1、 第一节 动物的运动 课型：综合课 【学习目标】 1我 能说 明动 物的 运动 依 赖于一 定的 结构 。 2. 我 理解 肌肉 、关 节的 与 功能相 适应 的结 构特 点。 （重点 ） 3 我 能说 出运 动对 动物 生 存的意 义。 （预 测难 点） 【自主学习】 （ 认真 阅读 课本内 容， 独立 完成 以下 问题。 ） 1. 右图 为关 节的 模式 图， 请据图 回答 下列 问题 ： （1） 填写 各部 分名 称： (2) 运 动时 能减 少两 骨之 间 摩擦并 缓冲 两骨之 间撞 击力 的是 把两块 骨牢 固地 联系 在一 起的是 。 (3) 我 们常 说的 脱臼 是指 ， 从 中
2、 脱出来 。 (4) 请 写出 人体 的3 个关 节 ： 2. 下图 是肌 肉协 作完 成一 个动作 的示 意图 ，请 据图 回答： （1）A 图 表示 的是 动作B 图表 示的 是 动作 （2） 图中1 是指 ， 图中2 是指 （3）在 A 图和B 图 所示 的 动作中 ， 1 的状 态分 别是 和 ； 2 的状 态分 别是 和 （4）A 图和 B 图表 明肌 肉 协作完 成一 个动 作的 基本 情况， 它说明 ，一 个动 作的 完成 至少需 要以 组上的 肌群 相互 配合 。 （5）1 、2 能相 互配 合， 共同完 成的 动作 是在 系统 的 支配之 下。 人在 完成 屈肘 和伸肘 动作
3、 时， 需要 能量 的供应 ， 因此还 需要 系 统、 系统 和 系统 等的 配 合。 【合作探究】 （ 要求 ：小 组合 作 10 分钟 ，再 交流 展 示） 1. 上图是一位同学用 两片 长方形的木板 、两 条松 紧 带 和 一 颗 螺丝 制 作 的 肌 肉牵拉 骨运 动的 模型 ，请 据图回 答问 题： （1） 图中 相当 于两 块 ， 相 当 于 ， 相 当于 。 （2）图 中虚 线箭头 表示 处于 状 态， 此时 应当处 于 状 态。 （3）图 中、 两条 松紧 带的两端 都分 别连在 、 两块木 板上 ，这相 当于 骨骼肌 两 端的 绕过 关 节附着 在不 同的 骨上 。 （4）
4、如果 表 示肘 关节 ， 则此过 程表 示 动作 。 【学生小结】 【达标检测】 （ 独立 完成 下面的 题目 ，检 验自 己的 成果） 1. 下列 有关 人体 骨骼 肌的 叙述， 错误 的是 （ ） A 受刺 激时 能收 缩 B 所受 到的 刺激 多为 神经 传来的 兴奋 C 收缩 时需 要能 量 D 一 块骨 骼肌 能独 立地 完成运 动 2下 列关 于骨 骼肌 对骨 的 作用的 说法 ，正 确的 是 （ ） A 骨 骼肌 既能 牵拉 骨， 又 能推开 骨 B 骨 骼肌 不能牵 拉骨 ，又 不能 推开 骨 C 骨 骼肌 不能 牵拉 骨， 只 能推开 骨 D 骨 骼肌 只能牵 拉骨 ，不 能
5、推 开骨 3脊 椎动 物的 四肢 ，有 许 多可以 使运 动更 加灵 活的 结构是 （ ） A 肌肉 B 骨 C 关节 D 皮肤 4当 我们 做屈 肘动 作时 ， 相关肌 肉的 舒缩 情况 是 A 肱二 头肌 舒张 ，肱 三头 肌舒张 B 肱二 头 肌舒张 ，肱 三头 肌收 缩 C 肱二 头肌 收缩 ，肱 三头 肌收缩 张 D 肱二 头 肌收缩 ，肱 三头 肌舒 张 5人体 完成一 个动 作的顺 序，正 确的是 骨骼 肌收 缩 肌 肉附着 的骨受 到牵 拉 骨 骼肌接 受神经 传来 的兴 奋 （ ） A B C D 6哺 乳动 物的 运动 仅靠 运 动系统 不能 很好 地完 成， 还需要 参与 的是 （ ） A 神 经系 统 B 神 经系 统、 呼吸 系统 和 消化系 统等 C 神 经系 统和 呼吸 系统 D 神 经系 统、 呼吸 系统 和消化 系统 【反思】 1. 学到 的知 识是: 2. 没能 掌握 的知 识是: 自我评 价： 组长 验收 ： 教师评 定：
