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九年级物理全册 17.3 电阻的测量导学案 (新版)新人教版.doc

1、117.3 电阻的测量学案一、自主学习1、现在有一只灯泡,想办法测出它的阻值?2、在测量过程中,应该测量哪些物理量?分别用什么器材?怎样测出这些物理量?这种方法的名称是什么?这个实验的原理是什么?3、要构成一个完整的电路,需要哪些器材?4、你认为实验过程中需要滑动变阻器吗?请说出你选择 的理由。5、自己设计出电路图。二、合作探究1、伏安法测电阻的实验电路连接按怎样的顺序连接比较方便,不容易出现错误呢?2、电表量程的选择3、分析实验的思路,注意“多次测量求平均值”三、重难点知识突破例题:如图甲所示,是伏安法测电阻的实验电路图。 (1)该实验的原理是_ _,按图所示的电路图连接实物,请你用笔画线作

2、导线帮助他将实物电路连接好。图甲 图乙2(2)开 关 S 在 闭合前,变阻器的滑片应放在_端;(3)若待测电阻 Rx 大约为 515,电流表 00.6A、03A 两个量程,电压表03V、015V 两个量程,滑动变阻器阻值在 020 之间,电源电压 3V,则电路电流表应选_量程,电压表应选_量程。(4)若某次测量中电流表、电压表的示数如图 5 乙所示,则该次测量电阻的阻值为_。练习:如图 1 所示是做“测定小灯泡电压为 2.5V 时的电阻”的实验器材。 (1)画出实验时的电路图。(2)用笔画线作导线,将实物按电路图顺序连接起来。(3)开关闭合前滑动变阻器的滑片应放在_端。若小灯泡发光时的电阻约为

3、12,则电流表应选用_量程;电压表应选用_量程。(4)通过实验可以发现小灯泡正常发光时的电阻_不发光时的电阻(选填“等于” 、 “大于”或“小于” ) 。四、知能应用1、怎样 用伏安法测出一定值电阻的电阻值?画出电路图。2、 在伏安法测电阻中,如果电压表和电流表的位置颠倒了,会出现什么现象?说明理。3、小明和小亮利用图 2 所示的电路测定未知电阻的阻值。 (1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是_表。(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数(如图 3)。计算出被测电阻 R=_。(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,原因是_

4、 _。(4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是x_。图 1+34.在伏安法测电阻的实验中,下列注 意中没有必要的步骤是( )A.连 接电路之间,先断开开关 B.一定要从电源的正极开始连线,开关应 靠近电源的正极C.在无法 估计被测阻值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器的阻值最大的位置上5如图 5 是小 明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路,选用的小灯泡上标有 2.5V 字样。(1)闭合开关前,发现电路中有两个元件连接错误,请指出(在错的连线上打). (2)实验时,先将电压表的读数调节到_ _V,再逐渐 _ _电压(填升高或降低) ,测出灯泡在不同亮度时的电阻。通过分 析计算结果,发现每次测量的电阻都不同,这是因为灯丝的亮度不同时,灯丝的_ 也不同。学案参考答案:重难点知识突破:例题、 (1)欧姆定律(2)电阻最大(3)00.6A,03V (4)5练习、(1) (2)略,(3)电阻最大(4)00.6A,03V(5)大于知能应用:1、略 2、电压表有示数,电流表无示数 3、 (1)电压(2)10 (3)误差太大,应多次测量求平均值(4)移动滑片,改变电图 5图 3图 24阻两端的电压和 通过电阻的电流 4、B 5、 (1)略(2)2.5,升高,电阻

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