1、教科版三年级下册品德与社会教案祖国大家庭充满欢乐教科版三年级下册品德与社会教案祖国大家庭充满欢乐 活动目标了解祖国各民族人民和睦相处，各民族人民就像是一家人，祖国大家庭充满欢乐，教科版三年级下册品德与社会教案祖国大家庭充满欢乐。 活动准备表现祖国民族大家庭充满欢乐的图片。活动过程一、录像或图片导入1看录像或图 片：（1 ）少数民族联欢会的录像或图片，让学生身临其境的感受到各民族欢聚一堂。 （2）少数民族运动会的录像或图片，让学生感受各民族亲如一家的场面。（3 ）党中央与各族人民在一起的录像或图片，让学生了解各民族人民的幸福安康都与党分不开。2学生谈谈看了这些录像或图片的感受。二、汇报交流，感
2、受各族人民在祖国大家庭中的快乐1学生展示自己搜集的表现祖国大家庭充满欢乐的图片，同时，介绍图片的内容和 背景。2学生把自己想像成图片中的一员，表述图片表现的情境的心情。3小结：从刚才许多的图片和录像资料，看出各族人民就像一家人一样，祖国就像我们共同的家。在我们祖国大家庭中，各民族人民和睦相处，其乐融融。三、抒发激情，表现快乐1学生用各种方式表达他们受到感染后的激动心情。 （表达方式多样化，如：唱一首民族歌曲，跳一段民族舞蹈，写一首民族团结的小诗）2过渡语：刚才同学们表现得实在是太好了，连老师也情不自禁地和你们一起舞了起来，老师还想带你们到一个更加热闹的地方去，想去吗？四、我为少数民族运动会出把
3、力1出示少数民族运动会的图片或场景录像，学生感受现场气氛，教案教科版三年级下册品德与社会教案祖国大家庭充满欢乐(http:/)。2老师或学生介绍少数民族运动会。3如果全国第八届少数民族运动会在我们这儿举行，就让我们来为第八届少数民族运动会设计会徽、吉祥物和宣传语。4展示设计作品，学生说说这样设计的理由。5学生讲讲自己能为这次运动会做些什么。五、总结56 个民族的兄弟姐妹们生活在祖国这个快乐的大家庭中，过着幸福安康的日子，我们应该珍惜这样的美好生活，更应该努力把我们的祖国建设得更加美好！欣赏诗歌祖国是我们共同的家 祖国土地多么广大，到处都有小朋友的家。蒙古族的小满达，蒙古包里安下家，羊毡墙壁圆屋顶，全家围坐喝奶茶。石头砌墙高又高，平顶碉房像碉堡，藏族孩子小扎西，搬入新家眯眯笑。维族姑娘小帕夏， 她家住在天山下， 房子名叫“土拱凉” ， 院里一片葡萄架。座座竹楼真美丽， 竹子墙壁竹子地， 是谁楼前吹傣笛？ 傣族姑娘小罕玉。红娃的家挺新鲜， 造房不用瓦和砖， 黄山岭上掏空洞， 冬暖夏凉挺安全。高山族的小阿霞， 常年海上捕鱼虾， 船上吃饭船上住， 渔船就是她的家。各族儿童把手拉， 歌儿唱出心里话： “祖国祖国多可爱， 你是我们共同的家。 ”
