1、1九年级语文学科试题参考答案一 、 积 累 运 用 （ 34分 ）1. D（ 2分 ） 2. B（ 2分 ） 3. A（ 3分 ） 4.B（ 3分 ） 5. 浸 崇 馨 融 （ 共 4分 ） 6.（ 1） （ 7） 略 ， （ 8） 潮 平 两 岸 阔 ， 风 正 一 帆 悬 。7.（1） （4 分）一丈青 琐记 冬妮娅 觉得格列佛用撒尿的方式灭了后宫的火是一种耻辱（2） 西游记三打白骨精、三调芭蕉扇；水浒传三打祝家庄、三败高俅等，情节概述略。情节名称 1分，简述故事情节（起因、经过、结果）3 分。8（1）示例：画面中间有个小孩，他的左手拿着传统书，右手拿着电子书，头戴耳机，仿佛多出来两只手，
2、他既可以通过电子设备看电子书，还可以听书，头顶上有“听书 time”，他被书中内容深深吸引。（2）示例：电子书不可以取代纸质书，因为纸质书能标记和注释（或批注） ；有读书的感觉（或者阅读体验好） ；便于翻阅；纸质读物有深度，电子阅读较快速；纸质读物多经典，电子阅读多新奇；纸质读物多完整，电子阅读多碎片。2、 阅 读 理 解 （ 51分 ）(一 )共 （ 6分 ）9（ 1） （ 3分 ） 这 首 诗 前 两 句 用 夸 张 （ 拟 人 ）（ 1分 ） 手 法 写 祖 国 山 河 的 雄 阔 壮 丽 ， 饱 含 热 爱 之情 ， （ 1分 ） 并 为 进 一 步 抒 情 作 了 铺 垫 。（ 1分
3、 ）（ 2） （ 3分 ） 写 出 作 者 对 失 地 老 百 姓 的 同 情 ； （ 1分 ） 对 南 宋 军 队 收 复 失 地 的 企 盼 ； （ 1分 ） 对苟 且 偷 安 的 南 宋 朝 廷 迟 迟 没 有 收 复 失 地 的 失 望 与 埋 怨 （ 不 满 ）。 （ 1分 ） （ 意 对 即 可 ）（ 二 ） （ 共 16分 ）10. （4 分）(1)睡觉 (2)拄着拐杖 (3)军队 (4)离开11、 （3 分）C12、 （6 分） （1）张稷听见张玮弹奏清调 ，便觉得悲伤欲绝。（2） （3）略13.（3 分）张稷是孝顺、有军事才能、为官清廉与人为善的人。 （每点 1分）参 考 译
4、 文 ： 张 稷 字 公 乔 ， 幼 年 时 就 有 孝 顺 的 品 德 。 他 的 生 母 刘 氏 不 受 宠 爱 ， 得 了 疾 病 。 当 时张 稷 十 一 岁 ， 侍 养 母 亲 衣 不 解 带 ， 每 当 母 亲 病 情 加 重 时 ， 则 一 连 几 夜 不 睡 。 母 亲 去 世 以 后 ，他 哀 伤 过 度 ， 拄 着 拐 杖 才 能 起 来 。 见 了 年 辈 相 同 的 幼 童 ， 就 哽 咽 流 泪 ， 州 里 的 人 们 称 他 是 淳孝 。 长 兄 张 玮 善 于 弹 筝 ， 张 稷 因 为 母 亲 刘 氏 曾 经 先 会 这 一 艺 术 ， 所 以 听 见 张 玮
5、弹 奏 清 调 ，便 觉 得 悲 伤 欲 绝 ， 于 是 便 终 身 不 再 听 它 。 永 元 末 年 ， 担 任 侍 中 ， 守 卫 宫 城 。 梁 武 帝 的 军 队 开到 ， 兼 卫 尉 江 淹 出 逃 ， 张 稷 兼 卫 尉 卿 ， 都 督 城 内 诸 军 事 ， 平 安 无 事 。 张 稷 性 情 明 达 刚 烈 ， 善于 与 人 结 交 ， 历 来 做 官 都 没 有 积 蓄 ， 薪 俸 都 送 给 了 亲 友 ， 家 中 没 有 多 余 的 钱 财 。 当 初 离 开 郡里 而 接 受 做 仆 射 的 征 召 ， 路 经 吴 地 ， 乡 里 迎 候 张 稷 的 人 布 满 水
6、中 和 陆 地 。2(三 )（ 共 14分 ）14.（2 分） 炫耀是人素质低劣的表现，（1 分）做人做事还要安分守己，摆正自己。（1 分） 15.（3 分）引出论述的话题，（1 分）作为事实论据论证文章的中心论点，（1 分）吸引读者阅读兴趣。（1 分）16.（3 分）运用比喻论证，（1 分）将不自量力的自己比作清浅的小溪，生动形象地论述过多的炫耀便会毁灭自己，从反面论证了人要安分守己，摆正自己。（2 分） 17.（3 分） 应当放在【A】处。这则材料用围棋大师吴清源为维护日本围棋至尊本因坊秀哉的尊严，收敛锋芒，选择输掉比赛作为论据，从正面论证了作为社会名流之人，只有品德高尚，才能正确对待自己
