1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3月31日国旗下讲话3篇每逢周一,当旭日东升时,全体师生集中在国旗下举行庄严的升旗仪式,他们高唱雄壮的国歌,仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起,此时,进行一次有意义、有特色的 国旗下讲话 ,必能充分激起学生的爱国情怀。本文是范文网小编为大家整理的3月31日国旗下讲话，仅供参考。3月31日国旗下讲话一：老师们、同学们：大家早上好!今天我们国旗下讲话的题目是清明节严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中再过几天又是一年清明节， 站在国旗下，我们的心情是沉重的。因为国旗是无数的为了祖国的解放事业，为了我们今天的幸福生活献
2、出宝贵生命的英雄们，是他们用鲜血染红的。面对他们，我们怎么能不肃然起敬呢? 烈士们虽然离开了我们，但谁又能说他们不是永远活在我们的心中呢? 我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途， 他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏儿女。他们在残暴的敌人面前，前仆后继，奋勇抗敌，挺起了中华民族的脊梁。他们顽强的战斗意志，为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族气节，永远值得后人景仰!同学们，革命先烈为我们创造了今天的幸福生活，如今，我们每一个同学，面对和谐的社会，面对美好的未来，就更应该具有爱国之情，更应该树立报国之心。 因为我们每一个人都是时代的幸运儿，都是新中国的未来
3、，都是祖国的希望。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。同学们，让我们从我做起，从现在做起，继承先烈遗志，发扬自强不息、坚韧不拔的精神，努力学习，勇于实践，不断创新，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼，共创祖国美好明天!3月31日国旗下讲话二：各位老师、同学们：大家上午好!在第xx个全国中小学生安全教育日的今天，我国旗下演讲的题目是增强安全意识共建平安校园。我知道，同学们大多会吟唱祝你平安、好人一生平安等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解”平安是福”、”平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用”平安
4、、健康、幸福、顺利”等吉祥的词语对父母、亲友、同学表达过良好的祝愿。是的，生命诚可贵。多少诗人、作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝。有关数据显示：全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上”消失”。根据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已成为我国中小学生的第一死因。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语;”安全”
5、，一个多么古老的话题;”幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点放松，在安全的问题上，我们必须要预防在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处
6、处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵，这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。交通事故，食品安全事故、体育活动意外伤害事故，课间追逐打闹偶发事故等等，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了
7、这荣辱相伴的整体，我们要求：全体老师每时每刻都要把学生的安全放在第一位，要开展好尊重生命，远离意外伤害的安全教育;做好各项安全检查并及时整改。同时要求全体同学，要时刻保持安全意识，不做违反安全要求的事;要学习自我保护的方法，提高面对危险的逃生技能和受到伤害后的自救自护技能。事实证明通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。老师们、同学们：百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患于未然。让我们积极行动起来，时刻加强安全意识，努力增强自身防范能力，做到警钟长鸣，永记心间，为把我们省武高建设成为安全、和谐、文明、美好的校园而共同努力。谢谢大家!3月31日国旗下讲话
8、三：老师们，同学们：近阶段老师学生谈论最多的话题当数体艺2+1了。有的家长担心开展体艺2+1会不会担心孩子学习;有的学生担心自己缺乏体艺细胞，体艺2+1肯定过不了关，有的老师担心体艺2+1会让有的学生分心走神其实，学校开展体艺2+1活动是坚持以人为本的理念，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。体艺2+1活动的开展是树立“健康第一”的指导思想，确保学生全面发展，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。坚持以法治教，采取有效措施，继续认真贯彻落实国家学校体育工作条例、学校艺术工作条例，充分发挥体艺教工作在全面提高学生
9、素质和促进人的全面发展中的积极作用。 其次，学校把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。开展体艺2+1活动我们将注重尊重差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭等资源，让每一位老师，每一个班级，每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜，符合自身素质特点的“体艺2+1项目”。 通过此项目让师生参与率达到100%，体艺技能达标率达到80%以上。另外，体艺2+1活动培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力，在深入开展好“体艺2+1项目”的基础上，让更多学生能向“2+2、3+3”能力发展，从而促进全面发展，培养学生的个性特长。学校将出台公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促发展”的项目实施评价体系，以保障体艺2+1活动的顺利开展。同学们，实施“体艺2+1项目”，就是让每一个学生能在小学阶段学习至少掌握2项体育技能，一项艺术特长，为你们的全面发展奠定良好基础。愿每一位师生积极参加体艺2+1，愿每一位师生积极营造精彩的瞬间。谢谢大家4
