1、最新亲子活动策划方案最新亲子活动策划方案1 一、活动形式 亲子竞赛活动。 二、活动目的 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。 三、活动时间 20_年5月_日下午4：00-6：30。 活动地点：_校园操场。 四、活动准备 1、活动方案，有关表格。 2、竞赛游戏活动有关准备。 3、奖品准备。 4、发动家长。 五、活动内容 1、活动前准备。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展： 1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏
2、。规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 2)亲子抢板凳：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 3)亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 4)二人三足：规则根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。 5)妈妈认孩：规则5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 6)家长、孩子、老师分享活动体会。 7)亲子派发、分享礼品。 六、活动结束 活
3、动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。 最新亲子活动策划方案2 一、活动形式 亲子互动活动。 二、活动范围 全班幼儿及家长。 三、活动时间 本周五下午15：00至17：00(2个小时)。 四、活动组织 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 五、注意事项 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。 六、活动流程 1、入场、秩序安排。 背景音乐：轻柔的音乐。 活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。 2、
4、表演舞蹈我爱你。 活动音乐：妈妈我爱你。 活动准备：统一服装。 活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。 3、致辞。 今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。 (1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。 (2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 4、欣赏童话受启发。 活动名称：小乌鸦爱妈妈。 活动准备：两
5、位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。 故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好? 5、漂亮妈妈时装秀。
6、活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。 活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。 6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)。 活动准备：音乐天下的妈妈都是一样的。 活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问
7、问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗? 注意事项： (1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作。 (2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。 最新亲子活动策划方案3 一、活动形式：亲子竞赛活动 二、活动目的： 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。 三
8、、活动时间：20_年5月31日(星期一)下午4：006：30 活动地点：高家基小学校园山顶操场 四、活动准备： 1、活动方案，有关表格。 2、竞赛游戏活动有关准备。 3、奖品准备。 4、发动家长。 五、活动内容： 1、活动前准备。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展： (1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 (2)亲子抢板凳：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 (3)亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
9、(4)二人三足：规则根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。 (5)妈妈认孩：规则5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 (6)家长、孩子、老师分享活动体会。 (7)亲子派发、分享礼品。 六、活动结束： 活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。 最新亲子活动策划方案4 亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。 一、活动目标 1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之
10、间的情感。 2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。 4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 二、活动时间 20_年12月13日下午14：2016：00 三、活动地点 幼儿园教室楼前 四、活动人员 大、中、小班全体小朋友、家长、老师 五、活动准备 1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动组织 策划：渠敬华
11、成员：于_、武_、崔_、渠_、苏_、王_ 摄影：邵_ 主持人：于x 安全工作：范_、马_ 后勤：渠_ 七、活动流程 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲注意事项： (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。 (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。 (3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏。 4、幼儿才艺展示。 5、主持人致结束语，活动结束。 八、亲子游戏介绍 (一)小班亲子游戏 1、大脚小脚 玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝
12、宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。 2、猜家长 准备：小椅56把，蒙眼巾56条。 玩法：幼儿56人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。 注意： 1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。 (二)中班亲子游戏 1、袋鼠运蛋 准备：沙包若干个 玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。 2、两人三足 准备：绳子若干 玩法：一家长与一幼儿将相邻
13、的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。 (三)大班亲子游戏 1、接力跑 准备：接力棒若干个 玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 2、托球跑 准备：乒乓球若干个、球拍若干付 玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 最新亲子活动策划方案5 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩
14、子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，_小学_年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 一、活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 二、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 三、活动简介 1、活动时间：20_年_月_日 2、活动地点：_ 3、参赛对象：_班及家长 四、比赛项目及规则 1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 2、比赛距离：20米距离。 3、裁判员：发令1人，记录1人。 4、规则： (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。 (3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
