1、管理学原理之 管理概论 湖南师大教科院陈牛则chenniuze 第一节如何理解管理 从现象到本质一 管理的现象从原始狩猎到现代科技 其中离不开管理 从民间俗语到艺术行为 其中离不开管理 从主妇理家到总统治国 其中离不开管理 二 管理的实质1 通俗的理解管理即 依理而管 管辖 处理之意 管 字结构 个个是官 可见官会管 理 表现为 天理 法理 物理 伦理 情理 事理 原理 道理 管的依据 治理 清理 料理 审理 处理 管的过程 条理 合理 在理 管的结果 2 专家的理解管理就是一种职能的运转 古典学派法约尔认为管理就是计划 组织 指挥 协调和控制 管理就是一种决策的制定 决策学派西蒙认为决策贯穿
2、于管理的全过程 管理就是决策 管理就是一种用人的技巧 行为科学唐纳利认为管理就是由一个或更多的人来协调他人的活动 以便收到个人单独活动所不能收到的效果 管理就是一种模式的运用 数量学派认为管理就是制定和运用数学模型与程序的系统 3 我国学者的观点管理者按照一定宗旨原则 采用一定方法手段 对一定系统内的管理资源进行计划 组织 协调 控制 以实现预期目标的社会活动过程 第一 管理是一种社会活动 第二 管理是持续性 协调性的动态过程 第三 管理是有目的的 三 管理的意义 管理促进了人类社会的文明 管理是一切社会组织得以正常运转的前提 管理是决定生产力的重要因素 四 管理的本质 管理的基本属性 协调性
3、 管理的本质属性 自然属性与社会属性 五 管理的特点 普遍性 社会成员的集体性 特殊性 特有的地位作用 双边性 管理者与被管理者共同活动 权变性 随机制宜 因情况而异 层次性 功能 任务 职权 六 管理的要素与内容1 管理的要素管理主体 知识技能 权力 人 管理客体 管理主体活动领域的人 财 物等 管理方法 方式 手段和技术等 管理环境 赖以生存和发展的条件的总和 管理目标 物质性目标 和社会性目标 2 管理的内容管人 人的积极性 主动性 创造性 管财 聚财 理财 用财 开源节流 管物 物的合理配置 物尽其用 时间 活动过程所需要的周期 起点 终点 信息 消息 情报和资料等 七 管理的过程与类
4、型1 管理的过程计划 确定目标和实现目标所制定的行动方案 实施 将计划付诸行动 以实现既定目标 检查 对组织工作进行监督和价值判断 处理 根据检查的结果采取必要的行动 关系 相互渗透 促进 有机结合 2 管理的类型职权特点 独断型 放任型 民主型 活动重点 以工作为中心 以人为中心 现代管理理论认为 正确 有效的管理方式应当是关心人与关心工作的高度统一 第二节如何研究管理学 从对象到内容一 管理学研究对象 管理活动 发展规律生产力 研究生产力诸要素之间的关系 生产关系 研究组织内部人与人之间关系 上层建筑 组织运行与外部环境相适应 二 管理学的主要内容历史 理论的形成与发展轨迹 原理 原理 原则 职能等 运作 方法 技术 制度 文化 教育 人员 三 管理学的学科体系学科性质 综合性 应用性 理论基础 辨证唯物论和历史唯物论 经济学 社会学 心理学 法学 系统论 四 研究意义有助于把握管理规律 提高实践活动能力有助于组织生产力 发挥生产力的作用有助于面向未来 实现管理国际化与管理创新五 研究途径辩证唯物主义和历史唯物主义为指导 从实际出发 充分认识我国的国情 分析和借鉴国外的有关管理理论 掌握相关学科的基本知识 六 研究方法调查法 实验法 比较法 案例法 定性与定量相结合 第三节如何把握管理学 从历史到未来 见管理流派
