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21古诗两首(教案) 人教版三年级语文上册教学设计.doc

1、121 古诗两首(教案) 人教版三年级语文上册教学设计导读:就爱阅读网友为您分享以下“21 古诗两首(教案) 人教版三年级语文上册教学设计”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对 的支持!古诗两首教案教学目标:认识 2 个字。会写 4 个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写望天门山 。 通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。教学重点:感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。 教学难点:用自己的话说说诗句的意思,体验诗人的感情,培养热爱祖国山河的感情。2课前准备:学生课前搜集有关古诗内容及诗人的资料。教学过程:第一课时学习目标:会写 4

2、 个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写望天门山 。 通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。教学难点:感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。教学重点:用自己的话说说诗句的意思,体验诗人的感情,培养热爱祖国山河的感情。教学过程:一、回忆诗人,导入新课同学们,你们了解李白吗?谁来介绍一下他?李白(701762)唐代伟大的浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,幼年随父迁居绵州昌隆青莲乡,他一生写了大量歌颂祖国河山,揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌,现存近千首诗,他的诗歌色彩瑰丽,大胆想象,被称为“诗仙”。谁来背背他写的诗?3看来同学们非常喜欢李白的诗,这节课我们再来学习他写的一首诗(学生齐读课题)二、读通诗句,了解诗意学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读诗。学生读诗句,个人读,集体读。用自己的话说说这首诗留给你的初步印象。 (感觉到这首诗描写了雄伟的长江,有一种豪放之情融入其中。给人历历如眼前的感觉)了解背景:唐玄宗开元 13 年,25 岁的李白怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览,接着又兴致勃勃乘舟顺江而东,在经过安徽省当涂县的东西梁山时写下了望天门山这首诗。此时的李白年轻浪漫,一派天真,充分展示了丰富的想象力。 教师引导大家说说诗意。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆

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