高三数学30-60分学习用书目录.pdf

1、使用导引 1 使用导引 使用本书前建议读者阅读相关辛雷教育正式出版物 辛雷学习方法 、 辛雷思维 、 辛雷教育 体系 、 辛雷智能学习等，了解相关最新教育基础理论，配合学习用书使用，效果更显著。 本图书目录适用于高三数学3060 分类， 具体的子分类有会做简单题类、 会做一部分简单题类、 深入思考时间短类、记忆力差类、解题思路单一类等等分类。 为何分这么多类别？因为只有这样才能做到真正的个性化。 目前人类的学校和辅导机构， 均采用统一制、 灌输式的教育模式。 学生在相同的老师、 相同的 教材、相同的思维方式下，如何能做到个性化教育？ 为此， 辛雷教育针对学生的个性化需求， 采用九级分类、 数万

2、因素、 百万方案、 千万图书的解 决方案，做到真正个性化教育。 本书属于公开版，学习分类只分到13 级，更详细的分类请看收费版本。 相关书籍 按成绩进行分类： 高三数学30 分以下类 、 高三数学6090 分类 、 高三数学90120 分类 、 高三数学120 135 分类 、 高三数学135145 分类等。 按课程： 高三物理类 、 高三化学类 、 高三生物类 、 高三语文类 、 高三英语类 、 高三政治类 、 高三历史类 、 高三地理类 。 高三数学3060 分之“会 做简单题”类 3 高三数学 30-60 分之“会做简单题”类 高三数学30 到60 分之“会做简单题”之“做题速度慢”类

3、高三数学3060 分之“会 做简单题”之“做题速度慢”之“缺乏解题思路”类 高三数学3060 分之“会 做简单题”之“做题速度慢”之“缺乏解题思路”类书目 高三数学3060 分之“会做简单题”之“中等题不会做” 高三数学3060 分之“会 做简单题”之“做题速度慢”之“做了不少题目”类 高三数学3060 分之“会 做简单题”之“中等题不会做”之“缺乏解题思路”类 高三数学3060 分之“会 做简单题”之“中等题不会做”之“理解困难”类 高三数学3060 分之“会 做简单题”类 4 高三数学 30-60 分之“会做简单题”之“做题速度慢”之“缺乏解题思路”类 适用对象 1 、高三数学大多数考试分

4、数在3060 分（按总分150 分满分算） ； 2 、能做大部分简单题，简单题的做题速度很慢； 3 、做题花费大量时间在尝试解题思路，积累得不够。 根源人类教育下，此类学生为何“不可能学习好”？ 人类教育 下 ，学生的 阅 读能力极 差 ，往往同 时 只能看一 两 本书，且 学 习习惯极 为 死板，容 易 一条道走 到黑 。 所以，现在的学生来说，能不能学习好，更多的时候靠的是运气。 比如有些学生在某段时间内能够进步， 其实是他 “恰好” 使用了还算适合自己的方法， 看的书也 “恰好” 适 合自己。 而更多的学生没有进步， 并不是比上面所说的学生懒， 只是在学习过程中 “往往” 没 有使用适合

5、自己的 方法，也“往往”没有看适合自己的书。两者没有任何区别，只是运气不同而已。 此类学生做题速度慢， 来源于思考速度慢， 也没有能力选择适合自己的书， 更没有能力同时看好几本书， 所 以必然的看的书都是契合度极低的书，必然就不可能积累适合自己的解题思路，怎么可能有进步呢？ 原理辛雷教育下，此类学生为何“学习不好不再可能”？ 辛雷教育下， 学习不再是靠运气， 而是如公式一般精准， 每个学生总能使用现阶段 “最适合” 的方法， 以获 取最大的进步， 学生在辛雷教育下， 使用的书籍契合度往往都很大， 进步的可能性也大大的增大了， 甚至是必然 能够进步。 对于此类学生， 可以从改变他的学习习惯和增大

6、学习能力下手， 大大的增大他的阅读速度、 思考速度， 增大 其“思维宽度” （来源于 辛雷思维 ） ，让其迅速 的提高分数，学习能力也会有很大的提高。 关键的一点， 学生自己也会逐步掌握此等方法， 在学习的过程中自行微调， 始终处于最佳位置、 立于不败之 地！ 使用方法 相关学习策略请看辛雷学习策略之“会做简单题且做题速度慢” ； 相关学习规划请看辛雷学习规划之“数学差且其他课程一般类” ； 相关学习方案请看辛雷学习方案之“聚集思维支脚+ 背题+ 记准记牢” 。 相关思维方法请看辛雷思维 、 辛雷学习方法 ； 若时间充裕， 学生也可先使用本学习用书， 再有选择的慢慢看 辛雷学习方法 、 辛雷思

