1、2016 年安徽省小学教育教学知识与能力：教学设计的原则试题一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、1623 年，英国哲学家首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。A：培根B：洛克C：康德D：柏拉图 2、班主任工作的中心任务是_。A组建良好的班集体B促进班集体成员的全面发展C指导本班班委、共青团组织工作D评定学生操行3、我国古代有五行之说，指的是。A：青、黄、赤、白、黑B：仁、义、礼、智、信C：金、木、水、火、土D：宫、商、角、徵、羽 4、问题行为发生在哪些人身上_A：差生B：后进生C：优秀学生D：差生、后进生、优秀学生5、以下是认知心理学派代
2、表人物的是_A华生B布鲁纳C巴甫洛夫D马斯洛 6、科学揭示燃烧现象的是_A：哥白尼B：牛顿C：拉瓦锡D：爱迪生 7、 中华人民共和国未成年人保护法中所称的未成年人是指。A：未满 18 周岁的公民B：未满 16 周岁的公民C：年满 14 周岁不满 16 周岁的公民D：未满 14 周岁的公民 8、关于课程论，下列选项中说法不正确的是（ ）A：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到亚里士多德B：真正为课程论建立起心理学基础的人是皮亚杰C：教学论成为课程论的理论基础，首先在于二者本身的联系D：虽然长期以来国内没有独立的课程论，但在课程问题的研究上并不是一无所有的空白 9、下列不属于小学教育在义务教育中地
3、位的表现的是（ ）A：免费性B：普及性C：基础性D：强制性 10、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（ ）A：校训B：班风C：校风D：校存11、我国未成年人保护法中所指未成年人是（ ）A：未满 18 周岁的人B：未满 18 周岁的公民C：10 至 18 周岁的公民D：未满 16 周岁的公民 12、观察法的不足是_A：道德准则B：道德观点C：道德判断D：道德认知 13、德育中的基本方法是_A：说服教育法B：榜样示范法C：陶冶教育法D：实际锻炼法14、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为_A感性知识B理性知识C程序性知识D陈述性知识 15、高水平和达到自动化水平的技能也称为 （ ）A：自
4、动技能B：智力技能C：熟练技巧D：动作技能 16、教育可以推进科学的（ ）A：系统化B：体制化C：全面化D：多样化 17、 ”关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异。A：由学生自己决定如何学习B：将学生按优中差分班教学C：满足不同学生的需要D：培养单科独进的尖子 18、主张运用发现法进行教学的教育心理学家是_A：诱发性事件B：信念C：情绪结果D：驳斥 19、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)的规定，到2020 年，基本普 及学前（ ）年教育。A：一B：两C：三D：四 20、短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为_个组块。A62B6 1C7 1D72
5、21、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于_。A能力B运气C任务难度D努力 22、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是_A泰勒B夸美纽斯C裴斯塔洛齐D凯洛夫23、品德心理结构中最具有动力色彩的成份是_A：归属B：自我实现C：尊重D：生理 二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指_A：学生B：教师C：家长D：儿童 2、在学习较容易的内容时，动机水平为最有利于学习。A：较低B：中等C：较高D：以上都不对3、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法
6、是_A：加减评分法B：操行评语法C：评等评分评语综合测评法D：模糊综合测评法 4、 （ ）的次数比较频繁。A：总结性评价B：形成性评价C：诊断性评价D：常模参照评价5、校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由_依法处理。A：公安机关B：学校C：教育主管部门D：政府 6、把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家_A：斯宾塞B：洛克C：麦克费尔D：科波菲尔 7、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了_A：社会主义道德体系B：社会
7、主义荣辱观C：社会主义意识形态的主体内容D：社会主义价值观的内核 8、甲、乙、丙、丁是思维天资极高的艺术家，他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家，尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。已知： (1)有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。 (2)画家曾经为乙和作家两个入画过肖像。 (3)作家正准备写一本甲的传记，他所写的丁的传记是畅销书。 (4)甲从来没有见过丙。 下面哪一选项正确的描述了每个人的身份（ ）A：甲是歌唱家，乙是作家，丙是画家，丁是舞蹈家B：甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是画家C：甲是画家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是作家D：甲是作家，乙是画家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家 9、
8、非指导性教学是以学生为中心的教学方法，在非指导教学中，教师的角色_。A由指导者变成了促进者B由促进者变成了指导者C由指导者变成了旁观者D有旁观者变成了促进者 10、下列各句加点的虚词，使用不正确的一句是_A为群众长期热爱的古代小说，其创作多是立足于现实，不脱离现实，否则就没有生命力。B 西游记中所写的魔怪总是从神佛那里来，而在被孙悟空打得快死时又总被神佛收去使用。C书中以汉、宋为正统，这不是历史观，而且是现实的反映，不能以历史的标准来要求。D重视写情节并不意味着忽视写人物，而是要通过情节表现人物11、 ”政教合一，以吏为师”描述了_时期的教师活动。_A封建社会B原始社会C奴隶社会D资本主义社会
9、 12、在心理测验中，智力测验属于。A：认知测验B：能力测验C：人格测验D：智商测验 13、下列属于道德情感的是_。A爱国主义情感B集体主义C义务感D责任感E事业感14、力求得到领导和同事的关注和认可属于教师发展的阶段。A：关注学生阶段B：关注情境阶段C：关注生存阶段D：所有阶段 15、_取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。_A教授B教育C教育学D教学 16、主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。A：测量B：测验C：评价D：评估 17、简述当代儿童发展观的
10、基本内容。 18、全身松驰法由在 20 世纪 20 年代首创。A：沃尔朴B：福勒C：雅各布松D：奥苏贝尔 19、最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是_。A艾宾浩斯B巴浦洛夫C冯特D弗洛伊德 20、宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5 岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，1213 岁时写的诗已经不如以前的好了，到 20 岁左右，则“泯然众人矣” 。这说明（ ）A：遗传素质在人的发展中的作用B：后天的教育对人的发展具有决定性的作用C：后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D：社会环境是影响人发展的重要因素 21、心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家_A：维果斯基B：加里培林C：安德森D：菲茨 22、商朝时， （ ）迁都到殷，商朝因此又被称为殷商。A：汤B：启C：盘庚D：纣23、班级管理常用的模式有_。A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理E质量管理
