1、长沙职业技术学院汽车工程系 汽车电工电子技术基础 课程说课 主讲 黎水林 长沙职业技术学院汽车工程系 说课内容 汽车电工电子技术基础 一 课程分析 二 课程实施 三 课程特色 四 改革思路 长沙职业技术学院汽车工程系 教学目标 一 课程分析 1 2 4 课程定位 重点难点 学生分析 3 5 教材分析 6 学时分配 长沙职业技术学院汽车工程系 1 课程定位 本课程的内容在于讲述电工 电子技术中最初步 最根本 最具共性的部分 也可以说是一门关于电学科的综合性 导论性 实践性的课程 在我系汽车专业的教学中起着十分重要的作用 长沙职业技术学院汽车工程系 名称 汽车电工电子技术基础 作者 赵福堂出版社
2、北京理工大学出版社教材性质 高职高专 十一五 规划教材 2 教材分析 长沙职业技术学院汽车工程系 教材特点 实用性强 与专业结合紧密深广度掌握比较到位以讲清基本概念 定性分析 定量估算为主符合授课对象的认知水平 长沙职业技术学院汽车工程系 汽车电工电子技术基础 三大模块 长沙职业技术学院汽车工程系 汽车电工电子技术基础 长沙职业技术学院汽车工程系 汽车电工与电子技术基础 高等数学 长沙职业技术学院汽车工程系 3 学生分析 长沙职业技术学院汽车工程系 4 教学目标 知识目标 2 运用知识的能力3 共享知识的能力4 发现知识的能力5 传播知识的能力 1 获取知识的能力 能力目标 长沙职业技术学院汽
3、车工程系 在保证 汽车电工与电子技术基础 课程和培养目标的可持续发展的基础上 我们将根据及时了解到的生产一线的需求和目前国内外汽车技术的技能训练的成功经验 对本课程的内容设置和培养目标进行适当调整 以满足市场对人才的需求 长沙职业技术学院汽车工程系 5 重点 难点 课程重点 课程难点 解决办法 电路分析基础电磁学晶体管结构及其电路数字集成电路的应用 电工电子与汽车技术的有机结合晶体管基本放大电路基本触发器 充分利用汽车实训室设备的优势 理论教学与现场教学结合老师知识讲授与学生自主学习相结合充分利用多媒体教学资源 长沙职业技术学院汽车工程系 6 学时分配 长沙职业技术学院汽车工程系 二 课程实施
4、 2 教学手段 1 教学方法 4 课程评价 3 实践教学环节 长沙职业技术学院汽车工程系 1 教学方法 教学方法 分组讨论案例教学讲 练结合 长沙职业技术学院汽车工程系 2 教学手段 教学目标 汽车电器实物 网络课程资源 多媒体课件 长沙职业技术学院汽车工程系 3 实践教学环节 长沙职业技术学院汽车工程系 汽车发电机整流电路 长沙职业技术学院汽车工程系 4 课程评价 定量考核 实验成绩 占总成绩的30 操作20 实验报告10 理论笔试 占总成绩的50 平时成绩 占总成绩的20 作业10 课堂表现占10 长沙职业技术学院汽车工程系 三 课程特色 1 以汽车电路应用为主线整合教学内容 培养汽车基本维修能力 3 将职业资格证书 维修电工中级证 嵌入到课程体系中 2 依托资源丰富的专业实训基地 理论与实践高度结合 长沙职业技术学院汽车工程系 四 改革思路 改革思路 长沙职业技术学院汽车工程系 谢谢大家 长沙职业技术学院汽车工程系 12V 15KV 20KV 长沙职业技术学院汽车工程系 八管收音机的组装 长沙职业技术学院汽车工程系 长沙职业技术学院汽车工程系
