:古代公卿大夫的车服,因以指代官位爵禄. 7老:终老.渔樵:渔人和樵夫,指代隐逸生活.,【翻译】 身居他乡的乡思像杨柳一样，被春风一吹就有千万条思绪。尤其是到了清明的寒食节，自己的眼泪就更多了，流的泪就快要淹没冶城了。自己的白头发像是要挣脱出头巾的束缚，镜子中自己的面容也已经显得苍老。不想知道官位的快乐啊，只求自己能够在青山绿水做一个打渔和砍柴的农民！,
