1、第十一章 简单电路,二、学生实验：组装电路,练习：试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。,知识复习,实验1：利用下列实验器材组装电路，用一个开关同时控制两只灯泡，使其同时亮，同时灭。有多少种连接方法，先画出电路图，再连接实物。,观察与思考,L1,L2,L1,L2,S,S,串联：用电器首尾相连串在一起接入电路。并联：用电器两端分别相连接入电路。（介绍干路与支路）,根据电路图连接实物图,L1,L2,S,串联,并联,串、并联电路实物连接方法,根据题意画出符合要求的电路图 1、若为串联电路，从电源正极（或负极）出发依次将各元件串入电路即可。 2、若为并联电路，先选择较为复杂的一条支路与干路
2、构成回路连接起来，再将剩余支路并在指定的电路两端即可。,思考,1、串联电路中各用电器间相互影响吗？2、并联电路中各用电器间相互影响吗？,相互影响，只要有一处断开，所有用电器都不工作。,各支路互不影响，一支路断开，其余支路仍可工作。,实验2：利用下列实验器材组装电路，使两只灯泡亮灭互不影响，且亮灭可以独立控制，画出电路图，并连接实物。,观察与思考,小结（笔记）,电路的基本连接方法:1、串联用电器首尾相连串在一起接入电路。 特点：各用电器相互影响，只有一条路径。2、并联用电器两端分别相连接入电路。 特点：各支路互不影响，有两条以上的路径。,灯泡L1和灯泡L2的连接方式是：,串联,串联,并联,并联,
3、思考1： 教室里的电灯、电扇之间的连接关系是串联还是并联的？为什么？,思考2： 马路上的路灯是串联还是并联的？为什么？,你知道吗？ 我们家里的用电器大都是并联的。 你知道这是为什么吗？,怎样判断用电器之间是串联还是并联的呢？说一说,当 断开， 闭合时两灯串联。当 断开， 闭合时两灯并联。当S1,S2, S3都闭合时就会使电路造成 ，而烧坏电源,S3,S3,S1,S2,短路,S1,S2,当堂练习,当 断开， 闭合时两灯串联。当 断开， 闭合时两灯并联。当S1,S2, S3都闭合时就会使电路造成 ，而烧坏电源。,S1和S3,S2,S2,S1和S3,短路,电吹风的开关接触2 、3时吹 风；如果接触 时就吹热风；如果接触1 、 2电吹风就 了。,冷,3、4,不吹风,