7、 维 等书籍。 另外， 学生也可联系辛雷教育工作人员，进行店面人工或网络辅导。 效果 如果使用本节的任一学习用书3 天 内没有产生效果。 1 、可在本节或本章内再选取另一本学习用书进行尝试：可看右侧的“效果不明显”列中的书名； 2 、你也可以进行检测，通过检测结果更为精准的选取到适合自己的学习用书； 3 、可能是 你 对辛雷教 育 的某些概 念 理解偏差 过 大，可看 辛 雷教育的 理 论书籍， 比 如辛雷 学 习方法 、 辛 雷思维 、 辛雷定义等； 4 、你也可以先去看看相关的学习规划，看看自己是否应该先解决数学上的问题。 高三数学3060 分之“会 做简单题”类 5 高三数学 30-60

8、 分之“会做简单题”之“做题速度慢”之“缺乏解题思路”类书 目 编号 书名 效果 若效果明显 若效果不明显 价格 B4EPKY99 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之缺乏解题思路者使用 “思维压缩 + 广泛看题 + 快看”每天 3 小时持续 5 天 提高 11分 5天提高 11分 请看更高级别 版书籍，编号 为 A2BD77FIR 请看更高级别 版书籍，编号 为 R7SESB47P 46 元 N4MTFK4W 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之缺乏解题思路者使用 “聚集思维 支脚 + 背题 + 记准记牢”每天 4 小时持 续 5天提高 12分 5天提高 12

9、分 请看更高级别 版书籍，编号 为 FBOE2S3CU 请看更高级别 版书籍，编号 为 BG8MXFEF8 79 元 3U6NXSMH 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之缺乏解题思路者使用 “迅速积累 思维钩子 + 做题 + 积累基本思维支脚” 每 天 5小时持续 6天提高 15分 6天提高 15分 请看更高级别 版书籍，编号 为 NQMIF5C11 请看更高级别 版书籍，编号 为 DESDYDNSQ 101元 QO3NF6SN 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之缺乏解题思路者使用 “自然增长 + 反复浏览 + 固化”每天 4 小时持续 5 天 提高 16分

10、 5天提高 16分 请看更高级别 版书籍，编号 为 Y69RJ4LEB 请看更高级别 版书籍，编号 为 SEJMANDQQ 143元 WX9UHJ1Q 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之缺乏解题思路者使用 “思维压缩 按速度 + 维持狠劲 + 快练针对某个 侧重点”每天 4小时持续 9天提高 18分 9天提高 18分 请看更高级别 版书籍，编号 为 D65TBB2Z8 请看更高级别 版书籍，编号 为 B7R59FYOJ 200元 BSMZVB3R 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之缺乏解题思路者使用 “细看解题 过程 + 改变思维边界 + 增大反应速度” 每

11、 天 4小时持续 14 天提高 21 分 14天提高21分 请看更高级别 版书籍，编号 为 85GS6B3TV 请看更高级别 版书籍，编号 为 RZEFAIVKV 225元 WUPH53IR 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之缺乏解题思路者使用 “狠练 + 大 小回 + 大量看题”每天 5 小时持续 7 天 提高 21分 7天提高 21分 请看更高级别 版书籍，编号 为 UF48ZT6KG 请看更高级别 版书籍，编号 为 TXEEXUEFU 257元 Q7866V3Q 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之缺乏解题思路者使用 “扩充思维 宽度 + 快看 + 建立

12、解题技巧体系 + 做题” 每天 6小时持续 9天提高 27 分 9天提高 27分 请看更高级别 版书籍，编号 为 JUA41QOJ9 请看更高级别 版书籍，编号 为 367JIYSDJ 287元 K87QLJOS 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之缺乏解题思路者使用 “思维钩子 勾住思维支脚 + 体味数学基本思想方法 + 精读 + 通读”每天6小时持续11天提 高30分 11天提高30分 请看更高级别 版书籍，编号 为 O9FWVV4I6 请看更高级别 版书籍，编号 为 QNCSA4XMZ 358元高三数学3060 分之“会 做简单题”类 6 高三数学 30-60 分之“会做

