1、授课教师 授课班级 二数控机制授课课时 2 授课形式 多媒体授课章节名 称 第二章第三节车削细长轴使用教具 多媒体学习目标1、熟悉细长轴的特点2、掌握细长轴车削方法教学重点 细长轴的装夹和车削教学难点 细长轴的装夹教学思路及方法 做、学、教一体化更新、补充、删节内容 观摩细长轴的加工课外作业 比较细长轴与其它轴类工件加工时有什么不同导 语 同学们知道比较细比较长的轴加工时会出现什么情况呢？1授课主要内容或板书设计细长轴：长度与直径之比大于 25 的轴类工件由于细长轴本身的刚度低，车削时又受切削力、重力、切削热等因素的影响，容易产生弯曲变形以及振动、锥度、腰鼓形、竹节形等缺陷，难以保证加工精度但
2、只要抓住中心架和跟刀架的使用、解决工件热变形伸长以及合理选择车刀的几何参数三个关键技术，问题就迎刃而解了中心架直接支撑在工件中间：必须在细长轴毛坯的中部车出一段支撑中心架支撑爪的沟槽，且沟槽的表面粗糙度值及圆柱度误差要小当被车削的细长轴中间无沟槽或安置中心架处有键槽或花键等不规则表面时，可采用中心架和过渡套筒支撑车细长轴的方法使用跟刀架可抵消背向力，增加工件的刚度，减少变形，提高细长轴的形状精度和减小表面粗糙度车细长轴时使用三爪跟刀架比使用两爪跟刀架效果好使用中心架和跟刀架时应注意的问题尾座套筒伸出部分应即可能短些，后顶尖的顶紧力要适当。车削时，支撑爪与工件接触处应经常加润滑油支撑爪与工件的接
3、触压力要调整适当。2课堂教学安排教学过程 主要教学内容及步骤细长轴：长度与直径之比大于 25 的轴类工件由于细长轴本身的刚度低，车削时又受切削力、重力、切削热等因素的影响，容易产生弯曲变形以及振动、锥度、腰鼓形、竹节形等缺陷，难以保证加工精度但只要抓住中心架和跟刀架的使用、解决工件热变形伸长以及合理选择车刀的几何参数三个关键技术，问题就迎刃而解了中心架直接支撑在工件中间：必须在细长轴毛坯的中部车出一段支撑中心架支撑爪的沟槽，且沟槽的表面粗糙度值及圆柱度误差要小当被车削的细长轴中间无沟槽或安置中心架处有键槽或花键等不规则表面时，可采用中心架和过渡套筒支撑车细长轴的方法使用跟刀架可抵消背向力，增加工件的刚度，减少变形，提高细长轴的形状精度和减小表面粗糙度车细长轴时使用三爪跟刀架比使用两爪跟刀架效果好使用中心架和跟刀架时应注意的问题尾座套筒伸出部分应即可能短些，后顶尖的顶紧力要适当。车削时，支撑爪与工件接触处应经常加润滑油支撑爪与工件的接触压力要调整适当。教学后记：在加工细长轴的过程中，有些同学装夹不够合理科学，工件加工出来精度不高，有些同学加工不够熟练。
