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八年级物理上册6.3测量密度学案无答案新版教科版.doc

1、1测量密度课题:&6.3 测量密度 课型:新授课【学习目标】1、认识量筒,会用量筒测液体体积和不规则固体的体积;2、进一步熟悉天平的调节和使用,能熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度;3、在探究测量物质密度的过程中, 学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法,体会占据空间等量替代的方法;4、在收集、处理数据的过程中培养自己实事求是的科学态度。【重难点预测】1、重点:测量物体的密度; 2、难点:减小实验误差。【学法指导】科学探究、小组合作交流【知识链接】密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同。【学习流程】一、使用量筒测量体积1、和使用其他测量工具一样,使用量筒前先要看一看,你知道要看哪

2、几个方面吗?2、量筒上的单位毫升(ml)与立方厘米(cm 3)有什么关系?1L 等于多少ml?3、使用量筒测量体积时,量筒应怎样放置?4、若量筒里的液面是凹形(如水) ,读数时视线要与液面下表面相平;若量筒里的液面是凸形(如水银) ,读数时视线要与液面下表面相平。5、对于可以沉入水底的物体,如小石块,我们可以利用排水法测量它的体积。先在量筒中盛适量的水,读出体积为 V1,然后用细线拴好物体,浸没在水中,读出总体积为 V2 ,则物体的体积 V 等于多少?6、如果物体浮在水面上,如蜡块,我们也可以借助一些手段测量它的体积。针压法:方法同 4,只是第二步用针将物体压入水中。沉坠法:倒适量的水,用细线

3、把木块与铁块拴在一起,先将铁块浸没在水中,读出体积 V1;再将它们全部浸没在水中,读出此时的总体积 V2 ,则木块的体积 V 等于多少?二、测量矿石的密度1、甲方案:备注:备注:2用调节好的天平测出矿石的质量 m;向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积 V1;将矿石浸没在量筒内的水中,测出矿石和水的总体积 V2根据密度的公式,求出矿石的密度 石 =_;石块的质量m/g水的体积/cm3水和石块的体积/cm 3石块的体积/cm3石块的密度 石 (kg/m 3)2、乙方案:向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积 V1;将矿石浸没在量筒内的水中,测出矿石和水的总体积 V2用调节好的天平测出矿石的质量

4、m根据密度的公式,求出矿石的密度 石 =_;3、讨论:甲、乙两个方案,哪个更好?为什么?三、测量酱油的密度1、甲方案:实验步骤在烧杯中装适量的酱油,将用天平测出烧杯和酱油的质量 m1将烧杯中适量的酱油倒入量筒中,测出量筒中酱油的体积 V将用天平测出烧杯和剩下的酱油的质量 m2计算出倒出部分酱油的密度表达式:_。烧杯和酱油的总质量m/g倒出部分酱油后烧杯和酱油的总质量m1/g倒出酱油的质量m2/g量筒中酱油的体积/cm3酱油的密度 kg/m 32、乙方案:实验步骤用天平测出空烧杯的质量 m1将酱油倒进烧杯,用天平测出装有酱油的烧杯总质量 m2将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,读出酱油的体积 V计算出

5、酱油的密度表达式:_3、讨论:甲、乙两个方案哪个更好?为什么?【达标测评】1、在使用量筒时,首先要看清量筒上的单位,再认清_,然后弄清它的_ _。2、单位换算:1mL_ cm 3_ m 3, 1L_ dm 3_ m 33.5g/ cm3 = kg/m3, 7.8 kg/m3= g/cm3 3、三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中_同学读数正确,量筒中液体体积为_ _mL. 备注:34、实验室里有四种规格的量筒,根据学习过的密度知识,小明同学想一次性准确测量出 100g 的酒精,他应该选择( )A、最大测量值是 100ml,最小分度是 1ml 的量筒B、最大测量值是 200ml,

6、最小分度是 5ml 的量筒C、最大测量值是 250ml,最小分度是 5ml 的量筒D、最大测量值是 400ml,最小分度是 10ml 的量筒5、测量食用油密度的实验中,不必要且不合理的是( )A、用天平称出空烧杯的质量B、将适量的食用油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量C、将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D、用天平测出倒掉油以后烧杯的质量6、为了测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的质量为 18g,在量筒中盛水 60cm3,再把蜡块和体积为 10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水中后,量筒中水面所指刻度是 90cm3。则此蜡块的密度是( )A、1.810 3kg/m3 B、0.910 3kg/m3 C、0.610 3kg/m3 D、0.210 3kg/m3 【自主反思】知识盘点:心得感悟:备注:4

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