13、简单题”之“做题速度慢”之“做了不少题目”类 适用对象 1 、高三数学大多数考试分数在3060 分（按总分150 分满分算） ； 2 、能做大部分简单题，简单题的做题速度也很慢； 3 、做过不少题目，但是并没有取得比较明显的进步。 根源人类教育下，此类学生为何“不可能学习好”？ 人类教育下， 学习往往等同于做题， 于是很多学生的学习过程实际上就是做题过程。 于是就会出现这一类学 生， 题目做了不少， 但是成效没见多少。 实际上， 学习远远并不只是做题， 做题也并不是只有一种做法。 但学校 不知道， 学生更不知道， 于是学生往往乱做题、 瞎做题、 做不适合自己的题、 用错误的方法做题， 能够做到

14、刚好 符合自己学习情况的人，少之又少。 原理辛雷教育下，此类学生为何“学习不好不再可能”？ 对于辛雷教育而言， 可以让学生把力量恰到好处的用在该用的地方， 不做不该做的题， 不看不该看的书， 尽 量减少“ 浪 费” 。此类学 生，大概 就 是做了不 少 题，但是 没 有及时的 固 化，或者 做 的题都是 现 阶段不应 该 做 的 题 目，白白浪费时间。但是在辛雷规划的总引导下，此类学生将很快的扭转当前的情况，迅速产生进步。 为什么辛 雷 教育可以 做 到？因为 辛 雷教育有 一 套严密、 科 学的理论 体 系，数万 因 素、十万 漏 洞、百万 方案 、 千万学习用书，学生在学习方面的任何相关问

15、题，没有解决不了的问题，所以必然能够学习好。 使用方法 相关学习策略请看辛雷学习策略之“会做简单题且做题速度慢” ； 相关学习规划请看辛雷学习规划之“数学差且其他课程一般类” ； 相关学习方案请看辛雷学习方案之“狠练+ 回忆再现+ 运动维持大脑清晰度” 。 相关思维方法请看辛雷思维 、 辛雷学习方法 ； 若时间充裕， 学生也可先使用本学习用书， 再有选择的慢慢看 辛雷学习方法 、 辛雷思 维 等书籍。 另外， 学生也可联系辛雷教育工作人员，进行店面人工或网络辅导。 效果 如果使用本节的任一学习用书3 天 内没有产生效果。 1 、可在本节或本章内再选取另一本学习用书进行尝试：可看右侧的“效果不明

16、显”列中的书名； 2 、你也可以进行检测，通过检测结果更为精准的选取到适合自己的学习用书； 3 、可能是 你 对辛雷教 育 的某些概 念 理解偏差 过 大，可看 辛 雷教育的 理 论书籍， 比 如辛雷 学 习方法 、 辛 雷思维 、 辛雷定义等； 4 、你也可以先去看看相关的学习规划，看看自己是否应该先解决数学上的问题。 高三数学3060 分之“会 做简单题”类 7 高三数学 30-60 分之“会做简单题”之“做题速度慢”之“做了不少题目”类书 目 编号 书名 效果 若效果明显 若效果不明显 价格 3PLEGWUP 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之做了不少题目者使用 “初步

17、构建 解题技巧体系 + 精读 + 固化”每天 3 小 时持续 5 天提高 10分 5天提高 10分 请看更高级别 版书籍，编号 为 UZOMSPTCN 请看更高级别 版书籍，编号 为 JJOPUTLYF 93 元 ULZTQKR3 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之做了不少题目者使用 “消除知识 误痕 + 记忆经典题 + 记准记牢” 每天 3小 时持续 6 天提高 12分 6天提高 12分 请看更高级别 版书籍，编号 为 OV8OARU76 请看更高级别 版书籍，编号 为 7J5CV698N 107元 PQDJL5TP 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之做了

18、不少题目者使用 “恢复大脑 清晰度 + 固化思维支脚 + 快练针对 某个侧重点”每天 5 小时持续 10 天提高 16分 10天提高16分 请看更高级别 版书籍，编号 为 5BPYDTHT9 请看更高级别 版书籍，编号 为 QB2RHLYIZ 185元 Y5OWEMFN 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之做了不少题目者使用 “消除记忆 误痕 + 积累基本解题技巧 + 看练”每天 4 小时持续 5天提高 19分 5天提高 19分 请看更高级别 版书籍，编号 为 2GY72UTW2 请看更高级别 版书籍，编号 为 RHXSQWGPX 212元 F6OPQDL3 高三数学 30-6

