1、模拟试题十三一、单项选择题（每题一分，共计 20 分）：1、下列两个二进制数进行算术运算，10000 - 101 = _。A、01011 B、1101 C、101 D、100解析：二进制数算术减运算的运算规则是0-0=0，0-1=1（借位1），1-0=1，1-1=0。2、二进制数 100100 等于十进制数_。A、144 B、36 C、64 D、100解析：数制也称计数制，是指用同一组固定的字符和统一的规则来表示数值的方法。十进制（自然语言中）通常用0到9来表示，二进制（计算机中）用0和1不表示，八进制用0到7表示，十六进制用0到F表示。（1）十进制整数转换成二进制（八进制、十六进制），转换方
2、法：用十进制余数除以二（八、十六）进制数，第一次得到的余数为最低有效位，最后一次得到的余数为最高有效位。（2）二（八、十六）进制整数转换成十进制整数，转换方法：将二（八、十六）进制数按权展开，求累加和便可得到相应的十进制数。（3）二进制与八进制或十六进制数之间的转换二进制与八进制之间的转换方法：3位二进制可转换为1位八进制，1位八进制数可以转换为3位二进制数。二进制数与十六进制之间的转换方法：4位二进制可转换为1位十六进制数，1位十六进制数中转换为4位二进制数。因此：（100100）B1*25+1*22=36D。3、十进制数 91 转换成二进制数是_。A、1011101 B、10101101
3、C、1011011 D、1001101解析：数制也称计数制，是指用同一组固定的字符和统一的规则来表示数值的方法。十进制（自然语言中）通常用0到9来表示，二进制（计算机中）用0和1不表示，八进制用0到7表示，十六进制用0到F表示。（1）十进制整数转换成二进制（八进制、十六进制），转换方法：用十进制余数除以二（八、十六）进制数，第一次得到的余数为最低有效位，最后一次得到的余数为最高有效位。（2）二（八、十六）进制整数转换成十进制整数，转换方法：将二（八、十六）进制数按权展开，求累加和便可得到相应的十进制数。（3）二进制与八进制或十六进制数之间的转换二进制与八进制之间的转换方法：3位二进制可转换为1
4、位八进制，1位八进制数可以转换为3位二进制数。二进制数与十六进制之间的转换方法：4位二进制可转换为1位十六进制数，1位十六进制数中转换为4位二进制数。因此：91/2=45145/2=22122/2=11011/2=515/2=212/2=101/2=01所以转换后的二进制数为1011011。4、在现代计算机阶段人们把_年出现的计算机称为第三代计算机时代，其硬件的电子器件为集成电路。A、1965-1970 B、1964-1975 C、1960-1969 D、1950-1970解析：人们通常把1965年至1970年出现的集成电路计算机称为第三代计算机。例如IBM360系统，Honeywell600
5、0系统，富士通F230系列等。本题答案为A。5、下列叙述中，正确的是_。A、计算机的体积越大，其功能越强B、CD-ROM的容量比硬盘的容量大C、存储器具有记忆功能，故其中的信息任何时候都不会丢失D、CPU是中央处理器的简称解析：中央处理器：Central Processing Unit，缩写CPU，主要包括运算器（ALU）和控制器（CU）两大部件。6、在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是_。A、8 B、9 C、a D、bASCII码是一种国防大学标准信息交换码，原是由美国信息交换标准委员会制定，现已发展成为数字通信及计算机行业中的一种国际标准代码。它是用7位二进制代码的编码来代表符号，再
6、加上1位校验位之后正好等于一个字节，这样有利于处理与传输。数字8的ASC码为0111000；数字9的ASC码为0111001；字符a的ASC码为1100001；字符b的ASC码为1100010。7、下列描述中，错误的是_。A、多媒体技术具有集成性和交互性等特点B、所有计算机的字长都是固定不变的，是8位C、通常计算机的存储容量越大，性能就越好D、各种高级语言的翻译程序都属于系统软件评析：不是所有计算机的字长都是8位的，随着技术的不断发展，现在的计算机有16位、32位和64位的。8、国际标准化组织（ISO）制定的开放系统互联（OSI）参考模型有七个层次。下列四个层次中最高的是_。A、表示层 B、网
