1、1家长如何教育自己的孩子有幸同大家一起交流，我很高兴。我的讲话，仅供参考，希望起到抛砖引玉的目的。如何教育自己的孩子，我觉得：一、培养孩子的感恩意识很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。孩子学会节简，也是感恩的一种表现。孩子有他自己的零花钱，但他从不乱花钱，在前进小学读书 6、7 年，他几乎就没买过零食吃。我们告诉他，外面摊上卖的食物，有些极其不卫生，吃了对身体不好，同时又费钱。需要用钱，他会给家长说，比如：我们的生日，他会选购或亲自制作些小礼物送给
2、我们，我们会毫不客气的笑纳，并感谢孩子的一片孝心和赤诚的爱。除感谢父母，还教育孩子学会感谢身边的人。他的爷爷奶奶每次过生日，我都要叫他打电话，让他亲口说些祝福的话。二、注重非智力因素的培养现实社会中这样的事很多，就是一个孩子在学校学习成绩优秀，但却很难适应社会，结果在自己的一生中很难取得成就，也就是通常人们所说的高商低能，我想这就是跟他的非智力因素有很大的关系。因此，我们在教育自己的孩子好好学习的同时，特别注重孩子在非智力因素的培养，平常教育他要做一个诚实的孩子，要爱护班级，团结同学、热爱劳动、积极响应学校的号召，要富有爱心，乐于助人，要溶于班级这个大家庭中。比如，学校捐款，我们极力支持他；学
3、校举行的各种活动，我们鼓励他积极参加；街上碰到残疾等弱势群体，有意识叫他拿钱给他们；我们特意到上了年纪的人哪儿去购物或消费。有一次，我们去擦皮鞋，故意选了一个老者给我们，擦完了，本来只需 1 元钱，然而我们却当者孩子的面给了那位老者 5 元钱。其实当时的目的有两个：一是让他认识到劳动的价值；二是培养他的爱心，善心。三、培养孩子的各种兴趣。只要是健康的，孩子感兴趣，有益于孩子的成长的事物，我们都比较支持他，并鼓励他积极参与。球类运动，棋类活动，骑车，旱冰，看电视、看课外2书籍，上网打游戏等。每个周的星期天下午，是我们全家人集体运动的时间，通常我们会到学校操场，跑步、打篮球、乒乓球，或羽毛球之类。
4、当然，各种活动都是有时间限定的。兴趣是最好的老师。要让孩子想学、乐学。在培养广泛兴趣的基础上，然后再帮助孩子确定今后的兴趣目标。四、学会赏识孩子好孩子是夸出来的。赏识是使孩子迅速成才的动力，而抱怨则把孩子推向了家长希望的反面。因为，每个孩子都有强烈的荣誉感，都有希望被承认、被认同的心理，每一个孩子都希望自己是成功者，都期待着收获、肯定和赞誉。家长要让孩子体会到我能行！让孩子尝试成功，要对他的每次进步予以肯定和鼓励，你要对孩子充满信心。孩子成绩考差了，帮他找原因，并鼓励他争取下次考好；孩子犯了错误的，你也要注意你说话的技巧，批评从表扬开始。家长对孩子应该避免讽刺和挖苦，多一些耐心和友善；避免“暴
5、力语言” ，多说一些“你不错” 、 “你能行” 、 “你真棒” 、 “你真聪明”等鼓励的话语，让孩子在赏识中纠正不良行为。五、对孩子的教育，要常抓不懈，持之以恒孩子的成长，是一个漫长的过程，这既是对孩子毅力的考验，同时也是对家长毅力的一个考验，这绝不是说一句话、两句话就能做到的，需要家长在平时付出大量的心血，在平时的每一个阶段，要仔细观察孩子的言行，多与孩子沟通，了解她的思想活动。在这一点上，我们都还做得不够。易思宇在学习上不是很刻苦，做数学题比较马虎，课外阅读也不怎么主动。针对这些情况，我们采取了一定的措施：购买有前人刻苦学习的实例的书籍，或经常给他讲些现实生活中具有刻苦学习精神的人；做题马虎，我们要求他家作一定要检查，平常做事要细心、认真；购买他感兴趣的书籍，并尽量营造读书的良好氛围。现在，他开始有了一定的竞争压力，学习比以前努力了。 易培华二八年十二月四日3