7、，友好地与人相处，（1 分）与第段提出的“一个人，只有具备了足够高的品德才能正确地对待自己，才能正确地对待自己，并且友好地与人相处，尤其在自己发迹或成为社会名流的时候”相符合。（1 分）而第段中阐释的是怒其锋芒，伤害的是自己，所以选择【A】处。18.（5 分）观点 2分，结合文本内容 1分，结合生活实际 1分，总结 1分。（四）19.（4 分）羡慕羊肉串摊主改卖“草帽面”纳闷羊肉串摊主不卖“草帽面”改回老本行20.（3 分）侧面描写（1 分）写出了来吃草帽面的人多，写出了草帽面热销的场面，（1分）为下文揭示草帽面受喜爱的原因作铺垫。（1 分）21.（4 分）吻合了人们的怀旧心理。 （1 分）草
8、帽面虽是普通的葱花肉丝面，因为是手工制作，人人都说有上世纪六七十年代的老面的香味儿。 （1 分）引发了人们的好奇心。 （1 分）草帽面摊主的头上总是戴着一顶草帽，是他做生意的象征。烤羊肉串儿的纳闷和老吃面的人的解释印证了这一原因。 （1 分）带给人们好味道。草帽面好吃！香！比大闸蟹还香！排队的人很多。激起了人们的敬佩之情。 （1 分）草帽面摊主原来是复员军人，在部队里参加过抗洪抢险，脑部受伤才带着草帽出来摆摊。人们敬佩他的牺牲精神，进而关注并喜爱上了他的草帽面。 （1 分）（第 点答出任一点即可得 2分，第点 2分，意思对即可。 ）22.（4 分）羊肉串摊主改回老本行后，因他的一个细微的善举而
9、生意逐渐变好， （1 分）与前文生意差形成对比（1 分） ，起到一种出乎意料之外，又在情理之中的表达效果（1 分），借此又凸显了好人有好报，弘扬社会向善风气的主旨。 （1 分） （意思对即可） 三、作文（60+3 分）1、一类卷：(5460 分) 3A符合题意，中心突出，内容充实；B 语言顺畅，没有语病；C 结构完整，条理清楚。 具备 ABC三项条件的,评一类下(54 分)； 立意深、构思巧、语言生动形象的评满分； 具备其中两项条件的，评一类上(58 一 59分)。 具备其中一项条件的，评一类中(5557分)。 2、二类卷：(4853 分) A符合题意，中心明确，内容具体；B 语言通顺，偶有语
10、病；C结构完整，条理较清楚。 以 50分为基准分，适当浮动；具备 B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； 具备 ABC三项条件的,酌情加分;具备 B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 3、三类卷：(4247 分) A基本符合题意，中心较明确，内容尚具体；B 语言尚通顺，语病不多；C 条理尚清楚， 能分段。 以 40分为基准分，适当浮动：基本具备 ABC三项条件的，获得基准分；其中 B项比较好的酌情加分；另有某些缺点的，酌情减分。 4、四类卷：(3041 分) A偏离题意，中心欠明确，内容不具体；B 语言不通顺，语病较多；C 条理不清楚。以 35分为基准分，适当浮动
11、：凡属 ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；另两项较好的，酌情加分；兼有 ABC两项以上情况的，酌情减分。 5、五类卷：(30 分以下) A文不对题，不知所云；B 语病严重，文理不通；C 结构混乱，不能完篇。 以 25分为基准分，适当浮动：凡属 ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；其它两项尚好的,酌情加分；兼有 ABC两项以上情况的，酌情减分。6、书写 3分酌情给分说明：1.主题（中心）基本明确（正确） ，语言基本通顺，结构基本完整，即可以 45分为切入分。阅卷时应该根据具体作文合理把握，鼓励打高分，反对打保守分，不回避打低分，合理拉开档次。2.内容、语言、结构三项要求均达到该项者
12、，可得该类文的上限分或中档分；已达到该类文的两项要求，另一项属于下一类文上限的，可得该类文的中档分，另一项仅达下一类文中限的，可得该类文的下限分；达到该类文的一项要求，另两项属于下一类文，得该类文的下限分或下一类文的上限分。3.为鼓励学生创新，对作文中能有以下某一个或者几个亮点的（立意深刻有新意、材料别致、构思精巧、感情真挚动人、文采斐然、意象传神、文化内涵丰富等） ，可在原等级上增加一至两个等级。4.表达方式必须符合所选文体的要求（如写剧本须合剧本要求） ，否则降低一个等级评分。5.每少 50个字扣 1分，少于 250个字，原则上只能评为五类文以下（含五类） 。错别字每3字扣 1分，重复不计，扣满 2分为止；标点符号错误较多的，扣 12分。6.作文如果被确认为超过 1/2是抄袭的，不超过 30分。