7、络层 C、会话层 D、物理层评析：OSI参考模型共有七层，由低到高依次为：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。9、下列四项内容中，不属于Internet（因特网）基本功能是_。A、电子邮件 B、文件传输 C、远程登录 D、实时监测控制解析：INTERNET的基本功能有：电子邮件、文件传送、远程登录、网络新闻、文档查询、WAIS、WWW等，不包括实时监测控制。10、根据汉字国标码GB2312-80的规定，将汉字分为常用汉字（一级）和非常用汉字（二级）两级汉字。二级汉字按_排列。A、偏旁部首笔画多少 B、汉语拼音字母 C、每个字的笔划多少 D、使用频率多少11、区位码输入法
8、的最大优点是_。A、一字一码，无重码 B、易记易用C、只用数码输入，简单易用 D、编码有规律，不易忘记12、1983年，我国第一台亿次巨型电子计算机诞生了，它的名称是_。A、东方红 B、神威 C、曙光 D、银河解析：1983年底，我国第一台名叫“银河“的亿次巨型电子计算机诞生，标示着我国计算机技术的发展进入一个崭新的阶段。13、下面列出的四种存储器中，易失性存储器是_。A、RAM B、ROM C、PROM D、CD-ROM评析：RAM是读写存储器，是内存储器的一种。RAM中既可以存入信息也可以取出信息，但中断电源后RAM中的信息随即丢失。14、计算机网络的目标是实现_。A、数据处理 B、文献检
9、索 C、资源共享和信息传输 D、信息传输解析： 计算机网络可定义为地理上分散的计算机资源的集合，它们彼此用传输介质互联起来，遵守共同的协议相互通信，以便用户随时随地能共享信息资源。15、国际上对计算机进行分类的依据是_。A、计算机的型号 B、计算机的速度C、计算机的性能 D、计算机生产厂家解析：国际上根据计算机的性能指标和应用对象，将计算机分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机和工作站。16、一台计算机可能会有多种多样的指令，这些指令的集合就是_。A、指令系统 B、指令集合 C、指令群 D、指令包解析：指令的集合就是该计算机的指令系统。17、CD-ROM光盘_。A、只能读不能写 B
10、、能读能写C、只能写不能读 D、不能读不能写解析：ROM 的意思是只能读出而不能随意写入信息的存储器，所以CD-ROM光盘就是只读光盘。目前使用的光盘分为3类：只读光盘（CD-ROM） 、一次写入光盘（WORM）和可擦写型光盘（MO） 。18、计算机病毒是一种_。A、特殊的计算机部件 B、游戏软件C、人为编制的特殊程序 D、能传染的生物病毒解析：计算机病毒是人为的非法制造的一段程序，在计算机运行过程中，它们能把自己精确拷贝或有修改地拷贝到其他程序中或某些硬件中，从而达到破坏其他程序及某些硬件的作用。19、目前，打印质量最好的打印机是_。A、针式打印机 B、点阵打印机 C、喷墨打印机 D、激光打
11、印机解析： 激光打印机属非击打式打印机，优点是无噪声、打印速度快、打印质量最好，缺点是设备价格高、耗材贵，打印成本在打印机中最高。20、能直接与CPU交换信息的存储器是_。A、硬盘存储器 B、CD-ROM C、内存储器 D、软盘存储器解析：中央处理器CPU是由运算器和控制器两部分组成，可以完成指令的解释与执行。计算机的存储器分为内存储器和外存储器。内存储器是计算机主机的一个组成部分，它与CPU直接进行信息交换，CPU直接读取内存中的数据。二、汉字录入题（共计15分）：请在“答题“菜单上选择“汉字录入“命令，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。三、Windows基本操作题（共计20分
12、，不限制操作的方式）。注意：下面出现的“考生文件夹“均为C:WEXAM00000000* 本题型共有5小题 *(1) 在考生文件夹下HUOW文件夹中创建名为DBP8.TXT的文件，并设置属性为只读。(2) 将考生文件夹下JPNEQ文件夹中的AEPH.SA文件复制到考生文件夹下MAXD文件夹中，并将该文件命名为MAHF.BAK。(3) 为考生文件夹中的MPEG文件夹中的DEVAL.EXE文件建立名为DEVAL的快捷方式，并存放在考生文件夹中。(4) 将考生文件夹下ERPO文件夹中的SGACYL.TT文件移动到考生文件夹下，并重命名为ADMICR.DAT。(5) 搜索考生文件夹下的 ANEMP.F