19、0 分之会做简单题之做题 速度慢之做了不少题目者使用 “形成知识 框架 + 细看解题过程 + 重塑思维边界” 每 天 3小时持续 12 天提高 19 分 12天提高19分 请看更高级别 版书籍，编号 为 YZSNGQSD6 请看更高级别 版书籍，编号 为 DPBTNMFH1 239元 LSKU6IAA 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之做了不少题目者使用 “狠练 + 回 忆再现 + 运动维持大脑清晰度” 每天 5小 时持续 8 天提高 23分 8天提高 23分 请看更高级别 版书籍，编号 为 X8J4FP1ZL 请看更高级别 版书籍，编号 为 K8TFK1W9R 250元 P

20、DB4GFH8 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之做了不少题目者使用 “看想 + 思 维钩子的压缩 + 建立解题技巧体系 + 增 强搜寻思维支脚能力”每天 6小时持续 8 天提高25分 8天提高 25分 请看更高级别 版书籍，编号 为 GN9IOXYPH 请看更高级别 版书籍，编号 为 Z74KMJ5RR 297元 56PLI8LI 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之做了不少题目者使用 “大量看题 + 形成框架 + 深入思考 + 延长每次最长 学习时间 + 高强运动”每天 6小时持续 7 天提高30分 7天提高 30分 请看更高级别 版书籍，编号 为 O4U

21、DWQEHF 请看更高级别 版书籍，编号 为 L8EK6N593 344元高三数学3060 分之“会 做简单题”类 8 高三数学 30-60 分之“会做简单题”之“做题速度慢”之“简单题准确率不高” 类 适用对象 1 、高三数学大多数考试分数在3060 分（按总分150 分满分算） ； 2 、能做大部分简单题，简单题的做题速度也很慢； 3 、做题准确率低于百分之60% 。 根源人类教育下，此类学生为何“不可能学习好”？ 人类教育下， 由于教授学生知识的方法极端的枯燥， 不考虑学生的心态、 身体、 学 习状态等， 几乎对所有人 都使用同样的方法，也从来没有变化，那么在这种情况下，学生不对学习产生

22、反感是不可能的。 比如此类 学 生，逃避 精 准记忆（ 感 到厌烦） ， 所 以可能出 现 只看不做 的 情况。假 如 不从多方 面 进行改变，让 学生真的 从 学习中感 到 兴趣（变 化 无穷、方 法 无穷，而 不 是现在单 一 的做题后 记 忆） ，次次都 要凭借“ 强 大 的 意 志力”强迫自己记忆。这种情况下，学生不可能产生长期稳定的进步。 原理辛雷教育下，此类学生为何“学习不好不再可能”？ 辛雷教育下， 首先有无穷的方法， 无穷的方法对应无穷的学生， 也对应每一个单独的学生。 学生可以根据自 己所处的阶段选择使用的方法， 也可以根据实时状态的改变选择所使用的方法。 尽量让自己处于顺畅

23、、 自然的学 习状态，而不是犹如一般学生，学习就是上刑场般痛苦。 还有一点， 学生可以使用辛雷教育中的关于心态、 身体的方法， 让自己产生强大的力， 由意志驱动改为力的 驱动，学习的稳定性、强悍性远超一般学生。 比如此类学生， 当然也可以精准式的记忆已经理解的知识， 可以从心态下手， 产生狠劲， 狠劲越强大， 记 忆 的力度越 大 且越痛快 ， 势如破竹 。 还可以改 变 单一知识 点 的记忆， 更 广泛的看 题 ，看题伴 随 着思维钩 子 的积 累 ， 比单独记忆某一知识点的要好很多，等等。 使用方法 相关学习策略请看辛雷学习策略之“会做简单题且做题速度慢” ； 相关学习规划请看辛雷学习规划

24、之“数学差且其他课程一般类” ； 相关学习方案请看辛雷学习方案之“产生狠劲+ 前后勾连+ 大量练习+ 大量看题” 。 相关思维方法请看辛雷思维 、 辛雷学习方法 ； 若时间充裕， 学生也可先使用本学习用书， 再有选择的慢慢看 辛雷学习方法 、 辛雷思 维 等书籍。 另外， 学生也可联系辛雷教育工作人员，进行店面人工或网络辅导。 效果 如果使用本节的任一学习用书3 天 内没有产生效果。 1 、可在本节或本章内再选取另一本学习用书进行尝试：可看右侧的“效果不明显”列中的书名； 2 、你也可以进行检测，通过检测结果更为精准的选取到适合自己的学习用书； 3 、可能是 你 对辛雷教 育 的某些概 念 理

