1、 20152016 学年度第二学期七年级语文第一次月考考试考试时间：120 分钟 总分：120 分一、基 础（24 分）1.默写。（10 分）（1） ，云从窗里出。 （山中杂诗吴均）（2）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。， 。 （逢入京使岑参）（3）独坐幽篁里， 。 （竹里馆王维）（4） 峨眉山月歌一诗中借对航程的描写，表达诗人对友人的思念之情的诗句： ， 。（5） ， 。， 。（春夜洛城闻笛李白）2.根据拼音写出句子括号处应填入的词语。 （4 分）它能吸蛇的 ( ),美女蛇就被它治死了。看着东交民巷街道中的 ( )种满了蒲公英。 不过他爱他们,好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不 ( )
2、他们。它 ( ),十分幽寂,显得更诱人,更美丽。3. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) （3 分）A近期，我校加快了校安工程建设的速度和规模，希望在 9 月 1 日学生返校之前完工。 （删去“和规模” ）B在继父的粗暴干涉下，让她想要利用三年时间修完大学四年课程的愿望彻底破灭了。 （删去“让” ）C计划于 2015 年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥” 。 （在“交通”之后加“问题” ）D.我们认为，能否落实农村中小学营养餐制度，是减轻农民负担的一大举措。 （将“能否”改为“是否” ） 4下列句子中划线词语使用恰当的一项是（3 分）A这篇小
3、说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。C许多同学读完学生危机自救手册后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!D小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。5根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。 （4 分）母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的 ；母亲的 。二、阅读理解（46 分）（一）伤仲永（10 分）王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
4、其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。 “王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？6.解释下列加点词语在句子中的意思。 （3 分）（1）自是指物作诗立就（ ）（2）日扳仲永环谒于邑人（ ）（3）卒之为众人（ ）7
5、.用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分)（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学。8.选出对文章内容分析不正确的一项（ ） 。 （3 分）A.本文先叙仲永之奇特，后写仲永之退化，先详后略，先抑后扬，对比鲜明。B.当父亲拉着仲永去求“利”的时候，也把仲永“拉”进了“众人”的行列。C.本文以“余”所“闻” “见”为素材组织文章，增强了文章的真实性。D.本文通过写仲永由神童变为“众人”的过程，提示了后天学习的重要性。（二） （9 分）铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意还卒业。媪自言
6、姓武。今溪旁有武氏岩。注：媪（o）年老的妇人。杵（ch）棒槌。卒业完成学业9、解释下列词语（3 分）去：（ ） 方：（ ） 欲 （ ） 10、翻译文中画横线的句子。 （2 分）11、一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 （4 分）（三）爸爸的花落了（节选） （10 分）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底
7、下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。 ” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” 他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说： “你说什么?老高。 ” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。 我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。 ”
8、我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。12、选文开头为什么反复写“快回家去！”的心理活动？ （ 3 分 ）13、“我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？（ 3 分 ）14、文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义？（4 分）（四） 阅读第一声喝彩 ，回答下列各题。 （17 分）第一声喝彩（秦文君）我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买
9、过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出
10、一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍
11、手一样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却有半个月没开口说话的记录。在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇文章写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于拉了我一把，记得当时我流出了泪水。那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾为
12、何当时不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使之眼前豁然一亮。其实，我早忘了我为其喝彩过。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。（选自秦文君文集）15作者详写了两次喝彩，请用自己的语言概括出这两次喝彩的内容。（4 分）答： 16第段中划线处作者写道“因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么”，作者的喝彩对“女主人”意味着什么？（4 分）答： 17分析第段中划线句子“她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎
13、的理想种子重新发芽、开花、结果”的表达效果。（4 分）答： 18作者认为为别人喝彩不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。结合自己的生活谈一谈作者的看法对你有什么启发。（不超过 150 字）（5 分） 答： 三、作文（50 分）19. 请以“我在_中成长”为标题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整，可填“读书” 、 “挫折” 、 “友爱” 、 “宽容”等；（2）自选文体；（3）不少于 500 字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。附加题（10 分） 这一天，她正跪在那里虔诚地向上帝祷告，外祖父闯了进来，吼道：“上帝来了！老婆子，着
14、火了！”“什么？啊!”外祖母“腾”地一下从地板上跳了起来，飞奔而去。“叶芙格妮娅，把圣像摘下来！”“娜塔莉娅，快给孩子们穿衣服！”外祖母大声地指挥着。外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪，地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅可夫舅舅一边穿靴子，一边乱跳好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊：“是米希加放的火！他跑啦!”“混蛋，你放屁！”外祖母大声申斥着他，出手一推，他几乎摔倒。门外的景象实在太让人震惊了： 火蛇乱窜，啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里戈里的叫喊声响成了一片。外祖母头顶一条空口袋，身披马被，飞也似地冲进了火海，她大叫着：“混蛋们，硫酸盐，要爆炸了！”“啊，格里戈
15、里，快拉住她，快！哎，这下她算完啦”外祖父狂叫着。外祖母又钻了出来，躬身快步，两手端着一大桶硫酸盐，浑身上下都在冒烟。 “老头子，快把马牵走”外祖母哑着嗓子叫喊：“还不快给我脱下来，瞎拉，我都快着了！”格里戈里用铁锹铲起大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。外祖母把那个桶塞到雪堆里之后，打开了大门，向跑进来的人们鞠着躬：“各街坊邻居，快救救这大火吧！马上就要烧到仓库了，我们家就要被烧光了，你们也会遭殃的！来吧，把仓库的顶子扒掉，把干草都扔出去！格里戈里，快！雅可夫，别瞎跑，把斧头拿来，铁锹也拿来！各位各位，行行好吧，上帝保佑！”外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人，走到哪儿都把她照得通亮，她东奔西跑，指挥着所有的人。1这段文字选自 ，作者是 。 （2 分）2.面对火情，外祖母与外祖父为什么会有不同的表现呢？（4 分）3文段中画线处采用了什么表现手法？在这里起了什么作用？（4 分）
