1、思想品德初中七年 级 思想品德下册尊重他人是我的需要思想品德1 课堂导入 2 学习目标 3 情境体验4 新知探究 5 心灵感悟 6 行为提升7 课堂小结 8 当堂达标ONTENTS授课目录思想品德课堂导入我们的自尊，常常是在许多人的呵护与激励下形成的。他们对我们的评价，我们看的很重。我们的点滴进步都离不开这些重要 “ 他人 ” 的关心与帮助。思想品德学习目标学习目标学会运用正确的方法对待自身存在的缺点，能够掌握尊重他人的方法。在掌握尊重含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互联系、密不可分在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重123思想品德重点难点重点难点重点 ： 明确自尊与尊重他人的关系。难点
2、： 理解 “ 重要他人 ” 的含义；正确理解尊重他人就是尊重自己的含义。思想品德情境体验在你心目中，哪些是你生活中重要的 “ 他人” ？把有关内容填写在教材 P9页的表格中。思想品德新知探究同样的自尊 同样的快乐既然我们的自尊经常受到别人的呵护与关爱，我们当然有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人，都是自尊的需要，也是自我完善的需要。思想品德尊重他人，就是尊重自己自尊的人懂得尊重他人，因为他知道 要赢得他人的尊重，首先要尊重他人 。思想品德尊重他人就是要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重他人就是关注他人的尊严，不做有损他人的事情。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。思想品德为了自尊，我们也需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，然后把我们感受到的他人给予的美好，再转达给他人。这样，彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。
