1、实习生课堂试教教案备课时间 09 年 9 月 17 日教学课题 WPS 文字处理（2） 年级班次 初二授课时间 09.9.21 课时数 一课时知识目标：了解 wps 中艺术字的插入；一般理解段落格式中的长度单位；掌握 wps 中怎样对文字进行字体格式的设置以及段落格式的设置。能力目标：能够熟练的运用 wps 对文字进行字体格式和段落格式的设置。如有可能尽量美化文字。情感目标：同学喜欢将文字进行格式设置，以满足视觉需求。教学重点掌握 wps 中文字格式的设置掌握 wps 中段落格式的设置教学难点 让学生掌握设置段落格式中段前、段后、行间距教法设计 讲授法，演示法，实践法课 型 新授课教 具多媒体
2、计算机教室电脑需要有 wps 软件原任教师签字： 年 月 日重庆师范大学指导教师签字： 年 月 日课 堂 教 学 目 标教学过程及时间教学主要内容（含板书设计及课堂练习设计、作业处理等）课前导入（3 分钟）教学过程（24 分钟）课前导入：（3 分钟）同学们大家好！今天这堂课是由我给大家上课。那么今天我们接着上节课老师所讲的内容继续讲，上节课已经讲过录入文字、修改文字、选定文字。请同学们回想一下上一节课的内容。教学过程：一、 设置文字格式（8 分钟）第一步：首先我们先来观察两组文字，同学们区分一下。从中同学们看出两者有什么区别了？学生：颜色不一样，大小不一样，字好像也不一样。从中我们可以看出字体
3、对我们的影响。对文字格式的设置可选择所需操作：1 教师讲解演示步骤： 选中需要更改的文字； 在“格式”菜单栏上，选择“字体”命令； 在“字体”对话框中，可根据需要选择字体的类型、大小、加粗、下划线。及字体颜效果或者在工具栏中，如下图所示：可以更改字体、字号、加粗、倾斜。更改颜色等2.学生运用所学的设置字体格式进行练习（教师给出文字材料材料 1）课堂练习要求：正文字体(楷体 _GB2312),字号（小四号） ，颜色（蓝色）题目字体（三号） ，颜色（黑色）居中，加下划线二设置段落格式（8 分钟） 结合实例讲解段前、段后、行间距（重点、难点） 如何整体控制文档的单位？ 段落首行缩进（一般 2 个字符
4、）1教师讲解演示在“段落”等对话框中，细心的您可能发现，跟随在数值输入框后的单位是可以随意更改的。以段落对话框为例，在单位“字符”上单击即可以展开下拉框，您可以选择“磅”、“英寸”、 “厘米”、“毫米”等其他单位。如图：2.学生运用所学的设置段落格式进行练习（教师给出文字材料材料 1）课堂练习要求：段前间距 4 个行高 ，段后间距 3 个行高，行间距 2.5 毫米对齐居中，垂直居中。三艺术字的插入（8 分钟）选择“插入”-“新对象”-选择“对象类型”中的“金山艺术汉字文档”就可以进行艺术字的插入。教学过程及时间 教学主要内容（含板书设计及课堂练习设计、作业处理等）步骤：“字库路径“中选择楷体 GB2312“文字输入”中输入文字“选型设置“中选择“艺术汉字 26“版面设置默认“边线设置“中”阴影色”“选择深绿色” “边线色“中选择灰色效果如图：课堂练习要求 3.学生运用所学知识对艺术字的插入进行练习（可依据老师的步骤进行练习也可自行练习）小结：（2 分钟）1.设置字体格式2.设置段落格式3.插入艺术字作业：请大家运用今天所学的知识回家自由联系对文字的处理，可使用wps 和 word 进行处理。教学后记