25、解偏差 过 大，可看 辛 雷教育的 理 论书籍， 比 如辛雷 学 习方法 、 辛 雷思维 、 辛雷定义等； 4 、你也可以先去看看相关的学习规划，看看自己是否应该先解决数学上的问题。 高三数学3060 分之“会 做简单题”类 9 高三数学 30-60 分之“会做简单题”之“做题速度慢”之“简单题准确率不高” 类书目 编号 书名 效果 若效果明显 若效果不明显 价格 FLOT6BML 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之简单题准确率不高者使用 “固化 + 产生狠劲 + 狠练”每天 3 小时持续 3 天 提高 11分 3天提高 11分 请看更高级别 版书籍，编号 为 2PTUFZI

26、A2 请看更高级别 版书籍，编号 为 R9UKK2JIE 69 元 FJ72T9SP 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之简单题准确率不高者使用 “运动 维持大脑清晰度 + 记准记牢”每天 3 小 时持续 7 天提高 13分 7天提高 13分 请看更高级别 版书籍，编号 为 7D1RDGRMQ 请看更高级别 版书籍，编号 为 CPBPPNPDC 115元 4OGAKLHA 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之简单题准确率不高者使用 “思考 + 固化 + 消除知识误痕”每天 4小时持续 8 天提高 13分 8天提高 13分 请看更高级别 版书籍，编号 为 83Y4

27、4VYWH 请看更高级别 版书籍，编号 为 UBXMBXJ75 147元 YQUTXAUN 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之简单题准确率不高者使用 “看题 + 使用大量的细小思维支脚进行思维压 缩”每天 4小时持续 5天提高 14分 5天提高 14分 请看更高级别 版书籍，编号 为 CJLMD3IGT 请看更高级别 版书籍，编号 为 1BTG4HZKP 201元 HCPT4QDN 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之简单题准确率不高者使用 “广泛 看题 + 快看 + 以思维钩子带动记忆” 每天 5 小时持续 6 天提高 14分 6天提高 14分 请看更高级别

28、 版书籍，编号 为 PDIE3Q86K 请看更高级别 版书籍，编号 为 3ZOMGSSN3 212元 1YX6HON6 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之简单题准确率不高者使用 “固化 + 回忆再现 + 恢复大脑清晰度”每天5小 时持续 8 天提高 19分 8天提高 19分 请看更高级别 版书籍，编号 为 ZUY5VXC8U 请看更高级别 版书籍，编号 为 XOGQWZH34 238元 N9Q41K73 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之简单题准确率不高者使用 “产生 狠劲 + 前后勾连 + 大量练习 + 大量看题” 每天 6小时持续 7天提高 22 分 7

29、天提高 22分 请看更高级别 版书籍，编号 为 V8P5OHROQ 请看更高级别 版书籍，编号 为 FN5AXQN9Y 286元 EN4PQ2WF 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之简单题准确率不高者使用 “快速 思维压缩 + 形成知识体系框架 + 回” 每天 5 小时持续 9 天提高 27分 9天提高 27分 请看更高级别 版书籍，编号 为 1TQUB55JQ 请看更高级别 版书籍，编号 为 DMDXFMX6O 319元 YSURS9VN 高三数学 30-60 分之会做简单题之做题 速度慢之简单题准确率不高者使用 “积累 思维钩子 + 灵活运用 + 看综合题目 + 固 化”

30、每天 6小时持续 9天提高 30分 9天提高 30分 请看更高级别 版书籍，编号 为 N5GRNGG7U 请看更高级别 版书籍，编号 为 ZW1ZCWBQJ 358元高三数学3060 分之“会 做简单题”类 10 高三数学 30-60 分之“会做简单题”之“中等题不会做”之“缺乏解题思路”类 适用对象 1 、高三数学大多数考试分数在3060 分（按总分150 分满分算） ； 2 、能做大部分简单题； 3 、中等题缺乏解题思路，所以无法做出。 根源人类教育下，此类学生为何“不可能学习好”？ 处于人类教育下的学生， 往往被学习时间、 学习效率所欺骗。 每天学习越长时间越好， 每天做出的题目越多 越

