ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:106KB ,
资源ID:1297463      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-1297463.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(吉林省通榆县七年级语文上册 18狼导学案 新人教版.doc)为本站会员(天天快乐)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

吉林省通榆县七年级语文上册 18狼导学案 新人教版.doc

1、- 1 -狼导学案学习目标:1、掌握重要实词虚词( “之”“其”“以”)的用法和意义。2、积累文言词汇。3、能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。4、认识狼的另一面,让学生意识到看待事物应该全面学习重点:目标 1、3学习难点:目标 2、4学习安排:2 课时第一课时导学过程:一、明确目标(齐读目标,明确方向)二、了解作者:作者 ,字 ,号 , 朝山东人,是我国著名的 。他自幼勤学、聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是 。 是我国著名的文学作品,是短篇小说集。作者通过谈狐 说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的

2、腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。 郭沫若也曾评价:“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分 ”。三、朗读课文,正确停顿并给加点的字注音:(预习后每组两名同学拿学案黑板上展示,看谁记得又快又准)缀行( ) 屠大窘( ) 苫蔽成丘( ) 弛担持刀( ) 眈眈相向( ) 目似瞑( )隧入 ( ) 狼亦黠矣( )四、疏通文意并解释加点字的意思:(联系上下文和课文下面注释理解)止有剩骨 顾野有麦场 一狼得骨止狼不敢前 其一犬坐于前 意暇甚 意将隧入 恐前后受其敌 盖以诱敌 五、注意下列特别词类:(细心比较,一定会

3、有收获)1、一词多义:- 2 -其:恐前后受其敌。 场主积薪其中。 屠乃奔倚其下。一狼洞其中。 意将隧人以攻其后也。 屠自后断其股。其一犬 坐于前 之:复投之 禽兽之变诈几何哉 两狼之并驱如故 久之 又数刀毙之 以:投以骨 以刀劈狼首 意将遂人以攻其后也 盖以诱敌意:意暇甚 意将隧人以攻其后也敌:恐前后受其敌 盖以诱敌前:恐前后受其敌 狼不敢前2、词性活用一狼洞其中。 意将隧入以攻其后也。 其一犬坐于前。3、通假字 止同“只”第二课时六、理解课文,思考下列问题:1、试翻译课文,明确课文内容。可以用两个字的动宾短语对本文内容概括,是_ _狼,_ _狼,_ _狼,_ _ 狼。2、从这篇文 章中,我

4、们可以看出狼的哪些特性?3、上题中狼的特性表现在哪里 ?(在课文中找去相关词语或句子写在下面)七、更上一层楼:1、找出课文中描写屠户的语句写在下面,想一想这些语句注重于人物的哪方面描写?可看出他有什么性格特点?2、课文中写了屠户的哪些动作,从中你能看出他在想些什么吗?(想象一下,选一处动作进行分析)- 3 -3、作者对这件事 有什么议论?想通过这件事 告诉我们一个什么道理?(提示:可从狼和屠户两个方面思考)4、讨论:文章如何刻画屠户的形象?(要求从人物描写方法并找出课文中的例句并就例句进行分析)5、文章结尾一段的议论有什么作用?。6、 狼一文给我们什么启示? 八、拓展延伸1、本文从整体倾向看,主要写的是人呢,还是狼?即本文的主体是人,还是狼?2、从全文的表现倾向看,本文究 竟是写“人有狼所没有的智慧、勇气和力量。必能战胜恶狼”呢,还是写“狼无论怎样狡诈、欺骗,在勇敢机智的人的面前终究是要失败的”?3、本文中“狼”显然是个比喻,究竟比喻的是什么呢?

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报