13、OR 文件，然后将其删除。知识点：1.创建文件夹在“Windows 资源管理器“中打开新文件夹的存放位置。在“文件“菜单上，指向“新建“，然后单击“文件夹“。用临时的名称显示新文件夹。键入新文件夹的名称，然后按 ENTER 键。2.复制文件或文件夹在“我的电脑“或“Windows资源管理器“中，单击要复制的文件或文件夹。在“编辑“菜单上，单击“复制“。打开要存放副本的文件夹或磁盘。在“编辑“菜单上，单击“粘贴“。3.更改文件或文件夹的名称在“我的电脑“或“Windows 资源管理器“中，单击要重命名的文件或文件夹。在“文件“菜单上，单击“重命名“。键入新名称，然后按 ENTER。4.设置文件属
14、性在“我的电脑“或“Windows 资源管理器“中，右键单击要设置的文件或文件夹，选择“属性“，在属性对话框中可以设置文件属性。5.删除文件或文件夹 在“我的电脑“或“Windows 资源管理器“中，单击要删除的文件或文件夹。在“文件“菜单上，单击“删除“。也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站“。如果拖动时按住了 SHIFT 键，该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站“中。6.移动文件或文件夹在“我的电脑“或“Windows资源管理器“中，单击要移动的文件或文件夹。在“编辑“菜单上，单击“剪切“。打开要存放的文件夹或磁盘。在“编辑“菜单上，单击“粘贴“。7.创建快捷方式在“Windows
15、资源管理器“中单击要创建快捷方式的文件夹或文件。在“文件“菜单上，指向“新建“，然后单击“快捷方式“。四、Word字处理题（共计5分）请在“答题“菜单下选择“字处理“命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹C:WEXAM00000000下 本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作，软、硬件维护和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有新时代的计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。(1)新建文档WDO81.DO
16、C，插入文件WTO81.DOC的内容，设置为小四号、仿宋-GB2312，分散对齐，所有“计算机”设置为加粗。存储为文件WDO81.DOC。(2)新建文档WD082.DOC，插入文件WDO81.DOC的内容，将正文部分复制 2次，将后两段合为一段。将新的一段分为三栏，栏宽相等，栏宽为8字符，栏间加分隔线。存储为文件WD082.DOC。(3)制作4行3列表格，列宽2厘米，行高0.6厘米，填入数据。水平方向上文字为居中对齐，数值为右对齐，并存储为文件WD083.DOC。A B一 207 276二 198 186三 234 222(4)新建文档WD084.DOC，插入文件WD083.DOC的内容，在底
17、部追加一行，并将第五行设置为黄色底纹，统计A、B列的合计添加到第五行。存储为文件WD084.DOC。知识点：测试点：改变文字的字体1.选定要编辑的文字使之反显。2.单击“格式“菜单中的“字体“命令。3.在字体对话框中设置字体、字形、字号、文字效果等。测试点：段落属性设置1.选中要设置的段落使之反显。2.在所选区域中，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“段落“命令，或者选择“格式“菜单中的“段落“命令。3.在段落对话框中设置缩进量，间距，行距，对齐方式等。测试点：查找与替换1.单击“编辑“菜单中的“替换“命令。2.在“替换“选项卡内输入查找内容及替换内容。3.若要替换为指定的格式，可单击“高级“按钮