31、好， 难道真的是这样吗？如果是这样， 那么为什么大部分的学生实际上并没有学得很好， 或者比较好。 难道是 不够勤奋吗？不是的， 大批的学生超负荷的学习。 难道是不够聪明吗？不是的， 高考并不是发明创造， 答案都是 现成的， 不需要多高的天赋。 所以， 答案只有一个， 就是现阶段人们所追求的学习时间、 学习效率的理论从根本 上就是错 误 的！比如 此 类学生， 可 能由于从 小 缺乏系统 、 科学的训 练 （绝大部 分 学生都缺 乏） ，到了高 中 ， 很 大 的可能就会导致成绩不理想。 为什么？因为他的学习相关的数万个学习因素并没有得到提高， 甚至在不断的下滑。 比如初中或许能够深入思考某个问

32、题半个小时， 到了高中， 由于身体更差了， 结果反而只能深入思考十几分钟了， 其他的指标也类似。 这种情况下， 再愚蠢的追求表面的学习效率和学习时间， 没有半点用， 只能是曲线下滑或者 直线下滑。 原理辛雷教育下，此类学生为何“学习不好不再可能”？ 辛雷教育， 研究出了数万个与学习相关的 “学习因素” 之间的相互促进作用， 光这一点， 就远远领先现在 人 类的教育水平。 比如你的大脑不够灵润， 简单来说只要你没有睡足， 考试时数学最后几道难题就不可能全做出来。 一般人觉得很搞笑这两者有什么关系？所以一般人数学一辈子也没有学好。 上述可知， 虽然影响学习的因素有数万之多， 但是当前最急需提高的，

33、 往往就那么几个 （你一般也只能几个 几个的来， 一下子全提高不可能） 。 对于此类学生， 只要找出最需要解决的因素， 比如深入思考能力不行， 用 “深 入思考+ 通过思维漩涡吸引解题技巧+ 看一想多” 的方法， 就既可以提高分数， 也能够提高深入思考能力。 而这样 的方法，在辛雷教育中近乎是无穷的，任何一个因素指标，都有办法让你提高，从而提高分数。 使用方法 相关学习策略请看辛雷学习策略之“会做简单题且中等题不会做” ； 相关学习规划请看辛雷学习规划之“数学差且其他课程一般类” ； 相关学习方案请看辛雷学习方案之“深入思考+ 通过思维漩涡吸引解题技巧+ 看一想多” 。 相关思维方法请看辛雷思

34、维 、 辛雷学习方法 ； 若时间充裕， 学生也可先使用本学习用书， 再有选择的慢慢看 辛雷学习方法 、 辛雷思 维 等书籍。 另外， 学生也可联系辛雷教育工作人员，进行店面人工或网络辅导。 效果 如果使用本节的任一学习用书3 天 内没有产生效果。 1 、可在本节或本章内再选取另一本学习用书进行尝试：可看右侧的“效果不明显”列中的书名； 2 、你也可以进行检测，通过检测结果更为精准的选取到适合自己的学习用书； 3 、可能是 你 对辛雷教 育 的某些概 念 理解偏差 过 大，可看 辛 雷教育的 理 论书籍， 比 如辛雷 学 习方法 、 辛 雷思维 、 辛雷定义等； 4 、你也可以先去看看相关的学习

35、规划，看看自己是否应该先解决数学上的问题。 高三数学3060 分之“会 做简单题”类 11 高三数学 30-60 分之“会做简单题”之“中等题不会做”之“缺乏解题思路”类 书目 编号 书名 效果 若效果明显 若效果不明显 价格 K3IUWL3K 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之缺乏解题思路者使用 “思维长 度扩充 + 看想 + 深入思考按思维方向” 每 天 3小时持续 7天提高 10分 7天提高 10分 请看更高级别 版书籍，编号 为 MB6U9EZNC 请看更高级别 版书籍，编号 为 NQIRM1C9E 47 元 CYGYS1W6 高三数学 30-60 分之会做简单题之

36、中等 题不会做之缺乏解题思路者使用 “细化思 维支脚 + 思维方向重塑 + 形成一个个小 的解题技巧体系”每天 3 小时持续 6 天 提高 11分 6天提高 11分 请看更高级别 版书籍，编号 为 SIGKNEKFV 请看更高级别 版书籍，编号 为 ZNJPWXDL5 92 元 FWOQVX79 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之缺乏解题思路者使用 “思维漩 涡吸引更多的思维支脚 + 浅层看题 + 扩 大思维宽度”每天 4 小时持续 6 天提高 15分 6天提高 15分 请看更高级别 版书籍，编号 为 S25B29D3P 请看更高级别 版书籍，编号 为 MIK9XCSRI

37、118元 CSGX45MN 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之缺乏解题思路者使用 “积累解 题技巧 + 大量看题并总结 + 粉碎粗大思 维支脚”每天 5小时持续 7天提高 15分 7天提高 15分 请看更高级别 版书籍，编号 为 DBW1K4S9A 请看更高级别 版书籍，编号 为 273TNA6SH 201元 NDS8BLF3 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之缺乏解题思路者使用 “延长每 次最长学习时间 + 形成套路 + 积累足够 多的思维支脚”每天 5 小时持续 7 天提 高17分 7天提高 17分 请看更高级别 版书籍，编号 为 IQQGGUY87

38、 请看更高级别 版书籍，编号 为 LZZG6EPAJ 266元 UTM1U8W8 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之缺乏解题思路者使用 “浅层融 合已有解题技巧 + 积累基本解题技巧 + 消除阻力”每天 6小时持续 10天提高 24 分 10天提高24分 请看更高级别 版书籍，编号 为 I1RBS29L5 请看更高级别 版书籍，编号 为 W24KDE5KB 305元 6XM6TE1W 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之缺乏解题思路者使用 “深入思 考 + 通过思维漩涡吸引解题技巧 + 看一 想多”每天 6 小时持续 10 天提高 30分 10天提高30分

39、 请看更高级别 版书籍，编号 为 164BCM7GI 请看更高级别 版书籍，编号 为 KUBXDNZX2 327元 5JSEEEPG 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之缺乏解题思路者通使用 “回忆 再现 + 反复训练 + 思维压缩 + 延长每次 最长学习时间 + 增加知识确信度”每天 6 小时持续 8天提高 30分 8天提高 30分 请看更高级别 版书籍，编号 为 YG8XH5YBF 请看更高级别 版书籍，编号 为 CAWUKVDXD 358元高三数学3060 分之“会 做简单题”类 12 高三数学 30-60 分之“会做简单题”之“中等题不会做”之“理解困难”类 适用对象

40、 1 、高三数学大多数考试分数在3060 分（按总分150 分满分算） ； 2 、能做大部分简单题； 3 、对于中等题的解题过程，理解起来很困难，所以不会做中等题。 根源人类教育下，此类学生为何“不可能学习好”？ 人类教育 下 ，学生往 往 不求甚解 ， 这是因为 学 生往往没 有 能力“搞 个 明白” 。大 部 分学生在 读 书量极少的同 时，又被学校的条条框框所限制，思考问题的方向大部分都有问题。 比如此类学生， 难以理解的原因之一就是过渡时不平滑， 学校强制要求学生理解， 但学生的脑袋里没有足够 多的东西支撑让他能够比较轻松的理解， 所以表现之一就是理解起来很困难， 然后非要理解的话就不

41、得不记套路、 不懂装懂了，简单题或者比较容易的中等题许还能有一些用，但稍微难一点、稍微灵活一点的题就没辙了。 原理辛雷教育下，此类学生为何“学习不好不再可能”？ 在辛雷教育的指导下， 学生将学会足够多学习方法， 会远比同龄人灵活。 比如一般学生仅仅只会一种看书的 方法， 就是从头看到尾。 而在辛雷教育指导习的学生则会有数十、 数百种看书的方法， 比如 “看题按思维方向” 。 而且不仅如此，这些学生在学习能力上也会远超其他学生，所以具备了超越其他学生的可能。 对于这类对中等题理解困难的学生， 如果改变一下看书的范围以及看书的方式， 理解起来立刻就会轻松太多， 一旦理解了， 剩下的事情就容易办了。

42、 且任何阶段的任何学习先关问题， 在辛雷教育的教育体系中， 都有解决办 法，理论上完全说得通，实践上也没有任何问题，所以学习不好不再可能。 使用方法 相关学习策略请看辛雷学习策略之“会做简单题且中等题不会做” ； 相关学习规划请看辛雷学习规划之“数学差且其他课程一般类” ； 相关学习方案请看辛雷学习方案之“平滑思考+ 前后勾连+ 建立数学思维链” 。 相关思维方法请看辛雷思维 、 辛雷学习方法 ； 若时间充裕， 学生也可先使用本学习用书， 再有选择的慢慢看 辛雷学习方法 、 辛雷思 维 等书籍。 另外， 学生也可联系辛雷教育工作人员，进行店面人工或网络辅导。 效果 如果使用本节的任一学习用书3