18、，然后根据题目要求设置限定的格式。4.单击“全部替换“按钮完成替换。测试点：复制文本1.选定要编辑的文本，单击常用工具栏“复制“按钮。2.将插入点定位在文本粘贴的目的位置。3.单击常用工具栏中“粘贴“按钮。测试点：分栏及栏宽1.选定需设置的段落。2.单击“格式“菜单中的“分栏“选项。3.在“分栏“对话框中设置栏数及栏宽。测试点：插入表格1.单击“表格“菜单中的“插入“/“表格“命令。2.在“插入表格“对话框中设置表格列数，行数，列宽等。测试点：设置表格行高、列宽1.插入点定位在要改变列宽的单元格中。2.单击“表格“菜单中的“表格属性“命令。3.若要设置列宽或列间距，可在“表格属性“对话框中，单
19、击“列“标签。4.在“指定宽度“文本框中，输入一个精确的列宽值。5.若要设置行高，可在“表格属性“对话框中，单击“行“标签。6.在“指定高度“文本框中，输入一个精确的行高值。7.单击“确定“按钮。测试点：在表格末添加一行1.将光标定位在最后一行的最后一个单元格内。2.按下 Tab 键或者在“表格“菜单下单击“插入“下的“行（在下方）“命令。测试点：表格边框和底纹1.将光标定位在需设置的表格内。2.单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“边框和底纹“命令。3.在边框选项卡中设置边框类型，颜色，应用范围等。4.在底纹选项卡中设置填充色，应用范围等。测试点：使用公式1.将光标定位在存放结果的单元格内。2.单
20、击“表格“菜单中的“公式“命令。3.在公式对话框中输入公式。五、电子表格题（共计20分）请在“答题“菜单下选择“电子表格“命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹C:WEXAM00000000下（1）打开工作簿文件EX20.XLS，A1：E1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“总计“行的内容，将工作表命名为“连锁店销售情况表“。（结果的数字格式为常规样式）（2）选取“连锁店销售情况表“的A2：E5单元格的内容建立“数据点折线图“，X轴上的项为季度名称（系列产生在“行“），标题为“连锁店销售情况图“，插入到表的A7：
21、E18单元格区域内。 知识点：测试点：合并单元格1、从“格式“菜单中选择“单元格“命令；2、在“对齐“框中的“文本控制“区选中“合并单元格“。测试点：公式计算1、选择要输入的单元格；2、如果简单的计算公式，可以通过手动来书写，如果公式比较复杂，可以通过“插入“菜单中的“函数“项来选择相应的函数；3、然后再选择相应的计算区域。测试点：设置图表1、选定要操作的数据范围，在“插入“菜单中选择“图表“项，根据提示进行设置，或在工具栏中选择“图表“按钮；2、在选择数据源的时候，要区分数据源的数据区和系列，从而可以使数据的选择更加精确。测试点：重命名工作表1、双击相应的工作表标签；2、键入新名称覆盖原有名
22、称。测试点：格式设置1、选定要操作的单元格；2、在“格式“下拉菜单中选择“单元格“项，在出现的对话框中选择相应的功能；3、如果题面要求对格式进行操作，可以在“对齐“标签中选择，如果要求设置字体，可以在“字体“标签中进行设置；4、如果要设置行高或列宽，可以在“格式“下拉菜单中选择“行“或“列“选项，在出现的对话框中进行相应的设置；5、用户也可以在“格式“工具栏中选择相应的按钮。测试点：移动或复制公式1、选定包含待移动或复制公式的单元格；2、指向选定区域的边框；3、如果要移动单元格，请把选定区域手动到粘贴区域左上角的单元格中。EXCE 替换粘贴区域中所有的现有数据。如果要复制单元格，请在拖动时按住
23、CTRL键。4、也可以通过使用填充柄将公式复制到相邻的单元格中。如果要这样做，请选定包含公式的单元格，再手动填充柄，使之覆盖需要填充的区域。六、上网题（共计分）：向部门经理王强发送一个电子邮件，并将考生文件夹下的一个Word文档plan.doc作为附件一起发出，同时抄送总经理柳扬先生。 具体如下：【收件人】 【抄送】【主题】工作计划【函件内容】发去全年工作计划草案，请审阅。具体计划见附件。【注意】“格式“菜单中的“编码“命令中用“简体中文（GB2312）“项。邮件发送格式为“多信息文本（HTML）“ 解析：1、单击新邮件按钮。2、在收件人处键入收件人的邮件地址。3、在抄送处键入抄送人的邮件地址。4、键入主题和文本内容。5、单击附加按钮。6、选定要做附件的文件。7、单击发送。