43、 天 内没有产生效果。 1 、可在本节或本章内再选取另一本学习用书进行尝试：可看右侧的“效果不明显”列中的书名； 2 、你也可以进行检测，通过检测结果更为精准的选取到适合自己的学习用书； 3 、可能是 你 对辛雷教 育 的某些概 念 理解偏差 过 大，可看 辛 雷教育的 理 论书籍， 比 如辛雷 学 习方法 、 辛 雷思维 、 辛雷定义等； 4 、你也可以先去看看相关的学习规划，看看自己是否应该先解决数学上的问题。 高三数学3060 分之“会 做简单题”类 13 高三数学 30-60 分之“会做简单题”之“中等题不会做”之“理解困难”类书目 编号 书名 效果 若效果明显 若效果不明显 价格 L

44、2LPHY43 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之理解困难者使用 “细化思维支 脚 + 积累解题技巧 + 看题、总结”每天 3 小时持续 7天提高 11分 7天提高 11分 请看更高级别 版书籍，编号 为 OGXFELTXZ 请看更高级别 版书籍，编号 为 49XPTOLGD 46 元 QV5CKFOD 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之理解困难者使用“平滑思考 + 前后勾连 + 建立数学思维链”每天 3 小 时持续 7 天提高 14分 7天提高 14分 请看更高级别 版书籍，编号 为 CDY9MBG4F 请看更高级别 版书籍，编号 为 UYJOTPKL

45、R 69 元 6H2GSQ4I 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之理解困难者使用 “用多道题理 解一道题 + 将多道题放在一起思考 + 思 维漩涡强行吸引思维支脚” 每天 4小时持 续 7天提高 15分 7天提高 15分 请看更高级别 版书籍，编号 为 DSCVESE4C 请看更高级别 版书籍，编号 为 QWQHIERBU 200元 L5C22AYP 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之理解困难者使用“回忆再现 + 多个细小的思维漩涡形成一个巨大无比 的思维漩涡”每天 4 小时持续 7 天提高 18分 7天提高 18分 请看更高级别 版书籍，编号 为 OP

46、3W9KF89 请看更高级别 版书籍，编号 为 PPOIEH7IW 227元 DFP2WG1H 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之理解困难者使用 “深入思考按 精准 + 看足够的题再深入思考 + 增大每 次最长深入思考时间”每天 5小时持续 8 天提高19分 8天提高 19分 请看更高级别 版书籍，编号 为 BP9F4R8YG 请看更高级别 版书籍，编号 为 YMPF7S566 238元 3SO8IYMY 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之理解困难者通使用 “彻底想清 楚 + 延长每次最长学习时间 + 勾连思考 + 深入思考 + 高强运动”每天 6小时持

47、续 5 天提高 21分 5天提高 21分 请看更高级别 版书籍，编号 为 XPT1QFSYO 请看更高级别 版书籍，编号 为 XIRJKARPU 251元 5PI6MJX4 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之理解困难者使用 “清除思维误 痕 + 冥想 + 平滑渐进思考”每天 6 小时 持续 8天提高 25 分 8天提高 25分 请看更高级别 版书籍，编号 为 UIUKYJDQU 请看更高级别 版书籍，编号 为 TKR5NILJ2 293元 8DDLVCAP 高三数学 30-60 分之会做简单题之中等 题不会做之理解困难者使用“一题多解 + 记忆最小化 + 思维压缩 + 思维

48、钩子串联” 每天 6小时持续 8天提高 30 分 8天提高 30分 请看更高级别 版书籍，编号 为 CJ93WFDKQ 请看更高级别 版书籍，编号 为 XPCOWQ8JX 346元高三数学3060 分之“会 做一部分简单题”类 15 高三数学 30-60 分之“会做一部分简单题”类 高三数学30 到60 分之“会做一部分简单题”之“做题准确率高”类 高三数学3060 分之“会 做一部分简单题”之“做题准确率高”之“进步速度慢”类 高三数学3060 分之“会 做一部分简单题”之“做题准确率高”之“基本知识体系未建立”类 高三数学30 到60 分之“会做一部分简单题”之“反复做简单题”类 高三数学3060 分之“会 做一部分简单题”之“反复做简单题”之“学一